• klasy I-III

  "Zabawy z językiem polskim"

  Zapraszam na stronę:

• https://view.genial.ly/5eedb5578146ce0d750c0725/interactive-content-zadania-z-jez-polskiego-bez-edycji

• klasy IV-VIII

„Moda na polski”

1. „Łamańce językowe” – nie bez powodu nasz język jest nazywany jednym z najtrudniejszych, świadczą o tym poniższe łamańce językowe.
 Możecie spróbować powtórzyć kilka z nich, np. raz szybciej raz wolniej 

Przykłady łamańców językowych:

• W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.
• Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
• Stół z powyłamywanymi nogami.
• W czasie suszy szosa sucha.
• Na wyścigach wyścigowych wyścigówek wyścigowych wyścigówka wyścigowa wyścignęła wyścigówkę wyścigową numer sześć.
• Ząb zupa zębowa, dąb zupa dębowa.

2. Zlituj się - popraw błędy!

Wczoraj poszłem do kina.

Marek z naszej klasy lubi czytać bardzo.

Piękną sukienkę uszyła mi babcia w kwiatki.

Znajdź i popraw błędy ortograficzne.

 Byłam w kinie z moją najlepszą koleżankom.

 Rano wziełam szybki prysznic.

Proszę, wypij herbate.

3. „Zostań mistrzem ortografii”.

• Pomyśl! Dopasuj!

Uzupełnij drugą parę wyrazów według zasady zastosowanej w pierwszej parze.

Pamiętaj, że możesz użyć tylko wyrazu z u.

ciepły – cieplutki              cichy -

złamanie – gips                 rana -

wschód – zachód              północ -

wzrok – oko                      słuch -

krawcowa – szyje            malarz -

• Wybierz interesujący Cię temat i ……zostań mistrzem ortografii!.

                               https://dyktanda.online/app/

4. Żabia gimnastyka buzi i języka (gra online)

https://www.logopestka.pl/zabia-gimnastyka-buzi-i-jezyka-gra-online/

5. Sprawdź swoją wiedzę!

Tych małych i tych dużych ……….zapraszamy do wspólnej zabawy!

https://quizizz.com/admin/quiz/5dc1f4b38dee9d001b0e8704/przys%C5%82owia-polskie

https://quizizz.com/admin/quiz/58858ec9621e1a06578309ff/sprawd%C5%BA-czy-znasz-frazeologi%C4%99

klasa IV

https://quizizz.com/admin/quiz/5e83ad49b444ba001ccaf827/legendy

klasa V

https://quizizz.com/admin/quiz/5e9c889452c7cb001e5c5dc4/ksi%C4%99ga-d%C5%BCungli

klasa VI

https://quizizz.com/admin/quiz/5bbd086c29da15001d1a85d9/ile-wiem-biblia

klasa VII

https://quizizz.com/admin/quiz/5ac7bd7f7443f0001ae9721b/renesans

https://quizizz.com/admin/quiz/5db85962b01fe7001aa8b3fc/kamienie-na-szaniec

klasa VIII

https://quizizz.com/admin/quiz/5e85a52992a4ed001bd7cfb3/lektury

6. „Z jak Zagadka”

https://www.youtube.com/watch?v=OaHIydjxbLY

7. Ojczysty – dodaj do ulubionych

https://www.youtube.com/watch?v=cElweY2nrfQ

Drodzy Uczniowie!
Z całego serca gratulujemy Wam osiągnięcia, jakim jest zakończenie kolejnej klasy. Jesteście mądrzejsi i bogatsi o dorobek zgromadzony w czasie całego minionego roku szkolnego.
Jest się z czego cieszyć – zasłużyliście na wspaniały odpoczynek!
Życzymy Wam niezapomnianych wakacji, spędzonych ciekawie, przyjemnie
 i zdrowo.
Do zobaczenia we wrześniu!

Jak co roku w ostatnim tygodniu roku szkolnego uczymy się przez zabawę. W tym specjalnym roku szkolnym też przygotowaliśmy Wam ciekawe problemy z zakresu przedmiotów: matematyka, język polski i język angielski.

Dzień Matematyki:   22 czerwca 2020 roku – poniedziałek

• klasy I-III

Zapraszamy na stronę:

https://padlet.com/btusz/w49grhqcyicjxrh7

• klasy IV-VIII

Przed Wami trzy problemy matematyczne:
1. Drodzy Uczniowie! Jak co roku możecie wziąć udział w Wielkim Teście Matematyczno - Logicznym!

Wystarczy, że wpiszecie w wyszukiwarce link:

quizizz.com/join?gc=2157387

Jako login podpiszcie się np. jankowalski5d (tak podpisałby się Jan Kowalski z klasy 5d).

Ciekawe, kto z Was okaże się być mistrzem!

Macie czas do godziny 19:00.

Powodzenia! Anna Kukla

2.  Sudoku

Jak grać w sudoku? Kilka prostych porad:

Sudoku to łamigłówka ciesząca się niesłabnącą popularnością. Wyjaśniamy, jak stosując kilka łatwych zasad, można czerpać przyjemność i satysfakcję z wypełniania kwadratowych diagramów.

Jak grać w sudoku? To nie jest trudne. (Shutterstock.com)

Zasady gry w sudoku są banalnie proste. Chociaż wypełnienie trudniejszych planszy może być wyzwaniem nawet dla doświadczonych graczy.

Jak grać w sudoku?

Podstawowa reguła mówi, że należy wpisywać właściwe liczby na kwadratowej planszy. Jest ona podzielona na dziewięć takich samych kwadratów 3x3. Każdy z nich zawiera dziewięć komórek.

Planszę należy wypełnić liczbami od 1 do 9. W tej samej kolumnie i w tym samym wierszu dana liczba może pojawić się wyłącznie raz. To samo dotyczy kwadratów 3x3. Liczby od 1 do 9 nie mogą się powtarzać. Przykładowo wpisanie dwa razy liczby 3 w jednej kolumnie lub wierszu jest błędem, tak samo, jak powtórzenie w kwadracie 3x3. 49s

Sudoku: Przydatne wskazówki

Rozwiązywanie sudoku nie wiąże się z koniecznością wykonywania żadnych rachunków matematycznych. Wymaga jednak cierpliwości i umiejętności logicznego myślenia. Jednym z najprostszych sposobów rozwiązania sudoku jest wykorzystanie techniki "pojedyncza pozycja".

Należy dokładnie prześledzić zawartość wierszy, kolumn oraz samych kwadratów 3x3. Wówczas okazuje się, że wpisanie określonych liczb jest mocno ograniczone. Często zdarza się, że tylko jedno miejsce wchodzi w grę. Czasami są to dwa lub trzy i to wymaga dłuższego zastanowienia się. Ale wraz ze wpisywaniem kolejnych liczb zawęża się możliwość wstawiania danej wartości w wierszu, kolumnie, czy całym kwadracie.

Oto strona internetowa  do gry sudoku online:

http://pl.sudokuonline.eu/

3.  Zadania figielki

Zadanie 1

Każdy z siedmiu braci ma po jednej siostrze. Ile jest wszystkich dzieci?

Zadanie 2

Leciał klucz gęsi: 1 gęś na przodzie, a 2 z tyłu; 1 z tyłu, 2 na przedzie; 1 między dwiema i 3 w jednym rzędzie. Ile było wszystkich gęsi?

Zadanie 3

Pokój ma 4 kąty. W każdym kącie siedzi mysz. Naprzeciw każdej myszy siedzą trzy myszy. Ile jest wszystkich myszy w pokoju?

Zadanie 4

U rąk jest 10 palców. Ile palców jest u 10 rąk?

Zadanie 5

Dwaj ojcowie i dwaj synowie zjedli razem trzy jabłka, każdy po całym jabłku. Jak to możliwe?

Zadanie 6

Cegła waży 1 kg i pół cegły. Ile waży ta cegła?

Zadanie 6*

Mamy dwie patelnie. Na każdej zmieścimy tylko jednego kotleta. Jedna strona kotleta smaży w ciągu 1 minuty. W jakim najkrótszym czasie usmażymy na tych patelniach 3 kotlety?

Odpowiedzi zamieścimy na stronie szkoły  we wtorek, 23.06.2020 roku.

Życzymy dobrej zabawy

Odpowiedzi

Zadanie 1

Ośmioro.  

Zadanie 2

Leciał klucz składający się z 3 gęsi.  

Zadanie 3

4 myszy.    

Zadanie 4

U jednej ręki jest 5 palców.  U 10 rąk mamy 10  5 = 50 palców.   

Zadanie 5

Byli to: dziadek, ojciec i syn.  

Zadanie 6

Z treści zadania wynika, że pół cegły waży 1 kg, stąd cała waży 2 kg.

Zadanie 6*

3 minuty.

W pierwszej minucie mamy usmażone po jednej stronie dwa kotlety.              W drugiej – jednego całego i trzeciego z jednej strony. W trzeciej minucie kończymy smażenie dwóch kotletów usmażonych z jednej strony.

Ze względu na istniejącą sytuację epidemiczną i niemożność spotkania się z Państwem w budynku szkoły, pragnę przekazać istotne informacje dotyczące nauki w naszej szkole od września 2020 r.

info_rodzice_kl1

Zapraszamy do zapoznania się z informacją przesłaną z Urzędu Miejskiego w sprawie stypendium szkolnego w roku szkolnym 2020/21

Ogloszenie

1.  W dniach: 16.06. – 18.06. 2020 roku będą odbywać się egzaminy ósmoklasisty w szkole. W związku z tym klasy 1-7 nie maja nauczania zdalnego i lekcji on-line, ponieważ nauczyciele będą zajęci organizacją egzaminów.
2. W ostatnim tygodniu uczniowie będą mieli zamieszczone na stronie szkoły ciekawe zadania z różnych przedmiotów:

• poniedziałek, 22.06. – zadania matematyczne
• wtorek, 23.06. – zadania z języka polskiego
• środa, 24.06. – zadania z języka obcego.

1. W czwartek, 25.06. wychowawcy spotkają się on-line z uczniami w celu podsumowania pracy wychowawczej za ten rok i przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania w czasie wakacji.
2. W piątek, 26.06. – uroczyste zakończenie roku szkolnego w szkole według odrębnego harmonogramu, który ukaże się 19.06.2020 roku na stronie szkoły.

Informacja:

1. wtorek - 16.06.2020 roku :

rano - godz. 8.00 na przystankach

powrót - około godz. 12.00

2. środa- 17.06.2020 roku:

rano - godz. 8.00 na przystankach

powrót - około godz. 11.30

3.czwartek- 18.06.2020 roku:

rano - godz. 8.00 na przystankach

powrót - około godz. 11.15

Szanowni Rodzice i drodzy uczniowie klas ósmych przypominamy i informujemy o zbliżających się egzaminach, które czekają Was jeszcze w tym roku szkolnym 2019/2020.

I Terminy :

• 16.06.2020r.(wtorek) - język polski, godzina rozpoczęcia : 9.00, czas trwania: 120 minut
• 17.06.2020r. (środa) - matematyka, godzina rozpoczęcia : 9. 00, czas trwania: 100 minut
• 18.06.2020r. (czwartek) - język angielski, , godzina rozpoczęcia : 9. 00, czas trwania: 90 minut
• Uczniowie posiadający opinie o dostosowaniach warunków egzaminu, w tym wydłużony czas pracy z arkuszem piszą każdy egzamin 50% dłużej( osobna sala).

II Organizacja egzaminów:

1. Przychodzicie przed budynek szkolny na godzinę 8.30 i stoicie przed  czterema różnymi wejściami:

• uczniowie klasy 8a o numerach w dzienniku od 1 do 12 stoją (zachowując odpowiednie odległości) przed wejście prowadzącym do starej szkoły
• uczniowie klasy 8a o numerach w dzienniku od 13 do 23 stoją (zachowując odpowiednie odległości) przed głównym wejście prowadzącym do szkoły
• uczniowie klasy 8b o numerach w dzienniku od 1 do 13 stoją (zachowując odpowiednie odległości) przed wejście prowadzącym do szatni
• uczniowie klasy 8b o numerach w dzienniku od 14 do 27 stoją (zachowując odpowiednie odległości) przed wejście prowadzącym do hali sportowej ( z drugiej strony szkoły)

Czekacie na nauczyciela, który po sprawdzeniu listy przeprowadzi Was do łazienki.

1. Przechodzenie do sal egzaminacyjnych:

• uczniowie klasy 8a wchodzą na pierwsze piętro nowej szkoły schodami przy głównym wejściu i udają się do łazienek na górze w celu umycia rąk , dezynfekcja rąk będzie odbywała się w salach egzaminacyjnych
• uczniowie klasy 8b najpierw udają się do łazienek na parterze w celu umycia rąk , a następnie przechodzą na pierwsze piętro klatką schodowa przy bibliotece, dezynfekcja rąk będzie odbywała się w salach egzaminacyjnych .

1. Uczniowie ustawiają się (zachowując odpowiednie odstępy) przy odpowiedniej sali lekcyjnej.

• sala lekcyjna 1 - uczniowie o kodach: A01,  od A03  do  A10
• sala lekcyjna 2 - uczniowie o kodach: A15, A16,A17,A19,A21, A23,B02,B04,B06
• sala lekcyjna 3 - uczniowie o kodach: A20, B05, B07, B19, B22, B23
• sala lekcyjna 5 - uczniowie o kodach: B17, B18, B20, B21, B24, B25, B26, B27
• sala lekcyjna 6 - uczniowie o kodach:  od  B08   do B16
• sala lekcyjna 8 - uczniowie o kodach: A02, A11, A12, A13, A14, A18, A22, B01, B03.

III  Co trzeba zabrać na egzamin?

• maseczki lub przyłbice założone na twarz (zdejmujemy dopiero na sali egzaminacyjnej)
• legitymacje szkolne i oświadczenia rodziców
• 2 sztuki długopisów lub piór z czarnym atramentem oraz linijkę ( nie przynosimy ołówków i korektorów)
• mała butelka wody i chusteczki higieniczne
• na salę nie zabieracie telefonów i innych przedmiotów oprócz wymienionych powyżej. Jeżeli przyniesiecie telefony lub inne przedmioty zostawiacie je w sali numer 7 na parterze zapakowane w przeźroczyste torebki .

IV. Oświadczenie rodziców

OŚWIADCZENIE

Ja niżej podpisana/podpisany oświadczam, że:.

1. Zapoznałam/łem się z zasadami bezpieczeństwa w okresie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2 obowiązującymi w Szkole Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Tenczynku.

2. Zobowiązuję się do przestrzegania obowiązujących procedur bezpieczeństwa i zasad związanych z reżimem sanitarnym a przede wszystkim do przestrzegania następujących zasad:

1) Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa.

2) W egzaminie nie może uczestniczyć uczeń, jeżeli przebywa w domu z osobą                          na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sam jest objęty kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

3) Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

4) Zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd.

5) Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.

6) Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

7) Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką).

8) Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.

Data: …………………………                                       ……………………………

                                                                                                 (podpis rodzica)

 Drodzy uczniowie to już ostatnie w tym roku szkolnym zagadnienia do nauczania zdalnego. W późniejszym terminie zostaną zamieszczone informacje o pracy szkoły w ostatnim tygodniu tego roku szkolnego .

Klasa 1a

Religia
T. Boże Ciało (64).
Dziękujemy za rok szkolny (65).
Ćwicz. s. 134- 135, 139.
Dziękuję za współpracę. Błogosławionego czasu wakacji, zdrowia i zasłużonego wypoczynku.
S. Stanisława
 

Język angielski
Temat: Zwierzęta i ich schronienie.
Wypisz słówka ze str. 68 ćw.1 i narysuj obrazki, a następnie posłuchaj, wskaż i powtórz. Wykonaj ćw. 2 – posłuchaj i wskaż, ćw.3 – posłuchaj, przeczytaj i powiedz. Wykonaj zadania ze str. 69 ćw. 1, 2 – posłuchaj i wskaż, zagraj w grę Zabadella says… Zeszyt ćwiczeń str. 44, 45, 46.
Wykonaj ćwiczenie interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/dragAndDropMatch_p68/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
 

Edukacja wczesnoszkolna
Gdzie mieszkają wszystkie litery? utrwalenie wiadomości na temat liter i alfabetu.
Piękno literatury ukryte w wierszach Jana Brzechwy-rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem .
Dzień Ojca.
Bezpieczne wakacje.
Zabawy tematyczne związane ze szczęściem. Rozwijanie umiejętności czytania i pisania.
Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Utrwalenie obliczeń kalendarzowych. Doskonalenie techniki liczenia-powtórzenie.
Śmiejaczki-wesołe głowy z masy solnej.
Zabawy w lesie.

