Dla wszystkich którzy chcieliby miło spędzić czas świetlica proponuje dwie gry on-line "Baśniowa kraina" oraz" 3 pytania - Gra o Polsce"
https://view.genial.ly/5e9473bd82c07e0d85829a72/game-basniowa-gra
Dobrej zabawy.
Wychowawcy świetlicy.
Aktualności
Świetlica
Zagadnienia do samodzielnej pracy uczniów w domu w dniach:11.05-15.05.2020 roku - nauczanie zdalne.
Klasa 1a
Religia
T.1. Od Maryi uczymy się posłuszeństwa.
Podr. s. 99, na ocenę: ćwicz. str. 120
T. 2. Maryja Królowa nieba i ziemi.
Podr. s. 100, na ocenę: ćw. s.121
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
Język angielski:
Temat: Nazwy zwierzątek domowych – wprowadzenie. / This is my parrot – piosenka.
Wypisz słówka ze str. 61 i narysuj obrazki, wykonaj ćw. 3 – 5 (ćw. 4-wybierz 2 zwierzątka i narysuj w zeszycie, ćw. 5 – Jakiego koloru są zwierzątka i kwiaty? Wskazuj i nazywaj kolory). Zadania ze str. 60 – praca z płytą cd – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę. Zeszyt ćwiczeń – str. 39, 40. Nie wysyłamy zadań.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Edukacja wczesnoszkolna
Tajemniczy świat teatru-odkrywanie z dziećmi przestrzeni słowa, muzyki i sztuk plastycznych w przedstawieniu pt. ”Wróżki”.
Wprowadzenie dwuznaków Dz , dz.
Ćwiczenia rozwijające sprawność czytania i pisania.
Posługiwanie się linijką-mierzenie.
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 30.
Zadania tekstowe- obliczenia pieniężne.
Poznanie krajobrazów Polski.
Śpiewamy dla mamy i taty.
Technika plastyczna mokre w mokrym.
Gry i zabawy ruchowe.
Klasa 1b
Edukacja wczesnoszkolna
Poznanie liter h,H, ch, Ch. Utrwalenie liter.
Tajemniczy świat teatru.
Obliczenia pieniężne – zadania tekstowe.
Doskonalenie techniki liczenia.
Ćwiczenia ogólnorozwojowe przy muzyce.
Piosenka na Dzień Mamy.
Zajęcia komputerowe – klawiatura trzecia linia.
J.angielski
Zadania do wykonania. Termin – 11.05 – 15.05.2020.
Temat: Nazwy zwierzątek domowych – wprowadzenie. / This is my parrot – piosenka.
Wypisz słówka ze str. 61 i narysuj obrazki, wykonaj ćw. 3 – 5 (ćw. 4-wybierz 2 zwierzątka i narysuj w zeszycie, ćw. 5 – Jakiego koloru są zwierzątka i kwiaty? Wskazuj i nazywaj kolory). Zadania ze str. 60 – praca z płytą cd – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę. Zeszyt ćwiczeń – str. 39, 40. Nie wysyłamy zadań.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Religia
T. 2. c.d - Maryja Królowa nieba i ziemi.
Podr. s. 100, na ocenę: ćw. s.121
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału.
Klas 2a
Religia- została w zeszłym tygodniu podana omyłkowo na dwa tygodnie.
J.angielski – 2A/2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 11.05 – 15.05.2020.
Temat: Bob and Olly – słuchamy i odgrywamy historyjkę obrazkową.
Posłuchaj historyjki ze str. 59 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Wypisz do zeszytu nowe słowa lub wyrażenia, skorzystaj ze słowniczka. Narysuj wybraną scenkę z historyjki i podpisz.
Temat: Now I know – omówienie i podsumowanie materiału z rozdziału 5.
Powtórz słownictwo z rodz. 5. Zagraj z kimś w grę: Zabadoo says…str. 56. Zeszyt ćwiczeń str. 49, 50. Wykonaj ćwiczenia interaktywne online z rodz.5. Nie wysyłamy zadań.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Edukacja wczesnoszkolna
Wiemy jak korzystać z mediów.