Klasa 1b

Edukacja wczesnoszkolna
Popularne zabawy dziecięce z różnych stron świata.
Alfabet – kolejność liter.
Rozszerzenie zakresu liczbowego do 100.
Wprowadzenie jednostki pojemności – litr.
Jak zachować się w czasie burzy – zagrożenie ze strony zjawisk przyrodniczych.
Wakacyjna piosenka.
Praca plastyczna „Burza”.
Ćwiczenia ogólnorozwojowe.

J.angielski
Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 08.06 -10.06, 15.06, 19.06.
Temat: Zwierzęta i ich schronienie.
Wypisz słówka ze str. 68 ćw.1 i narysuj obrazki, a następnie posłuchaj, wskaż i powtórz. Wykonaj ćw. 2– posłuchaj i wskaż, ćw.3 – posłuchaj, przeczytaj i powiedz.
Wykonaj zadania ze str. 69 ćw. 1, 2 – posłuchaj i wskaż, zagraj w grę Zabadella says… Zeszyt ćwiczeń str. 44, 45, 46. Wykonaj ćwiczenie interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/dragAndDropMatch_p68/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Religia
T. Boże Ciało (64).
Dziękujemy za rok szkolny (65).
Ćwicz. s. 134- 135, 139

Klasa 2a

Klasa 2b

Edukacja wczesnoszkolna:
• Bajka czeska „Jak Pan Bóg stworzył owieczki”.
• Praca z tekstem wierszyka M. Strzałkowskiej „Serduszko”.
• Zabawy rozwijające umiejętności gramatyczne i ortograficzne.
• Utrwalanie zasady pisowni form grzecznościowych w życzeniach.
• Układanie wierszyków do pamiętników.
• Zabawa z rymami.
• Rozwiązywanie zadań tekstowych.
• Utrwalenie mnożenia i dzielenia liczb.
• Obliczenia pieniężne.
• Wdrażanie do bezpiecznego zachowania się w czasie wakacji.
• Utrwalenie nabytych wiadomości przyrodniczych.
• Moje wakacyjne marzenia – praca plastyczna.
• Pocztówka – reklama mojej miejscowości.
• Wykonanie pamiętnika.
• Ćwiczenia koordynacyjne z różnymi przyborami.
• Doskonalenie szybkości i skoczności.

J.angielski –2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 08.06 – 10.06.2020, 15.06, 19.06.
Temat: Supergirl, superboy – słuchamy i śpiewamy piosenkę.
Posłuchaj piosenki ze str. 67, powiedz co potrafią robić super bohaterowie z piosenki, a następnie zaśpiewaj piosenkę. Str. 68 ćw. 1 Jak często wykonujesz te czynności? Posłuchaj i wskaż. Every day – codziennie, 3-5 times a week – 3-5 razy w tygodniu, not every day – nie codziennie. Posłuchaj historyjki ze str. 69 i powtórz zdania, następnie opowiedz komuś co się wydarzyło. Zeszyt ćwiczeń – str. 55, 56, 57.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Religia
Szczęść Boże.
T. Uroczystość Ciała i Krwi Pańskiej (65).
Jestem w kościele (58).
Ćwicz. s. 221, 196.
Dziękuję za współpracę. Błogosławionego czasu wakacji, zdrowia i zasłużonego wypoczynku. S. Stanisława

Etyka
Moje miejsce w rodzinie.

Klasa 3a

Edukacja wczesnoszkolna:
Przygody dzieci w Bullerbyn na podstawie lektury Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn”
Piękno w poezji.
Bezpieczeństwo podczas wakacji.
Pierwsza pomoc.
Czy już potrafisz? – zadania różne.
Oto matematyczne wyzwania.
Z uśmiechem i piosenką na wakacje.
Wakacyjne podróże- wykonanie samolotu lub okrętu techniką dowolną.
Zabawy i gry z piłką.

Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.64-69, ćw. pol. cz.4 s.46-55, podr. mat. s. 66-71, ćw. mat. przyr. s. 78-87. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na Padlet „Moja piąta półka.
https://pl.padlet.com/tusz/uom1lxxlc93qrlnb

Język angielski:
https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl

Temat: He doesn’t like swimming.
W zeszycie ćwiczeń wykonaj stronę 54.
Temat: Hobbies – powtórzenie słownictwa.
W ramach powtórki, wykonaj trzy ćwiczenia interaktywne:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Hobbies/Free_time_zh20020om
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Free_Time_activities/Free_time_yh20090tz
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Hobbies/Sports_and_holidays_du133568ab

Religia:
61. Kocham Cię, Panie Jezu! Najświętsze Serce Pana Jezusa.
Mały katechizm - utrwalenie wiadomości.

Klasa 3b

Edukacja wczesnoszkolna:
Przyjaciel zwierząt - na podstawie lektury „Sposób na Elfa” Marcina Pałasza.
Piękno w poezji.
Bezpieczeństwo podczas wakacji.
Pierwsza pomoc.
Czy już potrafisz? – zadania różne.
Oto matematyczne wyzwania.
Z uśmiechem i piosenką na wakacje.
Wakacyjne podróże- wykonanie samolotu lub okrętu techniką dowolną.
Zabawy i gry z piłką.
 

Język angielski:
Temat: Ćwiczenia leksykalne unit 6
Temat: Now I know
Proszę wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str 58-59 i wysłać na maila do 10.06 na ewelinakoscielny@wp.pl
 

Religia:
61. Kocham Cię, Panie Jezu! Najświętsze Serce Pana Jezusa.
Mały katechizm - utrwalenie wiadomości.

Klasa 4a

Wychowanie fizyczne.– Jacek Kubin
Ćwiczenia rozciągające.
Rozciągamy mięśnie pleców.
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”, jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi wyprostowane.
Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji, łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi.
Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud. Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp.
Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.

Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Życie na lądzie. Las.
Podręcznik str. 177-192
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

J.angielski – Edyta Kania
Temat: Wprowadzenie formy przeczącej i pytającej czasu present simple w kontekście opisywanych czynności wykonywanych w wolnym czasie.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 102 i 103 ćw. 1 – 4 oraz ćw. 1 – 5. Wykonaj zadania ze str. 105 ćw.1 – 6.
Ćwiczenie interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/dragNdropMatch_p103/index.html

Temat: Pytania i przeczenia w czasie present simple – rozmowy o upodobaniach. (lekcja online na platformie Microsoft Teams, środa 10.00, piątek 9.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 104 ćw. 1 – 5 i extra steps. Wykonaj zadania ze str. 106 ćw. 1 – 6 i extra steps. Zeszyt ćwiczeń str. 43, 44.

Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat: Nasze dzieje, nasza tradycja – Podhale.
Kochani, zbliżają się wakacje.
Może w ten letni wolny czas odwiedzicie polskie góry?
Autorzy podręcznika kończą spotkania z muzyką w klasie 4. tematem muzyki góralskiej.
Czytamy zatem tekst z podręcznika ( str.123-126). Wspomina się tutaj Jana Sabałę.
Ten ludowy muzyk – grał na gęślikach.
Posłuchajcie opowieści o tym niezwykłym instrumencie:
https://www.youtube.com/watch?v=Wzwbvt1hzYE
A skoro góry to : „W murowanej piwnicy” ( podręcznik str.124).
Zaśpiewajcie z Trebunimi Tutkami: https://www.youtube.com/watch?v=02zTphC6Bvs

Pozdrawiam Was serdecznie i życzę wszystkiego dobrego!

Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat Kwiaty w wazonie- praca plastyczna w dowolnej technice plastycznej.

Matematyka – Małgorzata Żbik

1.Działania łączne na liczbach z zastosowaniem liczenia sposobem pisemnym. (videolekcja wtorek)

J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
Bardzo proszę o zapoznanie się z tematami , znajdującymi się w podręczniku na stronie: 281,282.
Zagadnienia będą realizowane na zdalnych lekcjach.

Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Bardzo proszę o wykonanie podsumowania rozdziału IV. Pytania do podsumowania znajdują się w podręczniku.
Prace jak zwykle przesyłamy na adres:ewam1220@gmail.com

Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Podsumowanie zdobytych wiadomości.
Zapoznaj się z informacjami na stronie
https://www.centrumrowerowe.pl/blog/testy-na-karte-rowerowa-jak-zdac/

Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 86-88, dokończ skrypt „robot w tunelu” i wyślij w Teams.

Religia – s. Stanisława Homoncik
Szczęść Boże.
T.Z wiarą na wakacjach (63).
Ćwicz. s. 130.
Dziękuję za współpracę. Błogosławionego czasu wakacji, zdrowia i zasłużonego wypoczynku. S. Stanisława

Klasa 4b

Język polski
Bardzo proszę o zapoznanie się z tematami , znajdującymi się w podręczniku na stronie: 281,282.
Zagadnienia będą realizowane na zdalnych lekcjach.

Matematyka
Temat: Sprawdzian i jego omówienie – sześcian i prostopadłościan - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Działania pisemne - powtórzenie - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Ułamki zwykłe - podsumowanie materiału
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Język angielski
Temat: Adverbs of frequency- ćwiczenia.
Temat: Free time- mówienie o swoich zainteresowaniach i spędzaniu wolnego czasu.

Przyroda
Temat: Życie na lądzie. Las.
Podręcznik str. 177-192
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Historia
Temat: Jan Paweł II- papież pielgrzym.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie film: https://youtu.be/AMBSwa58YGo
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 136-141.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.84-86.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 86-88,
dokończ skrypt „robot w tunelu” i wyślij w Teams.

Wychowanie fizyczne
Temat: Scieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Plastyka
Temat: Kwiaty w wazonie- praca plastyczna w dowolnej technice plastycznej.

Technika
Temat: Podsumowanie zdobytych wiadomości.
Zapoznaj się z informacjami na stronie
https://www.centrumrowerowe.pl/blog/testy-na-karte-rowerowa-jak-zdac/

Muzyka
Temat: Nasze dzieje, nasza tradycja – Podhale.
Kochani, zbliżają się wakacje.
Może w ten letni wolny czas odwiedzicie polskie góry?
Autorzy podręcznika kończą spotkania z muzyką w klasie 4. tematem muzyki góralskiej.
Czytamy zatem tekst z podręcznika ( str.123-126). Wspomina się tutaj Jana Sabałę.
Ten ludowy muzyk – grał na gęślikach.
Posłuchajcie opowieści o tym niezwykłym instrumencie:
https://www.youtube.com/watch?v=Wzwbvt1hzYE
A skoro góry to : „W murowanej piwnicy” ( podręcznik str.124).
Zaśpiewajcie z Trebunimi Tutkami: https://www.youtube.com/watch?v=02zTphC6Bvs
Pozdrawiam Was serdecznie i życzę wszystkiego dobrego!

Religia
Temat 45. Płonący krzew i Mojżesz.

Klasa 5a

Język polski
Temat: nie, nie i jeszcze raz nie!
podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6. W poszukiwaniu drogowskazów, s. 280–281
• Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości.

Temat : z kim wyruszyć w nieznane?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 285
• Dariusz Twardoch, „To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem.”

Temat: mama – najpiękniejsza istota na świecie.
• podręcznik nowe słowa na start!, rozdział Kartki z kalendarza, s. 335 rozdział Kartki z kalendarza, s. 335
• Tadeusz Konwicki, „Zwierzoczłekoupiór”.

Język angielski
Temat: Układamy dialogi o wakacjach.
Przeczytaj dialog na stronie 105. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 i 6 oraz ułóż podobny dialog z wykorzystaniem wyrażeń z ćwiczenia 7.
Temat: Powtórzenie czasu past simple.
Uzupełnij tekst o Harrym Potterze odpowiednimi formami czasowników w czasie past simple:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Regular_and_Irregular_Verbs/Simple_Past_Harry_Potter_js110209da

Matematyka
Temat: utrwalenie wiadomości z klasy 5
rozwiązanie karty pracy z padletu do 17.06 - wysyłamy notatki na maila.

Biologia
Temat: Znaczenie roślin okrytonasiennych.
Podręcznik str. 148-153
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Geografia
Temat: Krajobrazy planety Ziemia
Zapoznaj się z filmem zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, rozpoznaj krajobrazy, które zostały pokazane na filmach.

Historia
Temat: Unia polsko - litewska.
1. Oglądnijcie filmiki: https://youtu.be/yGRkxzGVeL4
https://youtu.be/QVr2ak2K2ds
https://youtu.be/paMuf3xHoWk
https://youtu.be/Q2tz1nrBDDY
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.208-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 213, ćw1,2,3,4.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Na podstawie zdobytych na lekcjach umiejętności napisz grę w scratchu według własnego pomysłu.

Plastyka
Temat: Jestem młodym architektem. Projektowanie planu miasta
Nauczę się analizować plan miasta, wyjaśniać pojęcia: architektura, urbanistyka, metropolia oraz rozpoznawać typy planów miasta.
https://epodreczniki.pl/a/jestem-mlodym-architektem-projektowanie-planu-miasta/Dl5EJmKMx
Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Technika
Temat: Najważniejsze wynalazki ludzkości
Poznam najważniejsze wynalazki, które zmieniły świat i dowiem się, kiedy zostały wynalezione.
http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/wynalazki-ludzkosci-co-zrewolucjonizowalo-wspolczesny-swiat/ Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Muzyka
Temat: Letnie festiwale , letnie koncerty…
Moi Drodzy,
Zbliża się koniec roku szkolnego. Kończymy przygodę z muzyką w klasie piątej.
Chciałabym Was zachęcić, abyście spotkań z muzyką nie odkładali na półkę.
Lato, wakacje to czas wspaniałych wydarzeń artystycznych, festiwali, koncertów.
Niestety, w tym roku niektórych festiwali nie będzie m.in. Festiwalu, który ukochałam :
im. Jana Kiepury w Krynicy – Zdroju. Zobaczcie zatem relacje z ostatniego – 53.Festiwalu
w 2019r. Ciekawostką niech będzie fakt, że ten festiwal prowadziła m.in.: pani Joanna Trafas, która przyjeżdża do Nas z Filharmonią ( pani prelegentka)!
https://www.youtube.com/watch?v=Do46_8w-6TU
https://www.youtube.com/watch?v=P6sgIgWgaLw
https://www.youtube.com/watch?v=qJ53LjKKHsY
Wspaniałych muzycznych wrażeń , jeśli nie w Krynicy, to w innych rejonach Polski i Świata.
Do zobaczenia we wrześniu.

Wychowanie fizyczne
Temat: Ścieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Religia
Temat: U Garncarza.
Ćwicz. s. 132.

Klasa 5b

JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Podsumowanie unit 7 z uwzględnieniem czasu past simple – pytania, zaprzeczenia i krótkie odpowiedzi.
Temat: Around the world – ćwiczenia w wykorzystaniu nowego słownictwa.
 

JĘZYK POLSKI
1. 2. Telekonferencja – podręcznik, strony 288 - 291, „ The Pagemaster” praca na lekcji – poznanie treści utworu, wspólne wykonanie zadań znajdujących się pod tekstem.
3. Podręcznik strony 295-297 – „Opowieści z Narnii” fragm. , zadania do wykonania – przypomnieć sobie informacje o bohatera pierwszo i drugoplanowych oraz czym jest powieść fantasy, wykonać w zeszycie zadanie 5 ze strony 297.
 

HISTORIA
Temat: Unia polsko - litewska.
1. Oglądnijcie filmiki: https://youtu.be/yGRkxzGVeL4
https://youtu.be/QVr2ak2K2ds
https://youtu.be/paMuf3xHoWk
https://youtu.be/Q2tz1nrBDDY
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.208-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 213, ćw1,2,3,4.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.
 

INFORMATYKA
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Na podstawie zdobytych na lekcjach umiejętności napisz grę w scratchu według własnego pomysłu.
 

GEOGRAFIA
Temat: Krajobrazy planety Ziemia
Zapoznaj się z filmem zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, rozpoznaj krajobrazy, które zostały pokazane na filmach.
 

RELIGIA
Temat:W ręku Garncarza (64).
Ćwicz. str. 132.

MATEMATYKA
TEMAT: Utrwalenie wiadomości z klasy 5

Rozwiązanie karty pracy z padletu do 17.06 - wysyłamy notatki na maila.
 

BIOLOGIA
Temat: ,, Znaczenie i przegląd roślin okrytonasiennych"
Proszę przeczytać z podręcznika informacje na temat znaczenia roślin okrytonasiennych w przyrodzie i gospodarce człowieka, oraz zapamiętać cechy charakterystyczne najbardziej popularnych drzew. Podręcznik str.148-153
Na lekcję online, proszę przygotować ćwiczenia.
Spotykamy się we wtorek godz. 9:00
 

PLASTYKA
Temat .Jestem młodym architektem. Projektowanie planu miasta
Nauczę się analizować plan miasta, wyjaśniać pojęcia: architektura, urbanistyka, metropolia oraz rozpoznawać typy planów miasta.
https://epodreczniki.pl/a/jestem-mlodym-architektem-projektowanie-planu-miasta/Dl5EJmKMx
Z tego tematu nic nie wysyłamy.
 

TECHNIKA
Temat: Najważniejsze wynalazki ludzkości
Poznam najważniejsze wynalazki, które zmieniły świat i dowiem się, kiedy zostały wynalezione.
http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/wynalazki-ludzkosci-co-zrewolucjonizowalo-wspolczesny-swiat/ Z tego tematu nic nie wysyłamy.
 

MUZYKA
Temat: Letnie festiwale , letnie koncerty…

Moi Drodzy,
Zbliża się koniec roku szkolnego. Kończymy przygodę z muzyką w klasie piątej.
Chciałabym Was zachęcić, abyście spotkań z muzyką nie odkładali na półkę.
Lato, wakacje to czas wspaniałych wydarzeń artystycznych, festiwali, koncertów.
Niestety, w tym roku niektórych festiwali nie będzie m.in. Festiwalu, który ukochałam :
im. Jana Kiepury w Krynicy – Zdroju. Zobaczcie zatem relacje z ostatniego – 53.Festiwalu
w 2019r. Ciekawostką niech będzie fakt, że ten festiwal prowadziła m.in.: pani Joanna Trafas, która przyjeżdża do Nas z Filharmonią ( pani prelegentka)!
https://www.youtube.com/watch?v=Do46_8w-6TU
https://www.youtube.com/watch?v=P6sgIgWgaLw
https://www.youtube.com/watch?v=qJ53LjKKHsY
Wspaniałych muzycznych wrażeń , jeśli nie w Krynicy, to w innych rejonach Polski i Świata.
 

WF
Temat: Ścieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Klasa 5c

Matematyka
Temat: Objętość prostopadłościanu - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Objętość graniastosłupa – 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Podsumowanie materiału – graniastosłupy - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Biologia
Temat: Utrwalenie wiadomości z działów:,, Tkanki i organy roślinne" i ,,Różnorodność roślin"
Proszę powtórzyć omawiane zagadnienia, pomocny będzie podręcznik str.110-111 i154-157
Na lekcję online, proszę przygotować ćwiczenia.
Spotykamy się we wtorek godz. 10:00

J. angielski
Temat: Układamy dialogi o wakacjach.
Przeczytaj dialog na stronie 105. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 i 6 oraz ułóż podobny dialog z wykorzystaniem wyrażeń z ćwiczenia 7.
Temat: Powtórzenie czasu past simple.
Uzupełnij tekst o Harrym Potterze odpowiednimi formami czasowników w czasie past simple:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Regular_and_Irregular_Verbs/Simple_Past_Harry_Potter_js110209da

J. polski
TEMAT: Nie, nie i jeszcze raz nie!
podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6. W poszukiwaniu drogowskazów, s. 280–281
• Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości.
TEMAT : Z kim wyruszyć w nieznane?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 285
• Dariusz Twardoch, „To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem.”
TEMAT: Mama – najpiękniejsza istota na świecie.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział Kartki z kalendarza, s. 335 rozdział Kartki z kalendarza, s. 335
• Tadeusz Konwicki, „Zwierzoczłekoupiór”.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Na podstawie zdobytych na lekcjach umiejętności napisz grę w scratchu według własnego pomysłu.

Geografia
Temat: Krajobrazy planety Ziemia
Zapoznaj się z filmem zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, rozpoznaj krajobrazy, które zostały pokazane na filmach.

Technika
Temat Najważniejsze wynalazki ludzkości
Poznam najważniejsze wynalazki, które zmieniły świat i dowiem się, kiedy zostały wynalezione.
http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/wynalazki-ludzkosci-co-zrewolucjonizowalo-wspolczesny-swiat/ Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Plastyka
Temat .Jestem młodym architektem. Projektowanie planu miasta
Nauczę się analizować plan miasta, wyjaśniać pojęcia: architektura, urbanistyka, metropolia oraz rozpoznawać typy planów miasta.
https://epodreczniki.pl/a/jestem-mlodym-architektem-projektowanie-planu-miasta/Dl5EJmKMx
Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Historia
Temat: Unia polsko - litewska.
1. Oglądnijcie filmiki: https://youtu.be/yGRkxzGVeL4
https://youtu.be/QVr2ak2K2ds
https://youtu.be/paMuf3xHoWk
https://youtu.be/Q2tz1nrBDDY
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.208-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 213, ćw1,2,3,4.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.

Wychowanie  fizyczne
Temat: Ćwiczenia rozwijające zdolności koordynacyjne.
Temat: Wytrzymałość – test Coopera
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 8-10, 15, 19. 06.2020
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams

Religia
Szczęść Boże.
Temat: W ręku Garncarza (64).
Ćwicz. s. 132.
Dziękuję za współpracę. Błogosławionego czasu wakacji, zdrowia i zasłużonego wypoczynku. S. Stanisława

Muzyka
Moi Drodzy,
Zbliża się koniec roku szkolnego. Kończymy przygodę z muzyką w klasie piątej.
Chciałabym Was zachęcić, abyście spotkań z muzyką nie odkładali na półkę.
Lato, wakacje to czas wspaniałych wydarzeń artystycznych, festiwali, koncertów.
Niestety, w tym roku niektórych festiwali nie będzie m.in. Festiwalu, który ukochałam :
im. Jana Kiepury w Krynicy – Zdroju. Zobaczcie zatem relacje z ostatniego – 53.Festiwalu
w 2019r. Ciekawostką niech będzie fakt, że ten festiwal prowadziła m.in.: pani Joanna Trafas, która przyjeżdża do Nas z Filharmonią ( pani prelegentka)!
https://www.youtube.com/watch?v=Do46_8w-6TU
https://www.youtube.com/watch?v=P6sgIgWgaLw
https://www.youtube.com/watch?v=qJ53LjKKHsY
Wspaniałych muzycznych wrażeń , jeśli nie w Krynicy, to w innych rejonach Polski i Świata.
Do zobaczenia we wrześniu.

Klasa 6a

Matematyka:
Temat: Sprawdzian i jego omówienie – graniastosłupy i ostrosłupy - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Ułamki zwykłe i dziesiętne – powtórzenie i utrwalenie - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Podsumowanie materiału klas 6 z matematyki
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Historia:
Realizujemy Temat: Podsumowanie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. W ramach podsumowania wiadomości proszę o wykonanie zadań z Zeszytu ćwiczeń s. 110-111
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Biologia:
Temat: ,, Utrwalenie i usystematyzowanie wiadomości"
Klasyfikacja uczniów za całoroczną pracę..
Uczniowie zainteresowani poprawą ocen, spotykają się z nauczycielem na konsultacjach w szkole- środa godz. 8:15

Język polski:
TEMAT: Użycie nawiasu.
CEL: Dowiecie się kiedy i w jakim celu stosować nawias.
1. Zastanów się nad zadaniem pod hasłem Na rozgrzewkę (podręcznik str. 277).
2. Zapoznaj się z Nową wiadomością.
TEMAT: Pisownia wyrazów obcych.
CEL: Poznacie zasady dotyczące pisowni wyrazów, które zostały zapożyczone do j. polskiego z języków obcych.
1. Wykonaj zadanie Na rozgrzewkę ze str. 281 (podręcznik).
2. Przeczytaj Nową wiadomość.
3. Wykonaj w zeszycie zad. 1 – str. 281.
TEMAT: Czy potrzebne są zasady?
CEL: Ocenicie postępowanie bohaterów.
1. Jak rozumiesz znaczenie zwrotu: łamać zasady?
2. Zapoznaj się z informacjami o powieści" Baśniobór" (Kilka słów o książce) – podręcznik str. 272.
3. Przeczytaj fragmenty książki "Baśniobór" Brandona Mulla – str. 272.
4. Wykonaj zad. 10 – str. 275.

Język angielski:
Temat: Powtórzenie słownictwa z rozdziału 8.
Poćwiczcie słownictwo, wykonując wszystkie zadania:
https://quizlet.com/pl/496467762/kl6-mystery-stepsplus-flash-cards/
Zapiszcie w zeszycie nowe zwroty oraz utwórzcie krzyżówkę z hasłem MYSTERY.
Temat: Harry Potter.
Uzupełnij tekst o Harrym Potterze odpowiednimi formami czasowników w czasie past simple:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Regular_and_Irregular_Verbs/Simple_Past_Harry_Potter_js110209da

Geografia:
Temat: Państwa Europy - powtórzenie
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

Informatyka:
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Na podstawie zdobytych na lekcjach umiejętności napisz grę w scratchu według własnego pomysłu.

Wychowanie fizyczne:
Temat: Zdolności koordynacyjne- ćwiczenia
Temat: Wytrzymałość – test Coopera
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 8-10, 15, 19. 06.2020
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams

Muzyka:
Temat: Wędrówki muzyczne: Czechy, Austria, Włochy, Grecja, Wielka Brytania.
Moi Drodzy, już niedługo wakacje. Dlatego zapraszam Was dzisiaj do odbycia podróży po krajach, które – być może- zwiedzicie w letni czas..
Zapraszam do Pragi, Wiednia, Rzymu, Aten i Londynu.
Podręcznik poprowadzi Was ulicami tych miast, gdzie będziecie poszukiwać muzycznych upominków ( str,121-127).
Żegnam się z Wami, w tym roku, muzyką płynącą z Europy:
https://www.youtube.com/watch?v=uI8iTETiSqU
https://www.youtube.com/watch?v=xtwHIx4VvZ8
https://www.youtube.com/watch?v=IB5OsPwQVRA
https://www.youtube.com/watch?v=2AzpHvLWFUM
https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU
Do zobaczenia we wrześniu!

Plastyka:
Temat Ważne dzieła współczesnej architektury europejskiej
Nauczę się rozpoznawać wybrane sylwetki twórców architektury oraz omawiać ramową historię architektury modernistycznej w XX wieku. Wykonam ćwiczenie 4
https://epodreczniki.pl/b/wazne-dziela-wspolczesnej-architektury-europejskiej/P3FS42t8q

Technika:
Temat Najważniejsze wynalazki – technika w służbie ludzkości Poznam najważniejsze wynalazki, które zmieniły świat i dowiem się, kiedy zostały wynalezione. http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/wynalazki-ludzkosci-co-zrewolucjonizowalo-wspolczesny-swiat/
https://www.youtube.com/watch?v=NzR9_Q1oSjo
Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Religia:
37. Wybrani w sakramencie kapłaństwa.

Klasa 6b

Język polski

1.2. Telekonferencja – „BLIŻEJ JĘZYKA” – podręcznik strony 161 – 165 oraz ćwiczenia strony 41-48 – przypomnienie wiadomości na temat części zdania, wspólne wykonanie zadań utrwalających wiedzę
3. Przydawka – podręcznik strony – 261-263, ćwiczenia – strony 49-51

Matematyka
Klasa 6b : 8.06- 10.06, 15.06, 19.06
1.Ćwiczenia w rozwiązywaniu równań o różnej budowie.(videolekcja wtorek)

Język angielski
Temat: Powtórzenie słownictwa z rozdziału 8.
Poćwiczcie słownictwo, wykonując wszystkie zadania:
https://quizlet.com/pl/496467762/kl6-mystery-stepsplus-flash-cards/
Zapiszcie w zeszycie nowe zwroty oraz utwórzcie krzyżówkę z hasłem MYSTERY.
Temat: Harry Potter.
Uzupełnij tekst o Harrym Potterze odpowiednimi formami czasowników w czasie past simple:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Regular_and_Irregular_Verbs/Simple_Past_Harry_Potter_js110209da

Geografia
Temat: Państwa Europy - powtórzenie
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

Historia
Realizujemy Temat: Podsumowanie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. W ramach podsumowania wiadomości proszę o wykonanie zadań z Zeszytu ćwiczeń s. 110-111
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Biologia
Temat: ,, Utrwalenie i usystematyzowanie wiadomości"
Klasyfikacja uczniów za całoroczną pracę..
Uczniowie zainteresowani poprawą ocen, spotykają się z nauczycielem na konsultacjach w szkole- środa godz. 8:15

Plastyka
Temat Ważne dzieła współczesnej architektury europejskiej
Nauczę się rozpoznawać wybrane sylwetki twórców architektury oraz omawiać ramową historię architektury modernistycznej w XX wieku. Wykonam ćwiczenie 4
https://epodreczniki.pl/b/wazne-dziela-wspolczesnej-architektury-europejskiej/P3FS42t8q

Technika
Temat Najważniejsze wynalazki – technika w służbie ludzkości Poznam najważniejsze wynalazki, które zmieniły świat i dowiem się, kiedy zostały wynalezione. http://www.kopernik.org.pl/wystawy/artykul/wynalazki-ludzkosci-co-zrewolucjonizowalo-wspolczesny-swiat/
https://www.youtube.com/watch?v=NzR9_Q1oSjo
Z tego tematu nic nie wysyłamy.

Informatyka
Temat: Komputer źródłem rozrywki. /Wykonaj prezentację na zadany temat/.

Muzyka
Temat: Wędrówki muzyczne: Czechy, Austria, Włochy, Grecja, Wielka Brytania.

Moi Drodzy, już niedługo wakacje. Dlatego zapraszam Was dzisiaj do odbycia podróży po krajach, które – być może- zwiedzicie w letni czas..
Zapraszam do Pragi, Wiednia, Rzymu, Aten i Londynu.
Podręcznik poprowadzi Was ulicami tych miast, gdzie będziecie poszukiwać muzycznych upominków ( str,121-127).
Żegnam się z Wami, w tym roku, muzyką płynącą z Europy:
https://www.youtube.com/watch?v=uI8iTETiSqU
https://www.youtube.com/watch?v=xtwHIx4VvZ8
https://www.youtube.com/watch?v=IB5OsPwQVRA
https://www.youtube.com/watch?v=2AzpHvLWFUM
https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU
 

Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia rozciągające
Rozciągamy mięśnie pleców
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”, jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi wyprostowane.
Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji, łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi
Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud. Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp.
Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.

Religia
Temat: 37. Wybrani w sakramencie kapłaństwa.

Klasa 7a

JĘZYK POLSKI
Temat : Jak trafnie przekazywać informację? – mowa zależna i niezależna.
1. Na początek zadanie na rozgrzewkę ( str. 235).
2. Skorzystajcie z propozycji e – podręczniki, która przybliży Wam temat zajęć : Mówienie o mówieniu.
3. Zapoznajcie się z nową wiadomością i wpiszcie notatkę do zeszytu.

Temat: Wyobraź sobie, ile wiesz, zmierz się z prawdą o tym, ile nie wiesz.
1. Zapoznajcie się z mapami mentalnymi ( str.241 – 242 ) prezentującymi najważniejsze zagadnienia z zakresu literatury i języka z działu 5.
2. Przeczytajcie artykuł „ Rozważania o niebieskich migdałach” Andrzeja Ledera, który będzie dla Was punktem wyjścia do dalszej pracy ( str.243).
3. Wykonajcie przykładowy test podsumowujący dział „ Wyobraźnia” , str.243 – 244 , zad. 1- 13.

Temat: Nie tracić nadziei.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Nadzieja, s. 308–310
• Maciej Pieprzyca, Chce się żyć (fragmenty)
Temat: Wola przetrwania.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Nadzieja, s. 311–313
• Bear Grylls, Urodzony, by przetrwać (fragmenty
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.