Czytamy wiersz J.Brzechwy "Ptasie plotki'. Uczymy się rozpoznawać informacje i opinie.
Historyjka obrazkowa- opowiadanie na postawie ilustracji, ćwiczenia w mówieniu, wzbogacanie czynnego słownictwa.
Piszemy opowiadanie. Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i pisarskich dzieci.
Wiadomości, serial, konkurs. Uczymy się rozpoznawać różne typy programów telewizyjnych.
Liczenie w zakresie 1000.
W krainie figur geometrycznych- utrwalenie wiadomości o figurach.
Porównywanie liczb w zakresie 1000.
Matematycy na strat- rozwijanie logicznego myślenia, rysowanie i mierzenie figur geometrycznych.
Ptasia muzyka.
Polskie rzeki.
Rośliny i zwierzęta żyjące w zbiornikach wody płynącej.
Ochrona wód przez człowieka.
Zabawy i gry podwórkowe.
Zabawy i ćwiczenia z akcentem na siłę nóg.
Zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem nietypowych przedmiotów.
Klas 2b
Edukacja wczesnoszkolna
ŚWIAT MEDIÓW - JEGO ZALETY I WADY. WODY STOJĄCE. PORÓWNYWANIE RÓŻNICOWE. FIGURY GEOMETRYCZNE.
Budowanie poczucia własnej wartości poza kanonem współczesnych mitów.
Jak przeprowadzić wywiad z ciekawą osobą?
Ptasie plotki - Jana Brzechwy
Powtórzenie zasady ortograficznej pisowni zawodów zakończonych na -arz
Pisownia nie z czasownikami
Figury geometryczne - mierzenie długości boków
Rozwiązywanie zadań na porównywanie różnicowe
Wody stojące, zbiorniki sztuczne i naturalne
Odczytywanie danych na mapie fizycznej Polski
Staw - odbicie lustrzane
Rewia mody - projekt stroju
Konstruowanie wędki
Ćwiczenia muzyczne - rytm
Zabawy muzyczno - ruchowe
Bieg i marsz - jako naturalna forma ruchu
J.angielski – 2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 11.05 – 15.05.2020.
Temat: Bob and Olly – słuchamy i odgrywamy historyjkę obrazkową.
Posłuchaj historyjki ze str. 59 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Wypisz do zeszytu nowe słowa lub wyrażenia, skorzystaj ze słowniczka. Narysuj wybraną scenkę z historyjki i podpisz.
Temat: Now I know – omówienie i podsumowanie materiału z rozdziału 5.
Powtórz słownictwo z rodz. 5. Zagraj z kimś w grę: Zabadoo says…str. 56. Zeszyt ćwiczeń str. 49, 50. Wykonaj ćwiczenia interaktywne online z rodz.5. Nie wysyłamy zadań.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Religia
Nieposłuszeństwo pierwszych ludzi.
Podr. s. 93, ćw. s. 155- 156, na ocenę: ćw. 3 s.156
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
Etyka
Czym jest netykieta - wybieranie poprawnych zachowań
Klas 3a
Edukacja wczesnoszkolna:
Podsumowanie wiadomości o życiu w ekosystemie – las.
Wykorzystanie umiejętności matematycznych w życiu codziennym.
Liczby w zakresie 10000 – dodawanie, mnożenie i dzielenie.
Rozwiązywanie zadań tekstowych – układanie pytań „ile razy…”, „o ile…”.
Jestem współczesnym artystą.
Ćwiczenia gramatyczne i ortograficzne.
Organizujemy wystawę – ogłoszenie.
Historyjka obrazkowa –przygoda Marcina Bzyka.
Rzeźba z kostki mydła.
Muzyczna przygoda –odgłosy zwierząt, poznajemy kontrabas.
Ćwiczenia z piłką, doskonalenie odbić.
Rzut piłką do celu.
Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.48-51, ćw. pol. cz.4 s.12-19, podr. mat. s. 50-53, ćw. mat. przyr. s. 56-59. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na Padlet „Moja piąta półka.
https://pl.padlet.com/tusz/uom1lxxlc93qrlnb
Język angielski:
https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl
Temat: „Jungle fun”- historyjka obrazkowa.