JĘZYK ANGIELSKI
Zadania do wykonania. Termin – 08.06 – 10.06.2020, 15.06,19.06.
Temat: Określanie głównej myśli tekstu lub jego fragmentu w kontekście jazdy kolejką górską.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 94 ćw. 1 – 4. Wykonaj zadania ze str. 96 ćw. 1 – 5.
Powtórz słownictwo, gramatykę z rozdz. 7 i przygotuj się do odpowiedzi.
Temat: Opisywanie swoich doświadczeń z zastosowaniem czasu present perfect. Pytanie i odpowiadanie na pytania o doświadczenia z zastosowaniem czasu present perfect.
(Lekcja na platformie Microsoft Teams, środa 11.00 i piątek 11.00).
Wykonaj zadania z podręcznika ze str. 95 ćw. 1 – 5, 7 (ćw.2 – zapisz regułki do zeszytu i przetłumacz) oraz zadania ze str. 97 ćw. 1 – 6 . (ćw. – zapisz regułki do zeszytu i przetłumacz). Zeszyt ćwiczeń str. 32/4,5 oraz str. 33/4,5.
Gry interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/gm_anagram_page_92_exercise_2/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/gm_DragandDrop_page_97_exercise_3/index.html

JĘZYK NIEMIECKI
Pozostajemy w temacie "Meine Klamotten. Gehst du mit der Mode?"
Podręcznik s. 91/pkt. 14.
Zapoznaj się z wyrażeniami, które pomogą w prowadzeniu dyskusji na temat mody.
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7


HISTORIA
Temat: Rządy parlamentarne.
Wykonajcie następujące polecenia:
1.Oglądnijcie film dla powtórzenia i wprowadzenia nowych wiadomości:
https://youtu.be/MpOu9RIi6Gk
2. Przeczytajcie temat: Rządy parlamentarne s. 235-239.
3 Przygotujcie się do odpowiedzi na pytania s.239 ćw 1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

MATEMATYKA
Temat: Zbieranie i opracowywanie danych statystycznych.- 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Temat: Zdarzenia losowe - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Statystyka - podsumowanie materiału
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

FIZYKA
Temat: Podsumowanie wiadomości o pracy, mocy i energii.
Rozwiąż zadania ze strony 222 i 223 z podręcznika /wykonaj obliczenia/. Kontynuacja pracy.

CHEMIA
T: Tlenki metali i niemetali. Elektrolity i nieelektrolity. - lekcja online poniedziałek godz. 10.00

BIOLOGIA
Temat: Męski i żeński układ rozrodczy.
Podręcznik str. 215-220
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

GEOGRAFIA
Temat: Gospodarka Polski - powtórzenie
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, Zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

INFORMATYKA
Temat: Internet jako źródło informacji. Korzystanie z map satelitarnych
Wykonaj ćwiczenie 15 ze strony 200 z podręcznika.

MUZYKA
Temat: Epoki muzyczne – Renesans, Barok, Klasycyzm, Romantyzm, XXw.
Moi Drodzy,
Dziś spotkanie z kolejnymi epokami muzycznymi na przestrzeni wieków – aż do muzyki współczesnej.
Po muzyce tychże epok oprowadzą Was autorzy podręcznika ( str.128-137).
Ode mnie natomiast muzyczny upominek z tej ostatniej epoki – współczesności.
Pamiętajcie, że jesteście MISTRZAMI! Dla Was Królowa i Freddie :
https://www.youtube.com/watch?v=KXw8CRapg7k
https://www.youtube.com/watch?v=_Jtpf8N5IDE
Pamiętajcie o muzyce – zawsze.


PLASTYKA
Temat: Od Coco Chanel do Jacoba – projektanci mody
Nauczę się charakteryzować twórczość wybranych projektantów mody od 2. połowy XIX wieku do współczesności; wymieniać nazwiska najsłynniejszych projektantów mody. Dla chętnych -wykonam pracę plastyczną – batik. http://portal.scholaris.pl/zasob/68646?eid[]=N_POD&sid[]=PLAS&bid=0&iid=0&api=
https://epodreczniki.pl/a/od-coco-chanel-do-jacoba---projektanci-mody/D4NDuBRA8

WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: Scieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Ćwiczenia rozciągające
Rozciągamy mięśnie pleców
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona
stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”,
jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi wyprostowane.
Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji,łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi
Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud.
Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część
ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp. Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną
do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.

RELIGIA
Temat: Podział roku liturgicznego. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości.

Klasa 7b

J.angielski
Temat: Review unit 8 - powtórzenie unit 8
Temat: Ćwiczenia z tekstami - CULTURE.

Historia
Realizujemy Temat: Rządy parlamentarne.
Wykonajcie następujące polecenia:
1.Oglądnijcie film dla powtórzenia i wprowadzenia nowych wiadomości:
https://youtu.be/MpOu9RIi6Gk
2. Przeczytajcie temat: Rządy parlamentarne s. 235-239.
3 Przygotujcie się do odpowiedzi na pytania s.239 ćw 1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Plastyka
Temat Od Coco Chanel do Jacoba – projektanci mody
Nauczę się charakteryzować twórczość wybranych projektantów mody od 2. połowy XIX wieku do współczesności; wymieniać nazwiska najsłynniejszych projektantów mody. Dla chętnych -wykonam pracę plastyczną – batik. http://portal.scholaris.pl/zasob/68646?eid[]=N_POD&sid[]=PLAS&bid=0&iid=0&api=
https://epodreczniki.pl/a/od-coco-chanel-do-jacoba---projektanci-mody/D4NDuBRA8

WF DZIEWCZĘTA:

Temat: Scieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

WF CHŁOPCY:
Rozciągamy mięśnie pleców
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”, jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi wyprostowane. Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji, łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi
Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud. Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp. Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.

Biologia
Temat: Rozwój człowieka.
Podręcznik str. 224-234
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Muzyka

Temat: Epoki muzyczne – Renesans, Barok, Klasycyzm, Romantyzm, XXw.
Moi Drodzy,
Dziś spotkanie z kolejnymi epokami muzycznymi na przestrzeni wieków – aż do muzyki współczesnej.
Po muzyce tychże epok oprowadzą Was autorzy podręcznika ( str.128-137).
Ode mnie natomiast muzyczny upominek z tej ostatniej epoki – współczesności.
Pamiętajcie, że jesteście MISTRZAMI! Dla Was Królowa i Freddie :
https://www.youtube.com/watch?v=KXw8CRapg7k
https://www.youtube.com/watch?v=_Jtpf8N5IDE
Pamiętajcie o muzyce – zawsze.

Geografia
Temat: Gospodarka Polski - powtórzenie
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

Chemia
T: Tlenki metali i niemetali. Elektrolity i nieelektrolity. - lekcja online poniedziałek godz. 9.00

Matematyka
TEMAT: Utrwalenie wiadomości z klasy siódmej.
Rozwiązanie karty pracy z padletu do 18.06.

Godzina wychowawcza:
TEMAT: Bezpieczne wakacje. Wystawienie ocen końcoworocznych.
Lekcja na Teamsach

J. polski
1. Telekonferencja – podręcznik strony 303 – 304 – „Moja krótka historia” Stephen Hawking - poznajemy niezwykłego człowieka niezwykłego naukowca, wspólnie wykonujemy zadania znajdujące się pod tekstem.
2. Samotni – podręcznik, strony 305-307 – wykonanie zadań pod tekstem – w zeszytach.

J. Niemiecki
Pozostajemy w temacie "Meine Klamotten. Gehst du mit der Mode?"
Podręcznik s. 91/pkt. 14.
Zapoznaj się z wyrażeniami, które pomogą w prowadzeniu dyskusji na temat mody.
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7

Fizyka
Temat: Podsumowanie wiadomości o pracy, mocy i energii.
Rozwiąż zadania ze strony 222 i 223 z podręcznika /wykonaj obliczenia/. Kontynuacja pracy.

Informatyka
Temat: Internet jako źródło informacji. Korzystanie z map satelitarnych
Wykonaj ćwiczenie 15 ze strony 200 z podręcznika.

Religia
Podział roku liturgicznego. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości.

Klasa 8a

Język polski
1.2. Telekonferencja - Zadania testowe przygotowanie do egzaminu – wykonywanie w czasie lekcji zadań testowych, których arkusze zostały zamieszczone na platformie teams;
Matematyka
Obejrzeć filmiki i zrobić notatki:
https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-vii-viii/wprowadzenie-do-kombinatoryki-i-rachunku-prawdopodobienstwa/plmat080-prawdopodobienstwo


TEMAT: Ile jest możliwości?
PODRĘCZNIK s.258-264 zad. 1-12 +SCU (10.06)

TEMAT: Obliczanie prawdopodobieństwa.
PODRĘCZNIK s. 265-268 zad. 1-10+SCU (18.06)

J.angielski- Ewelina Kościelny
Temat: Zdania czasowe - ćwiczenia
Temat: Dobieranie, wybór wielokrotny, zdania otwarte - unit 14
Temat: Revision unit 14 - powtórzenie wiadomości.
J.angielski – Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 08.06 – 10.06.2020, 15.06, 19.06.
Temat: Środki językowe - ćwiczenia utrwalające. (Lekcja na platformie Microsoft Teams, środa 9.00).
Zeszyt ćwiczeń str. 156 – 160. Proszę przeanalizować przykłady z tych storn i wykonać ćwiczenia. Str. 162 – 168. Proszę powtórzyć formy wypowiedzi pisemnych i przeanalizować modele wypowiedzi z tych stron.
Temat: Powtórzenie wiadomości – słownictwo z rozdz. 1 – 14. (Lekcja na platformie Microsoft Teams, piątek 10.00).
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 169 – 182.

J.niemiecki
Dziś podsumowanie, powtórzenie i zakończenie działu "Krank & gesund".
Proszę powtórzyć cały dział. Dla chętnych Podręcznik s. 87/20.
Osoby, które mają zaległości lub chcą poprawić ocenę, proszę przygotować się do odpowiedzi ustnej na zajęcia online.
Zajęcia online bez zmian. Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8

Biologia
Temat: Mechanizmy ewolucji.
Podręcznik str. 60-63
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
 

Geografia
Temat: Państwa świata
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

Chemia
Temat: Sacharydy. Glukoza i fruktoza. - lekcja online poniedziałek godz. 12.00

Historia
Realizujemy Temat: Wyzwania współczesnego świata..
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmy: https://youtu.be/peK_SytGWbo
https://youtu.be/Tl0WFGHRxe4
https://youtu.be/iQ1OyMinxK0
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 262-265.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.
 

Wos
Nie zadaję tym razem żadnych zadań. Czekam natomiast na zaległe prace.
Religia
Temat Patriarchowie. Prorocy więksi i mniejsi.

Informatyka
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem znaczników HTML – projekt
Stwórz, możliwie rozbudowaną, stronę internetową w języku HTML. Na podstawie zdobytej do tej pory wiedzy, a także korzystając z Internetu. Praca w grupach. Dokończenie pracy.

Fizyka
Temat: Soczewki. Obrazy otrzymywane za pomocą soczewek
Do wykonania notatka . Do oglądnięcia film https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg

Wf Magdalena Piechota
Temat: Scieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.
WF Jacek Kubin
Ćwiczenia rozciągające
Rozciągamy mięśnie pleców
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”, jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi wyprostowane.
Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji, łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud. Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp.
Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.

Klasa 8b

Biologia
Temat: Mechanizmy ewolucji.
Podręcznik str. 60-63
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

J.angielski - E. Kościelny
Temat: Zdania czasowe - ćwiczenia
Temat: Dobieranie, wybór wielokrotny, zdania otwarte - unit 14
Temat: Revision unit 14 - powtórzenie wiadomości.
 

J. angielski - J. Żak
Temat: Powtórzenie konstrukcji gramatyczno – leksykalnych.
Wykonaj ćwiczenie:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Grammar/Egzamin_8_klasisty_ri53399xf
Temat: Powtórka przed egzaminem – tłumaczenie fragmentów zdań.
Wykonaj ćwiczenia:
https://www.liveworksheets.com/se65291qa


Geografia
Temat: Państwa świata
Zapoznaj się z filmami zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams, zastanów się, które przedstawione fakty były Ci nieznane, które Cie zaskoczyły.

Chemia
T: Sacharydy. Glukoza i fruktoza. - lekcja online poniedziałek godz. 13.00


Historia
Realizujemy Temat: Wyzwania współczesnego świata..
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmy: https://youtu.be/peK_SytGWbo
https://youtu.be/Tl0WFGHRxe4
https://youtu.be/iQ1OyMinxK0
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 262-265.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Matematyka
Temat: Ułamki zwykłe i dziesiętne – powtórzenie i utrwalenie - 2 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Temat: Pola i objętości figur płaskich i przestrzennych – powtórzenie i utrwalenie - 3 lekcje
( zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Informatyka
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem znaczników HTML – projekt
Stwórz, możliwie rozbudowaną, stronę internetową w języku HTML. Na podstawie zdobytej do tej pory wiedzy, a także korzystając z Internetu. Praca w grupach. Dokończenie pracy.

Fizyka
Temat: Soczewki. Obrazy otrzymywane za pomocą soczewek
Do wykonania notatka . Do oglądnięcia film https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg

WF dziewczęta
Temat: Scieżka zdrowia w terenie- doskonalenie sprawności ogólnej. Analiza pracy własnej podczas zdalnego nauczania.

Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

WF chłopcy
Ćwiczenia rozciągające
Rozciągamy mięśnie pleców
By rozciągnąć mięśnie grzbietu stajemy przodem do ściany, w odległości około
metra. Zginamy tułów, dłońmi opierając się o ścianę. Ważne, by plecy i ramiona
stanowiły jedną linię. Ramiona pozostają nieruchome, natomiast tułowiem
wykonujemy skłony w kierunku podłogi. Ćwiczenie to przypomina „koci grzbiet”,
jednak skłony robimy wyłącznie w jednym kierunku, a i postawa ciała jest zgięta, nogi
wyprostowane.
Mięśnie grzbietu świetnie rozciągnie także inne ćwiczenie. Stajemy w prostej pozycji,
łączymy obie nogi. Robimy skłon, dłońmi staramy się dotknąć stóp. Jeśli nie jesteśmy
w stanie tego zrobić – nie nadwyrężamy mięśni. Wykonujemy skłon do tego
momentu, w którym czujemy naciągnięte mięśnie, jednak nie odczuwamy bólu.
Rozciągamy nogi
Skłony w przód w pozycji siedzącej idealnie rozciągną mięśnie dwugłowe ud.
Siadamy na podłożu, nogi wyciągamy przed siebie, tak, by leżały do siebie
równolegle. Wyprostowane ręce również wyciągamy przed siebie. Całą górną część
ciała pochylamy do przodu, próbując wyciągnąć dłonie na wysokość stóp.
Ważne, by ćwiczenia wykonywać dokładnie, powoli, bez pośpiechu i z dostosowaną
do własnej kondycji ilością powtórzeń. Na początku wystarczy po 5 powtórzeń
każdego ćwiczenia. Wraz ze szlifowaniem formy zwiększamy ilość serii ćwiczeń.


Religia
Szczęść Boże.
T. Uroczystość Najświętszej Krwi i Ciała Jezusa Chrystusa.
https://niezbednik.niedziela.pl/artykul/893/Boze-Cialo---swieto-Eucharystii.

Dziękuję za współpracę. Życzę pomocy Bożej na czas egzaminów. Błogosławionego czasu wakacji, zdrowia i zasłużonego wypoczynku. S. Stanisława

J. niemiecki
Dziś podsumowanie, powtórzenie i zakończenie działu "Krank & gesund".
Proszę powtórzyć cały dział. Dla chętnych Podręcznik s. 87/20.
Osoby, które mają zaległości lub chcą poprawić ocenę, proszę przygotować się do odpowiedzi ustnej na zajęcia online.
Zajęcia online bez zmian. Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8

WOS
Nie zadaję tym razem żadnych zadań. Czekam natomiast na zaległe prace.

J. polski
Na lekcjach online powtórzenie ze składni.

15.06. poniedziałek

8.00 – 9.30 - kl. Va – A. Zimnal

9.30 – 11.00 - kl. Vb - E. Kościelny

11.00 – 12.30 - Vc – A. Łukasik

16.06 wtorek

12.00 – 13.30 - kl. IIIa -B. Tusz

13.30 – 15.00 - kl. IIIb – M. Zachwieja

17.06. środa
12.00 – 13.30 - kl. IIa – A. Skotniczny
13.30 – 15.00 - kl. IIb – B. Wasik

18.06. czwartek
12.00 – 13.30 - kl. IV a - E. Kania
13.30 – 15.00 - kl. IV b – K. Masłowska

22.06. poniedziałek
8.00 – 9.30 - kl. VIIIa – A. Karcz-Padula
9.30 – 11.00 - kl. VIIIb – E. Moskal-Ziarkowska

23.06. wtorek
8.00 – 9.30 - kl. VI a – M. Miśkowicz
9.30 – 11.00 - kl. VI b – J. Żak

24.06. środa

8.00 – 9.30 - kl. VII a – A. Kitka
9.30 – 11.00 - kl. VII b – A. Kukla
11.00 – 12.30 - kl. Ia – J. Szwajdych-Fabiś
12.30 – 14.00 - kl. Ib - B. Świerczek

W wyznaczonych powyżej terminach uczniowie zwracają komplety podręczników oraz wszystkie inne książki wypożyczone z biblioteki szkolnej
Zwrotów mogą dokonywać uczniowie lub ich rodzice
Książki będą przyjmowane na korytarzu przed biblioteką
Wychowawcy klas proszeni są o pomoc, celem zachowania przez uczniów właściwych procedur sanitarnych

 

Z tej okazji wszystkim naszym podopiecznym przesyłamy serdeczne życzenia

Życzenia od nauczycieli

Uczniowie klas 8 ubiegający się o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych:

- w Krakowie i powiecie krakowskim korzystają z systemu e-omikron

- w powiecie chrzanowskim z systemu vulcan

Na podanych stronach można znaleźć wszelkie aktualne informacje dotyczące rekrutacji.

Z okazji dnia dziecka życzę wam zdrowia!!! W ostatnich miesiącach przekonaliśmy się jakie to ważne! A także żebyśmy nie musieli rozstawać się na dłużej niż przewiduje to przerwa wakacyjna.Biblioteka szkolna ma dla was upominek. Niech każde z was wymieni tytuł ulubionej książki, a my zadbamy, by ta znalazła sie w naszej bibliotece szkolnej! Swoje propozycje wyślij na: eliza.63@o2.pl

Czekam na was – biblioteka szkolna

Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku uprzejmie informuje, że 1.06.2020 roku (poniedziałek) w godzinach: 12.00- 16.00  będzie można odebrać pieniądze za zapłacone i niewykorzystane obiady. Zapraszamy po odbiór do szkoły.

Dyrekcja Szkoły Podstawowej w

                                                                                                                         Tenczynku

Klasa 1a
Religia
T. Przykazanie miłości.
Podr. str.88- 89. Ćwiczenia str. 108- 111.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Jezus błogosławi i obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława
 

Język angielski:
Temat: Forest tales – słuchamy, czytamy i odgrywamy historyjkę obrazkową.
Posłuchaj historyjki ze str. 62 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Napisz nowe słowa i przetłumacz. Str. 67 ćw. posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę o zwierzątkach. Zeszyt ćwiczeń str. 41, 42, 43.

Wykonaj ćwiczenia interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/multiplechoice_standalone_p65/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/pelmanism_p64/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
 

Edukacja wczesnoszkolna
Dzień Dziecka.
Zabawy dzieci z rożnych stron świata. Doskonalenie czytania. To już umiem wiem ,potrafię-z zakresu czytania, pisania i ortografii.
Pisanie z pamięci wyrazów i prostych zdań.
Rozszerzenie zakresu liczbowego do 100.
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.
Śpiewam, słucham, gram i tańczę.
Jak zachować się w czasie burzy?
Moje wakacje-malowanie kredkami świecowymi.

Klasa 1b
Edukacja wczesnoszkolna
Utrwalanie liter. Samogłoski i spółgłoski.
Dzień Dziecka – „Prawa i obowiązki dziecka”
Jesteśmy Europejczykami- różnorodność kulturowa.
Obliczenia kalendarzowe – zadania tekstowe.
Obliczenia zegarowe.
Pory roku – utrwalenie.
Ćwiczenia ogólnorozwojowe..
Zabawy rytmiczne.
Szczęśliwe dzieci – rysowanie kredkami świecowymi..

J.angielski
Temat: Forest tales – słuchamy, czytamy i odgrywamy historyjkę obrazkową.
Posłuchaj historyjki ze str. 62 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Napisz nowe słowa i przetłumacz. Str. 67 ćw. posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę o zwierzątkach. Zeszyt ćwiczeń str. 41, 42, 43.
Wykonaj ćwiczenia interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/multiplechoice_standalone_p65/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/pelmanism_p64/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Religia
T. Przykazanie miłości.
Podr. str.88- 89. Ćwiczenia str. 108- 111.

Klasa 2a

Religia
Szczęść Boże.
T. Bóg przebacza nam grzechy.
Podr. str.100. Ćwiczenia str. 168- 169.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława

J.angielski
Zadania do wykonania. Termin – 01.06 – 05.06.2020.
Temat: Can you? – zabawa w roboty; Zabadoo says – zabawa ruchowa: utrwalenie poleceń.
Wykonaj ćwiczenia ze str. 66 ćw.1 – posłuchaj i powtórz. Następnie wybierz jednego robota zadawaj pytania tak jak w przykładzie i odpowiadaj. Ćw. 2 – wybierz robota i napisz o nim trzy zdania: He can …. ( On potrafi…). Ćw. 3 – posłuchaj i zagraj w grę Zabadoo says…. Str. 67 ćw. 1 – posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę. Ćw. 2 – narysuj wybranego super bohatera w zeszycie i napisz co potrafi robić. He can……. Zeszyt ćwiczeń – str. 53,54. Nadal czekam na zadanie „Menu”.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Edukacja wczesnoszkolna
Dzień Dziecka.
Świat jest dobry i piękny.
Pięknie mówię, pięknie czytam, pięknie piszę- utrwalenie umiejętności.
Worek wierszyków do pamiętników.
Czytamy baśnie o dobru i pięknie z różnych stron świata.
Zabawy z liczbami.
Utrwalenie dodawania i odejmowania liczb.
Utrwalenie mnożenia i dzielenia liczb.
Powtórzenie i utrwalenie poznanych wiadomości i umiejętności matematycznych.
Bajkowa muzyka.
Moje marzenie- praca techniką kolaż.
Zabawy i gry sportowe.
Dzień sportu.
Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

Pozdrawiam serdecznie
Anna Skotniczny

Klasa 2b

Edukacja wczesnoszkolna
1. Przeczytać lekturę "Karolcia" Marii Kruger.
2. W zeszycie:
- zapisać metryczkę książki (tytuł, autor, ilustrator, wydawnictwo)
- opisać własnymi słowami jedną z przygód dzieci
- odszukać w Internecie informacje na temat życia i twórczości M. Kruger - zapisać notatkę
3. Odpowiedzieć na pytania do lektury
4. Wykonać ilustrację do lektury - technika dowolna, format A4
5. Opanować pamięciowo tabliczkę mnożenia w zakresie 100
6. Utrwalanie znaków rzymskich.
7. Obliczenia zegarowe.
9. Poznanie przyczyn powodzi.

J.angielski Edyta Kania
Temat: Can you? – zabawa w roboty; Zabadoo says – zabawa ruchowa: utrwalenie poleceń.
Wykonaj ćwiczenia ze str. 66 ćw.1 – posłuchaj i powtórz. Następnie wybierz jednego robota zadawaj pytania tak jak w przykładzie i odpowiadaj. Ćw. 2 – wybierz robota i napisz o nim trzy zdania: He can …. ( On potrafi…). Ćw. 3 – posłuchaj i zagraj w grę Zabadoo says…. Str. 67 ćw. 1 – posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę. Ćw. 2 – narysuj wybranego super bohatera w zeszycie i napisz co potrafi robić. He can……. Zeszyt ćwiczeń – str. 53,54. Nadal czekam na zadanie „Menu”.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Religia
Szczęść Boże.
T. Bóg przebacza nam grzechy.
Podr. str.100. Ćwiczenia str. 168- 169.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława

Etyka
Co to znaczy, że ktoś się przechwala? - na podstawie wiersza "Chwalipieta" Wiesława Drabika

Klasa 3a

Edukacja wczesnoszkolna:
Dzień Dziecka.
Magia słów – metafora na podstawie opowiadania „Babcia, czyli o tym, jak to jest mówić metaforami”
Zabawy wyrazami – wyrazy wieloznaczne.
Liczba pojedyncza i mnoga poznanych części mowy.
Utrwalenie pisowni wyrazów z u i z końcówką –uje.
Gry i zabawy przyrodnicze.
Wprowadzenie algorytmu mnożenia pisemnego.
Znaki rzymskie – powtórzenie.
Czas i pieniądze – powtórzenie.
Nauka piosenki „Nasza piosenka”.
Reklama wybranego kraju z Unii Europejskiej.
Gry i zabawy dowolne.
Co wiem o sporcie?

Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.60-63, ćw. pol. cz.4 s.38-45, podr. mat. s. 62-65, ćw. mat. przyr. s. 72-77. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na Padlet „Moja piąta półka.
https://pl.padlet.com/tusz/uom1lxxlc93qrlnb


Język angielski:
https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl
Temat: Utrwalenie słownictwa – hobbies, mother’s day.
Przypomnijcie słownictwo, grając w gry:
https://wordwall.net/pl/resource/2551422/mothers-day
https://quizlet.com/505170408/hobbies-flash-cards/
Zaśpiewajcie piosenkę „I love my Mommy” – link do nagrania jest na padlecie.
Wykonajcie zad. 1 na str. 52 w ćwiczeniach. Zadanie sprawdzimy na lekcji on-line we wtorek.

Religia:
42. Bierzcie i jedzcie!

Klasa 3b

Edukacja wczesnoszkolna:
Wprowadzenie algorytmu mnożenia pisemnego.
Znaki rzymskie – powtórzenie.
Czas i pieniądze – powtórzenie.
Dzień Dziecka.
Metafora – czy magia słów?
Zabawy wyrazami – wyrazy wieloznaczne.
Liczba pojedyncza i mnoga poznanych części mowy.
Utrwalenie pisowni wyrazów z u i z końcówką –uje.
Gry i zabawy przyrodnicze.
Nauka piosenki „Nasza piosenka”.
Reklama wybranego kraju z Unii Europejskiej.
Gry i zabawy dowolne.
Gry i zabawy podwórkowe?
 

Język angielski:
Temat: Co robimy w poszczególne dni tygodnia.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń. Strony 55 i 56 - na tej stronie tylko ćwiczenia 1 i 3. Wyślij na maila ewelinakoscielny@wp.pl
 

Religia:
42. Bierzcie i jedzcie!

Klasa 4a

Wychowanie fizyczne.– Jacek Kubin
Próba siły mm brzucha.
Ostatnio zajmowaliśmy się kształtowaniem mięśni brzucha. Proponuję teraz wykonanie jednej z sześciu prób „Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próby siły mięśni brzucha.
Z leżenia tyłem /ręce ułożone dowolnie/, unieś nogi na dowolną wysokość i wykonuj „nożyce poprzeczne” tak długo, jak ci się uda. Wynikiem jest czas, w jakim wykonywałaś/wykonywałeś nożyce poprzeczne/poziome/.
Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.
Kryteria dla dziewcząt: wykonywałaś nożyce w czasie do 10 sekund – ocena minimalna, 10-30s – dostateczna, 30s-1min – dobra, 1-1,5min – bardzo dobra, 1,5-2min – wysoka, powyżej 3min- wybitna Kryteria dla chłopców: wykonywałeś nożyce w czasie do 20 sekund- ocena minimalna, 20s-1min- dostateczna, 1-2min – dobra, 2-3min – bardzo dobra, 3-4min – wysoka, powyżej 6min – wybitna.
Zadanie: Proszę przesłać wynik na eDziennik do: J.Kubin /np. Jan Nowak kl. 4a próba siły mm brzucha – 3min15s/.

Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Życie w wodzie.
Podręcznik str. 162-176
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

J.angielski – Edyta Kania
Temat: Pocket money and jobs – czytanie ze zrozumieniem. / Revision 7 – podsumowanie i utrwalenie wiadomości z rozdziału 7. (lekcja online na platformie Microsoft Teams, środa 10.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 98 ćw. 1 – 3, wypisz słówka pod tekstem do zeszytu. Wykonaj zadania ze str. 99 ćw. 1 – 5 i str.100 ćw.1. Ćwiczenie interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p98/index.html
Temat: Rozmowy na temat zainteresowań i hobby z zastosowaniem poznanego słownictwa. (lekcja online na platformie Microsoft Teams, piątek 9.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 101 ćw. 1 – 6. Zeszyt ćwiczeń str. 43.
Ćwiczenia interaktywne:
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/pelmanism_Standalone_Interactive_p101_ex1/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/maze_p101/index.html

Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe...
Dziś – muzyczny upominek od pani Asi:
https://www.youtube.com/watch?v=K8b-qaR7CuQ

Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat Podróż do wymarzonej krainy – praca plastyczna z wykorzystaniem wiedzy o środkach wyrazu plastycznego.
Wykonam pracę plastyczną na temat „Wymarzona kraina” z użyciem dowolnych środków rysunkowych lub malarskich.

Matematyka – Małgorzata Żbik
1. Ćwiczenia w rozwiązywaniu zadań tekstowych videolekcja wtorek)
2. Przypomnienie wykonywania działań pisemnych - karty pracy.
3. Ćwiczenia w wykonywaniu działań pisemnych- karty pracy (videolekcja czwartek)

J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
Proszę zapoznać się z tematami , które będą realizowane na lekcjach zdalnych.
Podręcznik - strona 219 i 274.

Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Proszę zapoznać się z tematem pt."Solidarność i jej bohaterowie" i wykonać polecenia w zeszycie ćwiczeń.
Tym razem nie musicie mi przesyłać prac, chyba, że ktoś bardzo chce.

Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Rowerowy elementarz.
Opisz zasady działania i funkcje poszczególnych układów w rowerze, a także obowiązkowe i dodatkowe wyposażenie roweru. Kontynuacja pracy.

Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 86-88, wykonaj ćwiczenie 10 s. 88, zapisz program pod nazwą robot w tunelu i wyślij w Teams. Lekcja online tak jak w poprzednim tygodniu. (przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)

Religia – s. Stanisława Homoncik
Szczęść Boże.
T. Wierzę w Boga w Trójcy Jedynego.
Podr. str.201- 203. Ćwiczenia str. 110- 111.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława


 

Klasa 4b

Język polski
Proszę zapoznać się z tematami , które będą realizowane na lekcjach zdalnych.
Podręcznik - strona 219 i 274.

Matematyka
Temat: Siatki prostopadłościanów i sześcianów – 2 lekcje
(zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Pole prostopadłościanu i sześcianu – 2 lekcje
(zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Język angielski
Temat: Present simple - zadania z 3 osobą liczby pojedynczej.
Temat: Functional steps - buying a ticket - kupowanie biletu, ćwiczenia w dialogach.
Praca na Discord wg harmonogramu

Przyroda
Temat: Życie w wodzie.
Podręcznik str. 162-176
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Historia
Temat: Polska w czasie II wojny światowej.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmik ,, Miś Wojtek " : https://youtu.be/xT_gG_-xBdI
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 126-129.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.78-79.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online 05.06.
Termin realizacji lekcji online: 05.06.2020r.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 86-88,
wykonaj ćwiczenie 10 s. 88, zapisz program pod nazwą robot w tunelu
i wyślij w Teams.
Lekcja online tak jak w poprzednim tygodniu
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)

Wychowanie fizyczne
Temat: Doskonalenie elementów techniki gry
Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Plastyka
Temat: Podróż do wymarzonej krainy – praca plastyczna z wykorzystaniem wiedzy o środkach wyrazu plastycznego .
Wykonam pracę plastyczną na temat „Wymarzona kraina” z użyciem dowolnych środków rysunkowych lub malarskich.

Technika
Temat: Rowerowy elementarz.
Opisz zasady działania i funkcje poszczególnych układów w rowerze, a także obowiązkowe i dodatkowe wyposażenie roweru. Kontynuacja pracy.

Muzyka
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe...
Dziś – muzyczny upominek od pani Asi:
https://www.youtube.com/watch?v=K8b-qaR7CuQ

Religia
Temat 44. W niewoli egipskiej.
 

Klasa 5a

Język polski
Temat: Zgłębiamy tajniki pracy radiowców.
• podręcznik "NOWE Słowa na start!", rozdział 7. Smak przygody, s. 312–314

Temat: Kiedy mała, a kiedy wielka litera? ( 2 godz.)
• podręcznik "NOWE Słowa na start!", rozdział 7. Smak przygody, s. 319–323
• Pisownia wyrazów małą i wielką literą – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości
Zagadnienia będą omawiane podczas lekcji video.

Język angielski
Temat: Past simple – pytania.
Przeczytajcie zad. 1 na str. 106 w podręczniku i napiszcie w zeszycie, jak tworzymy pytania i krótkie odpowiedzi (w ramce). Wykonajcie zad. 3 i 4 na str. 45 w zeszycie ćwiczeń.
Temat: „A teenager sails around the world” – czytanie ze zrozumieniem.
Przeczytajcie tekst na str. 46 w zeszycie ćwiczeń i wykonajcie zad. 1 i 2.
Lekcja on-line: środa, godz.11.30

Matematyka
Temat: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem
Podręcznik s. 221 - zadania do wykonania. Notatki nie wysyłamy.
Karta pracy pojawi się na padlecie.
W piątek na quizizz odbędzie się sprawdzian.
Na lekcji online będziemy systematyzować wiedzę z działań na liczbach całkowitych.
CZW: 9:25 - 10:00

Biologia
Temat: Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych.
Podręcznik str. 143-147
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Geografia
Temat: Sprawdzian wiadomości o krajobrazach
Przypomnij sobie wiadomości o krajobrazach (podręcznik s.108-154), na lekcji napiszemy krótki test z krajobrazów w Teams.
Lekcja online zgodnie z podanym planem.