Uczniowie słuchają i czytają historyjkę obrazkową na stronie 59 w podręczniku.
Uczniowie wykonują ćw. 1 i 2 na str. 49 oraz ćw. 1 na str. 46 w zeszycie ćwiczeń.
Zadania z zeszytu ćwiczeń proszę przesłać na padlet: https://padlet.com/joannamzak/38yvem32z2jd 15.05.br.
Lekcja on-line: wtorek, godz.11.15.
Religia:
39. Z Jezusem przygotowujemy dary.
Klas 3b
Edukacja wczesnoszkolna
Wykorzystywanie umiejętności matematycznych w życiu codziennym.
Liczby w zakresie 10.000 - mnożenie, dzielenie.
Rozwiązywanie zadań tekstowych - układanie pytań.
Ćwiczenia gramatyczne.
Ćwiczenia ortograficzne.
Jestem współczesnym artystą.
Wystawa prac artystycznych - ogłoszenie.
Historyjka obrazkowa - ćwiczenia w pisaniu.
Zwierzęta żyjące w lesie.
Muzyczna przygoda - odgłosy zwierząt.
Rzeźba z mydła.
Doskonalenie odbić piłki.
Rzut do celu.
Język angielski
Temat Eating - ćwiczenia utrwalające
Proszę o zrobienie zadań str 49 -50 w ćwiczeniach i przesłanie zdjęć na ewelinakoscielny@wp.pl
Religia
39. Z Jezusem przygotowujemy dary.Klasa 4a
Wychowanie fizyczne.– Jacek Kubin
Temat: Ćwiczenia skocznościowe
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
Skip A – przesuwanie się do przodu z wysokim unoszeniem kolan.
Skip B - przesuwanie się do przodu z wysokim unoszeniem kolan i wyrzucaniem podudzia do przodu.
Skip C – przesuwanie się do przodu z naprzemiennym obijaniem pięt o pośladki.
Wieloskok zmienny – wykonywane z lekkiego nabiegu, naprzemienne skoki z nogi na nogę zdecydowanie w przód.
Wieloskok na jednej nodze – przeskoki w przód najpierw tylko na prawej, a następnie na lewej nodze.
Wieloskok podwójne odbicia (LLPP) – ćwiczenie łączące wieloskok zmienny i na jednej nodze. Po każdym przeskoku z nogi na nogę wykonujemy dodatkowy skok na nodze, na której jesteśmy i ponownie przechodzimy do przeskoku z nogi na nogę. Można wykonywać też kombinację LLLPPP – tu są dwa skoki na jednej nodze i jeden z nogi na nogę.
Żabki – skoki obunóż wykonywane w przód z głębokiego przysiadu.
Wyskoki A – wyskok z pozycji stojącej z uniesieniem obu kolan do góry, jak przy skipie A.
Wyskoki C - wyskok z pozycji stojącej z obiciem pięt o pośladki, jak przy skipie C.
Wyskoki A+C –naprzemienne połączenie wyskoku A i C.
Są to przykładowe ćwiczenia skocznościowe. Nie trzeba wykonywać wszystkich na jednym treningu.. Trening skoczności należy zakończyć luźnymi przebieżkami lub truchtem.
Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Czy wszystkie skały są twarde?
Podręcznik str. 144-146
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
J.angielski – Edyta Kania
Temat: Wprowadzenie nazw czynności dnia codziennego. (lekcja online na platformie Microsoft Teams, środa 10.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 89. ćw. 1 – 5 (ćw.1 – wypisz wyrażenia do zeszytu, dopasuj obrazek i przetłumacz). Zeszyt ćwiczeń str. 38. Ćwiczenia interaktywne:
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/pelmanism_p89/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/maze_p89/index.html
Temat: Czynności dnia codziennego – historyjka obrazkowa. (lekcja online na platformie Microsoft Teams, piątek 9.00).
Posłuchaj historyki ze str. 90.Wykonaj zadania z podręcznika str. 91 ćw. 2 – 4 oraz ćw. 1 – 6. Zadania i quizy sprawdzające na platformie Microsoft Teams.
Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat : Zbigniew Wodecki – majowe wspomnienie.