Historia
Temat: Zjednoczenie Polski.
1. Oglądnijcie film dla przypomnienia tego co było na lekcji ,, Rozbicie dzielnicowe" https://youtu.be/AZd-eriKcWQ
2. Oglądnijcie film ,, Zjednoczenie Polski przez Władysława Łokietka" https://youtu.be/MJ06xzaiYlo
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.198-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 202, ćw1,2,3.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 90-92, wykonaj ćwiczenie 14 s. 92
Zapisz program pod nazwą „gra w trzy duszki” i wyślij w Teams.
Lekcja online – zgodnie z planem
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)

Plastyka
Temat Od słowa do obrazu – ilustracja książkowa
Nauczę się wyjaśniać pojęcie „ilustracja książkowa" i „picturebook" oraz interpretować treści ilustracji książkowej w odniesieniu do tekstu. Zapoznam się z tematem z e-podręcznika. Wykonam pracę plastyczną – ilustrację do swojej ulubionej książki.
https://epodreczniki.pl/a/od-slowa-do-obrazu---ilustracja-ksiazkowa/DMw1j8XoB

Technika
Temat To umiem !–podsumowanie Podręcznik str 76
Dla chętnych -To takie prost!-Tortilla pełna witamin str 74-78

Muzyka
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe...
Dziś – muzyczny upominek od pani Asi:
https://www.youtube.com/watch?v=K8b-qaR7CuQ

Wychowanie fizyczne
Temat: Doskonalenie elementów techniki gry
Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Religia
Temat: Dekalog- Prawo miłości Boga.
Podr. str.187-189. Ćwiczenia str. 114- 115.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem.

Klasa 5b

RELIGIA
Temat: Dekalog- Prawo miłości Boga.
Podr. str.187-189. Ćwiczenia str. 114- 115.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem.
J.ANGIELSKI
Temat: Functional steps – on the phone. Dialog ćwiczenia.
Temat: Zagadnienia gramatyczne i leksykalne utrwalające unit 7.
Praca na Discord wg. harmonogramu
 

HISTORIA
Temat: Zjednoczenie Polski.
1. Oglądnijcie film dla przypomnienia tego co było na lekcji ,, Rozbicie dzielnicowe" https://youtu.be/AZd-eriKcWQ
2. Oglądnijcie film ,, Zjednoczenie Polski przez Władysława Łokietka" https://youtu.be/MJ06xzaiYlo
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.198-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 202, ćw.1,2,3.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Temat: Doskonalenie elementów techniki gry
Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

PLASTYKA
Temat Od słowa do obrazu – ilustracja książkowa
Nauczę się wyjaśniać pojęcie „ilustracja książkowa" i „picturebook" oraz interpretować treści ilustracji książkowej w odniesieniu do tekstu. Zapoznam się z tematem z e-podręcznika. Wykonam pracę plastyczną – ilustrację do swojej ulubionej książki.
https://epodreczniki.pl/a/od-slowa-do-obrazu---ilustracja-ksiazkowa/DMw1j8XoB
 

TECHNIKA
Temat: To umiem !–podsumowanie Podręcznik str. 76
Dla chętnych -To takie proste!-Tortilla pełna witamin str. 74-78
 

INFORMATYKA
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 90-92, wykonaj ćwiczenie 14 s. 92
Zapisz program pod nazwą „gra w trzy duszki” i wyślij w Teams.
Lekcja online – zgodnie z planem (przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
 

MUZYKA
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe...
Dziś – muzyczny upominek od pani Asi:
https://www.youtube.com/watch?v=K8b-qaR7CuQ

GEOGRAFIA
Temat: Sprawdzian wiadomości o krajobrazach
Przypomnij sobie wiadomości o krajobrazach (podręcznik s.108-154) oraz to co powtarzaliśmy na ostatniej lekcji, na lekcji napiszemy krótki test z krajobrazów w Teams.
Lekcja online zgodnie z podanym planem.
 

MATEMATYKA
TEMAT: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem
Podręcznik s. 221 - zadania do wykonania. Notatki nie wysyłamy.
Karta pracy pojawi się na padlecie.
W piątek na quizizz odbędzie się sprawdzian.
Na lekcji online będziemy systematyzować wiedzę z działań na liczbach całkowitych.
5b - CZW: 10:10 - 10:45

BIOLOGIA
Temat: ,Rozprzestrzenianie się roślin nagonasiennych"
Proszę przeczytać z podręcznika informacje na temat budowy owoców, sposobów przenoszenia owoców i budowy nasion. Podręcznik str.143-147
Na lekcję online, proszę przygotować w miarę możliwości jakiś dowolny owoc lub nasiona, będą też potrzebne ćwiczenia.
Spotykamy się we wtorek godz. 9:00

J.POLSKI
Tematy 1. 2. Telekonferencja – podręcznik, strony 244 - 247, „Powrót taty” Adama Mickiewicza - praca na lekcji – poznanie treści utworu, wspólne wykonanie zadań znajdujących się pod tekstem.

Klasa 5c

Język polski
TEMAT: Zgłębiamy tajniki pracy radiowców.
• podręcznik "NOWE Słowa na start!", rozdział 7. Smak przygody, s. 312–314

TEMAT: Kiedy mała, a kiedy wielka litera? ( 2 godz.)
• podręcznik "NOWE Słowa na start!", rozdział 7. Smak przygody, s. 319–323
• Pisownia wyrazów małą i wielką literą – przypomnienie i uzupełnienie wiadomości
Zagadnienia będą omawiane podczas lekcji video.

Religia
Szczęść Boże.
T. Dekalog- Prawo miłości Boga.
Podr. str.187-189. Ćwiczenia str. 114- 115.
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława

J. angielski
Temat: Past simple – pytania.
Przeczytajcie zad. 1 na str. 106 w podręczniku i napiszcie w zeszycie, jak tworzymy pytania i krótkie odpowiedzi (w ramce). Wykonajcie zad. 3 i 4 na str. 45 w zeszycie ćwiczeń.
Temat: „A teenager sails around the world” – czytanie ze zrozumieniem.
Przeczytajcie tekst na str. 46 w zeszycie ćwiczeń i wykonajcie zad. 1 i 2.
Lekcja on-line: piątek, godz. 11.45

Historia
Temat: Zjednoczenie Polski.
1. Oglądnijcie film dla przypomnienia tego co było na lekcji ,, Rozbicie dzielnicowe" https://youtu.be/AZd-eriKcWQ
2. Oglądnijcie film ,, Zjednoczenie Polski przez Władysława Łokietka" https://youtu.be/MJ06xzaiYlo
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s.198-202.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s. 202, ćw1,2,3.
5. Spotykamy się na lekcji online zgodnie z planem.

Matematyka
Temat: Siatki i pole powierzchni graniastosłupa prostego – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 231 i ćw. niebieskie od str. 69
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Objętość figury. Jednostki objętości– 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 233 i ćw. niebieskie od str. 73,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Biologia
Temat: ,, Znaczenie i przegląd roślin okrytonasiennych"
Proszę przeczytać z podręcznika informacje na temat znaczenia roślin okrytonasiennych w przyrodzie i gospodarce człowieka, oraz zapamiętać cechy charakterystyczne najbardziej popularnych drzew. Podręcznik str.148-153
Na lekcję online, proszę przygotować ćwiczenia.
Spotykamy się we wtorek godz. 10:00

Geografia
Temat: Sprawdzian wiadomości o krajobrazach
Przypomnij sobie wiadomości o krajobrazach (podręcznik s.108-154) oraz to co powtarzaliśmy na ostatniej lekcji, na lekcji napiszemy krótki test z krajobrazów w Teams.
Lekcja online zgodnie z podanym planem.

Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 90-92, wykonaj ćwiczenie 14 s. 92
Zapisz program pod nazwą „gra w trzy duszki” i wyślij w Teams.
Lekcja online – zgodnie z planem
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)

Plastyka
Temat Od słowa do obrazu – ilustracja książkowa
Nauczę się wyjaśniać pojęcie „ilustracja książkowa" i „picturebook" oraz interpretować treści ilustracji książkowej w odniesieniu do tekstu. Zapoznam się z tematem z e-podręcznika. Wykonam pracę plastyczną – ilustrację do swojej ulubionej książki.
https://epodreczniki.pl/a/od-slowa-do-obrazu---ilustracja-ksiazkowa/DMw1j8XoB

Technika
Technika klasa 5
Temat To umiem !–podsumowanie Podręcznik str 76
Dla chętnych -To takie prost!-Tortilla pełna witamin str 74-78

Wychowanie Fizyczne
Temat: Omówienie testu. Poprawa testu- przepisy gry zespołowe gry sportowe.
Temat: Sposoby ochrony przed nadmiernym nasłonecznieniem.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 01-05. 06.2020
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams

Muzyka
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe...
Dziś – muzyczny upominek od pani Asi:
https://www.youtube.com/watch?v=K8b-qaR7CuQ

Klasa 6a

Matematyka:
Temat: Ostrosłupy- zadania– 3 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 231 i ćw. niebieskie od str. 43)
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Utrwalenie wiadomości - graniastosłupy i ostrosłupy
(zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Historia:
Realizujemy Temat: Księstwo Warszawskie.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie film dla przypomnienia wiadomości: https://youtu.be/vA_3bDpU7Bw
2. Oglądnijcie film o Księstwie Warszawskim: https://youtu.be/jwkG_hajvdI
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 207-211.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s.211, ćw1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Biologia:
Temat: ,,Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o królestwie zwierząt"
Proszę powtórzyć zagadnienia dotyczące królestwa zwierząt ( zwłaszcza przynależność poszczególnych poznanych zwierząt do grup systematycznych i największe osiągnięcia ewolucyjne grup).
Spotykamy się na lekcjach online w środę godz.9:00

Język polski:
TEMAT: W poszukiwaniu własnej Itaki.
CEL: Poznacie bohatera kojarzonego ze sprytem i konsekwentnym dążeniem do celu.
1. Wypisz na kartce kilka najważniejszych celów do zrealizowania w najbliższej przyszłości. Następnie uporządkuj je zapisując w zeszycie od najbardziej do najmniej ważnych.
2. Przeczytaj informacje dotyczące Odysa – Kilka słów o bohaterze (podręcznik str. 264).
5. Odpowiedz w zeszycie na pytania z zad. 1, 2, 3 str. 265.

TEMAT: W świecie mitów.
CEL: Utrwalicie wiedzę o postaciach mitologicznych. Zaobserwujecie, w jaki sposób są obecne w naszej kulturze.
1. Czy znasz jakieś książki, filmy, gry komputerowe, w których pojawiły się postacie z mitologii?
2. Zapoznaj się ze zdjęciami dzieł i informacjami umieszczonymi na planszy pt. W świecie mitów (podręcznik str. 266-267).
3. Zastanów się nad zad. 1 str. 268.

TEMAT: Opowiadanie twórcze na podstawie mitu lub przypowieści.
CEL: Nauczycie się pisać opowiadanie twórcze oparte na treści mitu lub przypowieści.
1. Wymień przymiotniki, którymi można określić następujące postacie
z mitologii: Syzyf, Ikar, Dedal, Prometeusz, Tezeusz, Ariadna, Persefona, Demeter,
2. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku ze str. 269.
Zagadnienia będą omawiane podczas lekcji video.

Język angielski:
Temat: Powtarzamy czasy teraźniejsze i czasy przeszłe.
Obejrzyjcie filmik o present simple i present continuous i wykonajcie zad. 1, 2 i 3 na str. 104 w podręczniku.
https://www.youtube.com/watch?v=M2X2SfLK3pM&t=120s
Obejrzyjcie film o past simple i past continuous i wykonajcie zad. 5 i 6 na str 104 w podręczniku.
https://www.youtube.com/watch?v=0_lrUe7sAAc
Temat: „The famous five” – czytanie ze zrozumieniem.
Przeczytajcie tekst na str.46 w ćwiczeniach i wykonajcie ćw. 1 i 2.
Lekcja on-line: piątek, godz.9.00

Geografia:
Temat: Relacje Polski z sąsiadami
Przypomnij sobie wiadomości o sąsiadach Polski na lekcji będę prosiła do odpowiedzi.
Lekcja online zgodnie z podanym planem.

Informatyka:
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Otwórz projekt, który robiliśmy na ostatniej lekcji.
Zapoznaj się z treściami z podręcznika s.69-71,
wykonaj ćw. 15 s. 71,
zapisz pod nazwą pingwiny dwa poziomy i prześlij w zadaniach Teams.
Lekcja online – środa godz. 11:00
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)

Wychowanie fizyczne:
Temat: Omówienie testu. Poprawa testu- przepisy gry zespołowe gry sportowe.
Temat: „Ochrona przeciwsłoneczna” - sposoby ochrony.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 01-05. 06.2020
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams

Muzyka:
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.
Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe…
Dziś – muzyczny upominek od pani Skotnicznej:
https://www.youtube.com/watch?v=asY3ru8DIGc

Plastyka:
Temat Architektura wnętrz – kreowanie przestrzeni wokół mnie
Naucz się definiować pojęcie architektury wnętrz oraz wyjaśniać, czym zajmuje się architekt wnętrz.
Zapoznaj się z lekcja z e-podręcznika
https://epodreczniki.pl/a/architektura-wnetrz---kreowanie-przestrzeni-wokol-mnie/D1AKfD4pt
Z tego tematu nic nie wysyłaj.

Technika:
Temat Zdrowy styl życia
Przypomnij sobie zasady zdrowego stylu życia i zastanów się, w jaki sposób możesz je stosować każdego dnia. Oglądnij filmik
https://www.youtube.com/watch?v=e0BI1CSdlDg nic nie wysyłaj.

Religia:
36. Umocnieni w sakramencie namaszczenia chorych.

Klasa 6b

Język polski
1.2. Telekonferencja – „BLIŻEJ JĘZYKA” – podręcznik strony 161 – 165 oraz ćwiczenia strony 41-48 – przypomnienie wiadomości na temat części zdania, wspólne wykonanie zadań utrwalających wiedzę

Matematyka

1. Ćwiczenia w rozwiązywaniu równań - videolekcja poniedziałek.
2. Ćwiczenia w rozwiązywaniu równań - karty pracy.
3. Rozwiązywanie równań z zastosowaniem ułamków- videolekcja czwartek.

Język angielski
Temat: Powtarzamy czasy teraźniejsze i czasy przeszłe.
Obejrzyjcie filmik o present simple i present continuous i wykonajcie zad. 1, 2 i 3 na str. 104 w podręczniku.
https://www.youtube.com/watch?v=M2X2SfLK3pM&t=120s
Obejrzyjcie film o past simple i past continuous i wykonajcie zad. 5 i 6 na str 104 w podręczniku.
https://www.youtube.com/watch?v=0_lrUe7sAAc

Temat: „The famous five” – czytanie ze zrozumieniem.
Przeczytajcie tekst na str.46 w ćwiczeniach i wykonajcie ćw. 1 i 2.

Lekcja on-line: wtorek, czwartek, godz. 8.45

Biologia
Temat: ,,Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o królestwie zwierząt"
Proszę powtórzyć zagadnienia dotyczące królestwa zwierząt ( zwłaszcza przynależność poszczególnych poznanych zwierząt do grup systematycznych i największe osiągnięcia ewolucyjne grup).

Spotykamy się na lekcjach online w środę godz. 10.00.

Geografia
Temat: Relacje Polski z sąsiadami
Przypomnij sobie wiadomości o sąsiadach Polski na lekcji będę prosiła do odpowiedzi.
Lekcja online zgodnie z podanym planem.

Historia
Realizujemy Temat: Księstwo Warszawskie.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie film dla przypomnienia wiadomości: https://youtu.be/vA_3bDpU7Bw
2. Oglądnijcie film o Księstwie Warszawskim: https://youtu.be/jwkG_hajvdI
3. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 207-211.
4. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s.211, ćw1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Informatyka
Temat: Komputer pomaga w pracy i nauce. /Wykonaj prezentację na zadany temat/. Kontynuacja pracy.

Plastyka
Temat Architektura wnętrz – kreowanie przestrzeni wokół mnie
Naucz się definiować pojęcie architektury wnętrz oraz wyjaśniać, czym zajmuje się architekt wnętrz.
Zapoznaj się z lekcja z e-podręcznika
https://epodreczniki.pl/a/architektura-wnetrz---kreowanie-przestrzeni-wokol-mnie/D1AKfD4pt
Z tego tematu nic nie wysyłaj.

Technika
Temat Zdrowy styl życia
Przypomnij sobie zasady zdrowego stylu życia i zastanów się, w jaki sposób możesz je stosować każdego dnia. Oglądnij filmik
https://www.youtube.com/watch?v=e0BI1CSdlDg nic nie wysyłaj.

Muzyka
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.

Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe…
Dziś – muzyczny upominek od pani Skotnicznej:

https://www.youtube.com/watch?v=asY3ru8DIGc

Wychowanie fizyczne
Próba siły mm brzucha

Ostatnio zajmowaliśmy się kształtowaniem mięśni brzucha. Proponuję teraz wykonanie jednej z sześciu prób „Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próby siły mięśni brzucha.

Z leżenia tyłem /ręce ułożone dowolnie/, unieś nogi na dowolną wysokość i wykonuj „nożyce poprzeczne” tak długo, jak ci się uda. Wynikiem jest czas, w jakim wykonywałaś/wykonywałeś nożyce poprzeczne/poziome/.

Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.

Kryteria dla dziewcząt: wykonywałaś nożyce w czasie do 10 sekund – ocena minimalna, 10-30s – dostateczna, 30s-1min – dobra, 1-1,5min – bardzo dobra, 1,5-2min – wysoka, powyżej 3min- wybitna Kryteria dla chłopców: wykonywałeś nożyce w czasie do 20 sekund- ocena minimalna, 20s-1min- dostateczna, 1-2min – dobra, 2-3min – bardzo dobra, 3-4min – wysoka, powyżej 6min – wybitna.

Zadanie: Proszę przesłać wynik na eDziennik do: J.Kubin /np. Jan Nowak kl. 4a próba siły mm brzucha – 3min15s/.

Religia
Temat 36. Umocnieni w sakramencie namaszczenia chorych.

Klasa 7a

JĘZYK POLSKI
Temat Zło przeciwko naturze.
1.Przeczytajcie fragment utworu Ryszarda Kapuścińskiego- wybitnego pisarza, reportera i poety „Imperium”str.275 -277.

Temat: Podsumowanie wiadomości.
1. Przeczytajcie tekst „ Co wiemy o istocie zła?” Stanisława Judyckiego ,str. 297 – 298.
2. Wykonajcie w zeszycie polecenia 1- 13 , str.298.

Temat: Jak czynić dobro?
1.Zapoznajcie się z tekstem „ O tym , co się dzieje w Syrii , mam ochotę krzyczeć”, str. 278 – 280 .
2. Przeczytajcie notę biograficzną o Wojciechu Szumowskim, poszukajcie w Internecie informacji na temat Syrii np.”63 informacji o Syrii – poznaj nieznane”.
3.Przepiszcie do zeszytu słowa Jana Pawła II z fragmentu „Zanim przeczytasz”.
Pamiętajcie o odpowiednich znakach interpunkcyjnych.

Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.


JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Review Unit 7 – podsumowanie wiadomości z rozdziału siódmego w ćwiczeniach utrwalających. (Lekcja na platformie Microsoft Teams, środa 11.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 88 ćw. 1 – 7. Wykonaj zadania ze str. 89 ćw. 1 – 4. Ćwiczenia z tej strony wykonujemy w parach za pomocą komunikatora. Zeszyt ćwiczeń str. 30 i 31. Powtórz słownictwo, gramatykę z rozdz. 7 i przygotuj się do odpowiedzi.
Gra interaktywna: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/gm_megamunch_Page_89exercise_1/index.html

Temat: Rozmowy na temat lęków, emocji i uczuć wywoływanych różnymi czynnikami. (Lekcja na platformie Microsoft Teams, piątek 11.00).
Wykonaj zadania z podręcznika ze str. 92, 93 ćw. 1, 2, 5, 6 (ćw.5 – uzupełnij i wypisz zwroty do zeszytu, przetłumacz). Zeszyt ćwiczeń str. 32/1 – 3.

JĘZYK NIEMIECKI

Pozostajemy w temacie "Meine Klamotten. Gehst du mit der Mode?"tłumaczymy i analizujemy wypowiedzi rówieśników na temat mody.
Podręcznik s. 90/pkt. 13a i 13b.
H=zad dom. Przeczytaj-przed zajęciami online-wypowiedzi swoich rówieśników s 90/13a, korzystaj z przygotowanej przeze mnie karty lekcji. Przygotuj na zajęcia ustny opis tych wypowiedzi.
Zajęcia online bez zmian.
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7

HISTORIA

Realizujemy Temat: Odrodzenie II Rzeczypospolitej.
Wykonajcie następujące polecenia:
1.Oglądnijcie film: https://youtu.be/2bY47meWvgo
Budowa granic: https://youtu.be/13Nn_2sAnR4
2. Przeczytajcie temat: Odrodzenie Rzeczypospolitej w podręczniku s. 218-221.
3 Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s.221 ćw 1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

MATEMATYKA
Temat: Odczytywanie danych statystycznych – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str.287, zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)
Temat: Co to jest średnia? – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str.299, zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

FIZYKA
Temat: Podsumowanie wiadomości o pracy, mocy i energii.
Rozwiąż zadania ze strony 222 i 223 z podręcznika /wykonaj obliczenia/. Kontynuacja pracy.

CHEMIA
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek godz. 10.00 oraz we czwartek godz. 11.00 "Powtórzenie wiadomości o wodzie i roztworach wodnych".


BIOLOGIA
Temat: Narządy zmysłów.
Podręcznik str. 195-210
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

GEOGRAFIA
Temat: Warunki produkcji energii z różnych źródeł
Zapoznaj się z filmami dotyczącymi warunków produkcji energii zamieszczonymi w Notesie zajęć w grupie na Teams.
Lekcja online - wtorek 11:00

INFORMATYKA
Temat: Arkusz kalkulacyjny, czyli kalkulacje.
Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 186 z podręcznika. Kontynuacja pracy.


MUZYKA
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.

Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe…
Dziś – muzyczny upominek od pani Skotnicznej:
https://www.youtube.com/watch?v=asY3ru8DIGc

PLASTYKA
Temat Ilustrujemy dźwięki natury i dźwięki miasta.
Na tej lekcji naucz się tworzyć ilustracje w oparciu o inspirację dźwiękami natury i aglomeracji miejskich oraz definiować pojęcia: abstrakcja, ekspresjonizm. Zapoznaj się z lekcja z e-podręcznika , wykonaj polecenie 1
https://epodreczniki.pl/a/ilustrujemy-dzwieki-natury-i-dzwieki-miasta/DdzkYRmYl

WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: Doskonalenie elementów techniki gry

Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.
Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Próba skoczności
Ostatnio zajmowaliśmy się skocznością. Proponuję teraz przeprowadzić jedną z sześciu części „Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próbę skoczności.
Próba polega na skoku obunóż w dal z miejsca. Wyznacz linię odbicia, przyłóż do niej palce obu stóp, mocno się odbij, skocz jak najdalej w przód przed siebie. Zaznacz ostatni ślad po skoku /tylna część stóp-pięty/. Rezultat zmierz stopami, w obliczeniach zaokrąglając wynik: mniej niż pół stopy-w dół, więcej niż pół stopy-w górę.
Wasze wyniki: 5 stóp to rezultat minimalny, 6 stóp-dostateczny, 7 stóp-dobry, 8 stóp- bardzo dobry, 9 stóp-wysoki, 10 stóp-wybitny.
Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.
Zadanie: Proszę o przesłanie wyników na eDziennik do : J.Kubin /np. Próba skoczności Anna Nowak kl. 4a - 8 stóp/.

RELIGIA

Temat: Kult Najświętszego Serca Pana Jezusa.

Klasa 7b

J.angielski
Temat: Revision unit 8 - zadania powtórkowe.
Praca na Discord wg harmonogramu

Historia
Realizujemy Temat: Odrodzenie II Rzeczypospolitej.
Wykonajcie następujące polecenia:
1.Oglądnijcie film: https://youtu.be/2bY47meWvgo
Budowa granic: https://youtu.be/13Nn_2sAnR4
2. Przeczytajcie temat: Odrodzenie Rzeczypospolitej w podręczniku s. 218-221.
3 Przygotuj się do odpowiedzi na pytania s.221 ćw 1,2,3.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Plastyka
Temat Ilustrujemy dźwięki natury i dzięki miasta
Na tej lekcji naucz się tworzyć ilustracje w oparciu o inspirację dźwiękami natury i aglomeracji miejskich oraz definiować pojęcia: abstrakcja, ekspresjonizm. Zapoznaj się z lekcja z e-podręcznika , wykonaj polecenie 1
https://epodreczniki.pl/a/ilustrujemy-dzwieki-natury-i-dzwieki-miasta/DdzkYRmYl

WF DZEWCZĘTA:

Temat: Doskonalenie elementów techniki gry

Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.

Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

WF CHŁOPCY:

Próba skoczności

Ostatnio zajmowaliśmy się skocznością. Proponuję teraz przeprowadzić jedną z sześciu części „Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próbę skoczności. Próba polega na skoku obunóż w dal z miejsca. Wyznacz linię odbicia, przyłóż do niej palce obu stóp, mocno się odbij, skocz jak najdalej w przód przed siebie. Zaznacz ostatni ślad po skoku /tylna część stóp-pięty/. Rezultat zmierz stopami, w obliczeniach zaokrąglając wynik: mniej niż pół stopy-w dół, więcej niż pół stopy-w górę.
Wasze wyniki: 5 stóp to rezultat minimalny, 6 stóp-dostateczny, 7 stóp-dobry, 8 stóp- bardzo dobry, 9 stóp-wysoki, 10 stóp-wybitny. Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.
Zadanie: Proszę o przesłanie wyników na eDziennik do : J.Kubin /np. Próba skoczności Anna Nowak kl. 4a - 8 stóp/.

Biologia
Temat: Funkcjonowanie żeńskiego układu rozrodczego.
Podręcznik str. 221-223
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Muzyka
Temat: Dzień Dziecka z piosenką.

Moi Kochani, w tym tygodniu nasze zajęcia wypadają 1 czerwca – w Dzień Dziecka, lub tuż po nim.
Zapewne spędzilibyśmy lekcje na wspólnym muzykowaniu, bo muzyka przepięknie wyraża emocje, które rodzą się gdzieś głęboko w sercu.
Życzę Wam, by Wasze życie zawsze było przystrojone Muzyką.
Taką Muzyką przez duże „M”!
Uczyńcie z Muzyki Przyjaciółkę – na dobre i złe…
Dziś – muzyczny upominek od pani Skotnicznej:

https://www.youtube.com/watch?v=asY3ru8DIGc

Geografia
Temat: Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 164-167
W zeszycie do geografii przedstaw na całostronicowej ilustracji, jak człowiek zanieczyszcza środowisko przyrodnicze. Rysunek uzupełnij krótkimi opisami.
Zdjęcie pracy prześlij do zadań w Teams
Lekcja online - wtorek 12:00

Chemia
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek godz. 9.00 oraz we czwartek godz. 10.15 "Powtórzenie wiadomości o wodzie i roztworach wodnych".

Matematyka
TEMAT: Powtórzenie wiadomości.
Rozwiązywanie karty pracy z padletu.
Sprawdzian odbędzie się w piątek o 12:30.

Godzina wychowawcza:
Stwórz plakat o wybranym uzależnieniu z poprzednich tygodni.

J. polski
1. Telekonferencja - podręcznik strony 300 – 301 – „Religa. Człowiek z sercem na dłoni” - poznajemy znakomitego kardiochirurga, Zbigniewa Religę, wspólnie wykonujemy zadania znajdujące się pod tekstem.

2. Telekonferencja – podręcznik strony 303 – 304 – „Moja krótka historia” Stephen Hawking - poznajemy niezwykłego człowieka niezwykłego naukowca, wspólnie wykonujemy zadania znajdujące się pod tekstem.

J. Niemiecki
Pozostajemy w temacie "Meine Klamotten. Gehst du mit der Mode?"
-tłumaczymy i analizujemy wypowiedzi rówieśników na temat mody.
Podręcznik s. 90/pkt. 13a i 13b.
H=zad dom. Przeczytaj-przed zajęciami online-wypowiedzi swoich rówieśników s 90/13a,
korzystaj z przygotowanej przeze mnie karty lekcji. Przygotuj na zajęcia ustny opis tych wypowiedzi.
Zajęcia online bez zmian.
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7

Fizyka
Temat: Podsumowanie wiadomości o pracy, mocy i energii.
Rozwiąż zadania ze strony 222 i 223 z podręcznika /wykonaj obliczenia/. Kontynuacja pracy.


Informatyka
Temat: Arkusz kalkulacyjny, czyli kalkulacje.
Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 186 z podręcznika. Kontynuacja pracy.

Religia
Kult Najświętszego Serca Pana Jezusa.

Klasa 8a

Język polski
1.2. Telekonferencja - „POWTÓRKA Z CKE” – wykonywanie w czasie lekcji zadań testowych, których arkusze zostały zamieszczone na platformie teams;
 

Matematyka
TEMAT: Pole koła (5.06)
Podręcznik str. 247 - 251. Zadania - wszystkie poza 11 i 17.
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00446-pole-kola?playlist=534
https://pistacja.tv/film/mat00447-pole-pierscienia-kolowego?playlist=534

Notatki wysyłamy jak do tej pory, z zadań będę pytać podczas lekcji online.
 

J.niemiecki
Pozostajemy w temacie "Krank & gesund" Podręcznik str. 85-86/14-19,
H=zad. dom. Przypomnij sobie -przed zajęciami online- szyk przestawny końcowy oraz tryb rozkazujący.
Przygotuj na zajęcia ustnie ćw. 16/ s. 85. Osoby, które mają zaległości lub chcą poprawić ocenę, proszę
przygotować się do odpowiedzi ustnej na zajęcia online.
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8

j.angielski –Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 01.06 – 05.06.2020.
Temat: Revision 14. Powtórzenie materiału z rozdziału 14. Zadania egzaminacyjne – zeszyt ćwiczeń (Lekcja na platformie Microsoft Teams, środa 9.00).
Zeszyt ćwiczeń str. 143 – 145, 161. Proszę sprawdzić zeszyt ćwiczeń i wykonać zaległe zadania.
Proszę powtórzyć słownictwo i gramatykę z rozdz. 14 i przygotować się do odpowiedzi.
Temat: Mock exam – part 1. Egzamin próbny – rozdz. 13, 14 (Lekcja na platformie Microsoft Teams, piątek 10.00).
Wykonaj próbny egzamin ósmoklasisty – str. 146 – 149.
 

j.angielski- Ewelina Kościelny
Temat: Życie społeczne - vocabulary and grammar - ćwiczenia ze słownictwem.
Temat: Zdania czasowe - ćwiczenia gramatyczne
Praca na Discord wg harmonogramu zapraszam na konsultacje w czwartki na godzinę 10.00

Chemia
Lekcja online na Teamsach - poniedziałek godz. 12.00. Temat: "Białka". Następnie proszę oglądnąć film na youtube https://www.youtube.com/watch?v=3f0GrTdWyrQ, sporządzić notatkę, w której powinno się znaleźć: podział białek, skład pierwiastkowy białek, wpływ różnych czynników na białka, reakcje charakterystyczne białek, koagulacja, denaturacja. Na zadanie opisz różne rodzaje białek występujące w przyrodzie. Notatkę i zadanie sprawdzę na lekcji online w poniedziałek 8 czerwca.

Historia
Realizujemy Temat: Świat w erze globalizacji.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmy: https://youtu.be/h-Iqo1_n6QQ
https://youtu.be/Mt4bZq91lnk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 257-261.
3 Wykonaj podsumowanie ćw. 1,2,3 podręcznik s. 261. Przygotuj się do odpowiedzi.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.
 

Wiedza o społeczeństwie
Przeczytajcie w tekście Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej artykuły -od 38 do 56. Wypiszcie wszystkie wolności i prawa osobiste ujęte w tych artykułach.
Notatkę proszę przesłać do dnia 6.06.2020 r. na adres: ewam1220@gmail.com

Geografia
Temat: Zmiany środowiska powodowane przez człowieka
Zapoznaj się z filmem zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams. Zastanów się co możesz zrobić, żeby zmniejszyć skutki tych zmian.
Lekcja online zgodnie z planem.

Informatyka
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem znaczników HTML – projekt
Stwórz, możliwie rozbudowaną, stronę internetową w języku HTML. Na podstawie zdobytej do tej pory wiedzy, a także korzystając z Internetu. Czas dwa tygodnie.


Fizyka
Temat: Załamanie światła na granicy dwóch ośrodków.
Do wykonania notatka i zadania od 1 do 5 z podręcznika. Do oglądnięcia film: https://www.youtube.com/watch?v=uDsvlJp2VaA

Biologia
Temat: Ewolucja i pochodzenie człowieka.
Podręcznik str. 53-72
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

Wf Magdalena Piechota
Temat: Doskonalenie elementów techniki gry
Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.

Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.
Zagadnienia z wf
Temat: A.T.Marszobiegi w terenie - doskonalenie wytrzymałości.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.

Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju wytrzymałości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
 

Wf Jacek Kubin
Próba skoczności
Ostatnio zajmowaliśmy się skocznością. Proponuję teraz przeprowadzić jedną z sześciu części „Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próbę skoczności.
Próba polega na skoku obunóż w dal z miejsca. Wyznacz linię odbicia, przyłóż do niej palce obu stóp, mocno się odbij, skocz jak najdalej w przód przed siebie. Zaznacz ostatni ślad po skoku /tylna część stóp-pięty/. Rezultat zmierz stopami, w obliczeniach zaokrąglając wynik: mniej niż pół stopy-w dół, więcej niż pół stopy-w górę.
Wasze wyniki: 5 stóp to rezultat minimalny, 6 stóp-dostateczny, 7 stóp-dobry, 8 stóp- bardzo dobry, 9 stóp-wysoki, 10 stóp-wybitny.
Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.
Zadanie: Proszę o przesłanie wyników na eDziennik do : J.Kubin /np. Próba skoczności Anna Nowak kl. 4a - 8 stóp/.
 

Edukacja dla beżpieczenstwa
Temat Odmrożenia i oparzenia. Wykonajcie ćwiczenia z e-podręcznika z podanego linka.
 

Religia
Temat Kult Najświętszego Serca Pana Jezusa.

Klasa 8b

Chemia
Lekcja online na Teamsach - poniedziałek godz. 13.00. Temat: "Białka". Następnie proszę oglądnąć film na youtube https://www.youtube.com/watch?v=3f0GrTdWyrQ, sporządzić notatkę, w której powinno się znaleźć: podział białek, skład pierwiastkowy białek, wpływ różnych czynników na białka, reakcje charakterystyczne białek, koagulacja, denaturacja. Na zadanie opisz różne rodzaje białek występujące w przyrodzie. Notatkę i zadanie sprawdzę na lekcji online w poniedziałek 8 czerwca.

Geografia
Temat: Zmiany środowiska powodowane przez człowieka
Zapoznaj się z filmem zamieszczonym w Notesie zajęć w Teams. Zastanów się co możesz zrobić, żeby zmniejszyć skutki tych zmian.
Lekcja online zgodnie z planem.

EDB
Witam,
Podaję zagadnienia na następny tydzień z edb- Odmrożenia i oparzenia- uczniowie mają wykonać ćwiczenia z e-podręcznika z podanego linka.
Pozdrawiam
Paweł Wiszniewski

J. angielski - E. Koscielny
Temat: Życie społeczne - vocabulary and grammar - ćwiczenia ze słownictwem.
Temat: Zdania czasowe - ćwiczenia gramatyczne
Praca na Discord wg harmonogramu zapraszam na konsultacje w czwartki na godzinę 10.00

Informatyka
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem znaczników HTML – projekt
Stwórz, możliwie rozbudowaną, stronę internetową w języku HTML. Na podstawie zdobytej do tej pory wiedzy, a także korzystając z Internetu. Czas dwa tygodnie.

Fizyka
Temat: Załamanie światła na granicy dwóch ośrodków.
Do wykonania notatka i zadania od 1 do 5 z podręcznika. Do oglądnięcia film: https://www.youtube.com/watch?v=uDsvlJp2VaA

Biologia
Temat: Ewolucja i pochodzenie człowieka.
Podręcznik str. 53-72
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.

WF dziewczęta

Temat: Doskonalenie elementów techniki gry

Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej poprzez ćwiczenia z piłką.

Konsultacje dla uczniów chcących podwyższyć ocenę oraz mających braki zapraszam do szkoły, wg grafiku załączonego przez dyrektora szkoły. Informacje szczegółowe na temat godziny spotkania oraz wytycznych związanych z pandemia na stronie Teams.

Historia
Realizujemy Temat: Świat w erze globalizacji.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmy: https://youtu.be/h-Iqo1_n6QQ
https://youtu.be/Mt4bZq91lnk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 257-261.
3 Wykonaj podsumowanie ćw. 1,2,3 podręcznik s. 261. Przygotuj się do odpowiedzi.
Termin realizacji lekcji online zgodnie z planem.

Religia
Szczęść Boże.
T. Odpowiedzialność za rodzinę.
"Wszyscy mamy się czuć odpowiedzialni za rodzinę"-https://deon.pl/kosciol/wszyscy-mamy-sie-czuc-odpowiedzialni-za-rodzine,361705, KKK 1666, FC 17
Miesiąc czerwiec poświęcony jest czci Najśw. Serca Jezusa. Niech Pan Jezus błogosławi, obdarza zdrowiem i wszelkim dobrem. S. Stanisława

J. angielski - J. Żak

Temat: Życie społeczne – słownictwo.
Przeczytajcie słownictwo na str. 120 w podręczniku i wykonajcie zad.1-4 na str 138 w zeszycie ćwiczeń oraz zad. 1-6 na str.182 w ćwiczeniach.
Temat: Życie społeczne- gry na słownictwo.
https://quizlet.com/pl/381557101/zycie-spoleczne-flash-cards/
Rozwiążcie wszystkie zadania pod tym linkiem.

Lekcja on-line: poniedziałek, godz. 8.45, konsultacje: czwartek, godz. 10.00

Matematyka
Temat: Zastosowanie Twierdzenia Pitagorasa – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str.87, zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

Temat: Dowodzenie w geometrii – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str.106, zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżąco)

WOS
Przeczytajcie w tekście Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej artykuły -od 38 do 56. Wypiszcie wszystkie wolności i prawa osobiste ujęte w tych artykułach.
Notatkę proszę przesłać do dnia 6.06.2020 r. na adres: ewam1220@gmail.com

WF chłopcy
Próba skoczności
Ostatnio zajmowaliśmy się skocznością. Proponuję teraz przeprowadzić jedną z sześciu części
„Indeksu sprawności fizycznej” Krzysztofa Zuchory – próbę skoczności.
Próba polega na skoku obunóż w dal z miejsca. Wyznacz linię odbicia, przyłóż do niej palce obu stóp,
mocno się odbij, skocz jak najdalej w przód przed siebie. Zaznacz ostatni ślad po skoku /tylna część
stóp-pięty/. Rezultat zmierz stopami, w obliczeniach zaokrąglając wynik: mniej niż pół stopy-w dół,
więcej niż pół stopy-w górę.
Wasze wyniki: 5 stóp to rezultat minimalny, 6 stóp-dostateczny, 7 stóp-dobry, 8 stóp- bardzo dobry,
9 stóp-wysoki, 10 stóp-wybitny.
Próbę poprzedza oczywiście krótka rozgrzewka.
Zadanie: Proszę o przesłanie wyników na eDziennik do : J.Kubin /np. Próba skoczności Anna Nowak
kl. 4a - 8 stóp/.

J. niemiecki
Pozostajemy w temacie "Krank & gesund" Podręcznik str. 85-86/14-19,
H=zad. dom. Przypomnij sobie -przed zajęciami online- szyk przestawny końcowy oraz tryb rozkazujący.
Przygotuj na zajęcia ustnie ćw. 16/ s. 85. Osoby, które mają zaległości lub chcą poprawić ocenę, proszę
przygotować się do odpowiedzi ustnej na zajęcia online.
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8

J. polski

Zapoznajcie się z tematem z podręcznika na stronie 295

Zapraszamy uczniów na konsultacje z nauczycielami w szkole według harmonogramu:

 E. Cudzik-Tekielak 

środa, 8¹⁵ - 9⁰⁰, sala 3 piętro nowej szkoły

Żbik Małgorzata

czwartek, 11⁰⁰ - 11⁴⁵, sala 8 piętro nowej szkoły

Sz.-Fabiś Józefa

poniedziałek, 8⁰⁰- 9³⁰ , sala 6 parter starej szkoły

Świerczek Barbara

wtorek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 4 parter starej szkoły

Skotniczny Anna

środa, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 6 parter starej szkoły

Wasik Barbara

czwartek, 8⁰⁰- 9³⁰, sa;la 6 parter starej szkoły

Tusz Bernarda

piątek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 6 parter starej szkoły

Zachwieja Magdalena

wtorek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 6 parter starej szkoły

Kania Edyta

czwartek, 11³⁵ - 12²⁰, sala 2 parter nowej szkoły

s. Homoncik Stanisława

piątek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 5 piętro nowej szkoły

Karcz-Padula Aneta

piątek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 2 piętro nowej szkoły

Kitka Agnieszka

środa, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 7 parter nowej szkoły

Moskal-Ziarkowska Ewa

czwartek, 11⁵⁰- 12³⁵ , sala 7 parter nowej szkoły

Masłowska Karolina

środa, 8⁰⁰- 8⁴⁵, sala 3 piętro nowej szkoły

Łukasik Anna

poniedziałek, 8⁰⁰- 8⁴⁵, sala 8 piętro nowej szkoły

Kukla Anna

wtorek, 9⁰⁰- 9⁴⁵, sala 6 piętro nowej szkoły

Żak Joanna

środa, 8⁰⁰- 8⁴⁵ sala 18 przyziemie

Kościelny Ewelina

czwartek, 9⁰⁰- 9⁴⁵, sala 5 piętro nowej szkoły

Piechota Magdalena

wtorek, 11⁰⁰- 12³⁰, hala sportowa

Miśkowicz Maciej

poniedziałek, 8⁰⁰- 8⁴⁵, hala sportowa

Kubin Jacek

piątek, 8⁰⁰- 9³⁰, hala sportowa

Zimnal Anna

piątek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 8 piętro nowej szkoły

Prochowski Krzysztof

poniedziałek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 6 piętro nowej szkoły

Zawrotniak Jolanta

poniedziałek, 11⁰⁰- 11⁴⁵, sala 6 piętro nowej szkoły

Baciak Ewelina

wtorek, 8⁰⁰- 8⁴⁵, sala 2 parter nowej szkoły

ks. Kudłacik Adam

poniedziałek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 7 parter nowej szkoły

Skotniczna Joanna

poniedziałek, 11⁰⁰- 11⁴⁵, sala 7 parter nowej szkoły

Maciejowska-Łagan Agnieszka

czwartek,8⁰⁰- 8⁴⁵, sala 6 piętro nowej szkoły

Ciepiela –Zborowska Katarzyna

wtorek, 8⁰⁰- 9³⁰, sala 5 piętro nowej szkoły

Szczurek Beata

wtorek, 8¹⁵- 9^45,, sala 4 parter starej szkoły

Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami z wyłączeniem szkół i oddziałów dwujęzycznych - od 15 czerwca 2020 r. do 10 lipca 2020 r. do godz. 15.00

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej - od 26 czerwca 2020 r. do 10 lipca 2020 r. do godz. 15.00

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz zmiana przez kandydata wniosku o przyjęcie, w tym zamiana szkół do których kandyduje - od 31 lipca do 4 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych - 12 sierpnia 2020 r.

Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe  także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem - od 13 sierpnia do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych - 19 sierpnia 2020 r.- do godz. 14.00

Klasa 1a

Religia
T. Pan Jezus posyła nam swego Ducha.
Podr. str. 91. Ćwicz. s. 115.
Niech Duch Święty swoim Darami wypełni nasze serca. Dużo zdrowia i wszystkiego dobrego. S. Stanisława
 

Język angielski
Temat: Pets – śpiewamy piosenkę o zwierzętach i gramy w gry językowe.
Wykonaj zadnia ze str.64 ( praca z płytą cd) ćw.1 – posłuchaj, wskaż i powtórz. Posłuchaj piosenki i zaśpiewaj – ćw.2. Zadania ze str. 65 ćw. 3 – posłuchaj znajdź i odpowiedz: Na której planszy znajduje się zwierzątko? Ćw. 4 – przeczytaj wyrazy i powiedz na głos. Znajdź zwierzątko w każdym z tych kolorów. Wykonaj ćwiczenia interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/multiplechoice_standalone_p65/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/pelmanism_p64/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
 

Edukacja wczesnoszkolna
Doskonalenie techniki pisania i czytania.
Wprowadzenie dwuznaków Dź,dź.
Prawa i obowiązki dzieci.
Piękno w drugim człowieku i we wspólnej zabawie.
Pory roku- powtórzenie wiadomości.
Obliczenia zegarowe .Dni tygodnia.
Nauka piosenki pt. ”Wakacje”.
Szczęśliwe dzieci-wykonanie kredkami świecowymi ilustracji do wiersza pt. ”My, dzieci”.
Zabawy i gry na czworakach.

Klasa 1b

Edukacja wczesnoszkolna
Poznanie litery dź, Dź. Utrwalenie liter.
Praca z lekturą „Brzydkie kaczątko”.
Dzień Matki – układanie życzeń.
Doskonalenie umiejętności mierzenia.
Rozszerzenie zakresu liczbowego do 50.
Gry i zabawy rozwijające zręczność i zwinność.
Piosenka na Dzień Mamy.
Papieroplastyka – wykonanie łabędzia, bohatera lektury.

J.angielski
Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 25.05 – 29.05.2020.
Temat: Pets – śpiewamy piosenkę o zwierzętach i gramy w gry językowe.
Wykonaj zadnia ze str.64 ( praca z płytą cd) ćw.1 – posłuchaj, wskaż i powtórz. Posłuchaj piosenki i zaśpiewaj – ćw.2. Zadania ze str. 65 ćw. 3 – posłuchaj znajdź i odpowiedz: Na której planszy znajduje się zwierzątko? Ćw. 4 – przeczytaj wyrazy i powiedz na głos. Znajdź zwierzątko w każdym z tych kolorów. Wykonaj ćwiczenia interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/multiplechoice_standalone_p65/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSS1/5/resource/pelmanism_p64/index.html
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en


Religia
T. Pan Jezus posyła nam swego Ducha.
Podr. str. 91. Ćwicz. s. 115.

Klasa 2a

J. angielski
Zadania do wykonania. Termin – 25.05 – 29.05.2020.
Temat: I can draw – odgrywamy dialogi.
Posłuchaj historyjki ze str. 64 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Napisz w zeszycie pytanie: Can you swim? /Czy umiesz pływać?/ i napisz odpowiedź zgodnie z prawdą: Yes, I can lub No, I can’t /Tak, umiem, Nie, nie umiem/. Wykonaj ćw. 2 – praca z płytą cd – posłuchaj i wskaż odpowiedni obrazek. Zeszyt ćwiczeń – str. 52.
Temat: I can / can’t … – czytanie krótkich wypowiedzi i pisanie o swoich umiejętnościach.
Wykonaj zadania ze str. 65 ćw.1 – przeczytaj tekst i dopasuj obrazki, ćw. 2 – napisz o sobie podobny tekst, ćw.3 – posłuchaj i przeczytaj tekst, odpowiedz na pytanie: Co potrafi robić ten chłopiec? Zeszyt ćwiczeń – str. 53,54.
Proszę o odesłanie zadania z 13.03, które dzieci miały zadane w szkole: „Wykonaj menu do restauracji, napisz nazwy dań np. "fish and chips" i narysuj rysunki lub wklej zdjęcia” na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en

Religia
T. Grzechy główne.
Podr. str.96- 97. Ćwicz. 162- 163.
Niech Duch Święty swoimi Darami napełni nasze serca.
Dużo zdrowia i wszystkiego dobrego. S. Stanisława

Edukacja wczesnoszkolna


Rodzina – nasze miejsce na Ziemi.
Życzenia dla najbliższych.
Dzień Mamy.
Rozmawiamy o rodzeństwie.
Opisujemy wygląd i zainteresowania bliskich nam osób.
Obliczenia kalendarzowe- utrwalenie znaków rzymskich.
Obliczenia zegarowe. Utrwalenie pojęć: godzina, pół godziny, kwadrans.
Zadania tekstowe- wdrażanie do odczytywania danych i zapisywania ich w tabeli.
Gry i zabawy matematyczne.
Trochę matematyki na majówce z muzyki.
Śpiewanie piosenki “Dziękuje Mamo, Dziękuję Tato”.
Ja i moja rodzina- Praca w programie Paint.
Tor przeszkód w terenie.
Ćwiczenia rytmiczne przy muzyce.
Domowa lekcja tańca.