Moi Drodzy, w maju tego roku – pan Zbigniew Wodecki obchodziłby 70 urodziny.
Niestety, nie ma Go już wśród nas.
Proszę, abyście poszukali informacji na temat tego wspaniałego artysty.
Zapiszcie w zeszycie krótką notatkę o Jego życiu i twórczości.
Zachęcam także do posłuchania, w jakiś majowy wieczór..
https://www.youtube.com/watch?v=W3JxnZn0Pms
Pozdrawiam Kochani
Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat Malowanie punktami – nowa technika malarstwa impresjonistów.
Zapoznam się z lekcją z e-podręcznika.
https://epodreczniki.pl/a/malowanie-punktami---nowa-technika-malarstwa-neoimpresjonistow/Da2XZhriU
Wykonam polecenie 1
Inspirując się techniką dywizjonizmu i pointylizmu, z dostępnych ci materiałów stwórz mozaikę o dowolnej fakturze i tematyce. Możesz wykorzystać fragmenty z kolorowego papieru albo czasopism, plastelinę, kawałki krepy i bibuły, sznurki lub nici, kamyki, cekiny, guziki itp.
Termin przesyłania pracy 15.05
Matematyka – Małgorzata Żbik
1. Pole powierzchni prostopadłościanu - podręcznik str.233-234. (videolekcja poniedziałek)
2. Obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu - podręcznik , zad. str. 235, zad. 1-7.
3. Rozwiązywanie zadań o prostopadłościanie - podręcznik , zad. str. 236, zad. 8-11. (videolekcja środa)
J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
Obejrzyjcie lekcję o Hansie Christianie Andersenie (podaję link): https://www.youtube.com/watch?v=CcL2-lt_SHM&t=
i napiszcie notatkę o Andersenie.
Z podręcznika przeczytajcie temat: Pisownia wyrazów z ch i h.
Wykonajcie polecenia:
1. strona 239
3. strona 240
5. strona 240
6. strona 240
9. strona 241
Pracę proszę przesłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com do 16 maja.
Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Obejrzyjcie lekcję historii (przesyłam link): https://www.youtube.com/watch?v=tRQuI6sd6jg
I następnie napiszcie notatkę o Józefie Wybickim i Janie Henryku Dąbrowskim.
Notatki proszę przesłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com do dnia 15 maja.
Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Bezpieczna droga ze znakami.
Narysuj po 4 dowolne znaki drogowe ostrzegawcze, nakazu, zakazu, informacyjne i poziome, i opisz je.
Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 78, wykonaj ćwiczenie 8 i 9 s.79
Zapisz program pod nazwą „kot z piłką” i wyślij w Teams.
Lekcja online – poniedziałek 10:30
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Religia – s. Stanisława Homoncik
Szczęść Boże.
T.1. Plagi egipskie i baranek paschalny.
Podr. s. 177- 178, ćw. s. 96- 97 na ocenę: ćwicz. 2 i 3, str. 96
T. 2. Bóg prowadzi swój lud.
Podr. s. 179- 181 ćw. s. 98- 99, na ocenę: ćw. 2, s. 98
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
Klasa 4b
Język polski
Obejrzyjcie lekcję o Hansie Christianie Andersenie (podaję link): https://www.youtube.com/watch?v=CcL2-lt_SHM&t=
i napiszcie notatkę o Andersenie.
Z podręcznika przeczytajcie temat: Pisownia wyrazów z ch i h.
Wykonajcie polecenia:
1. strona 239
3. strona 240
5. strona 240
6. strona 240
9. strona 241
Pracę proszę przesłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com do 16 maja.
Matematyka
Temat: Pole prostokąta.
(Temat w podręczniku – str. 211 i ćw. od str. 87,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Temat: Zależności miedzy jednostkami pola
(Temat w podręczniku – str. 214 i ćw. od str. 88,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Temat: Wycinanki i układanki – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 216,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Język angielski
Temat: Asking about family.
Temat: Possessive adjective
Praca na platformie Discord wg harmonogramu
Przyroda
Temat: Czy wszystkie skały są twarde?
Podręcznik str. 144-146
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
Historia
Temat: Powtórzenie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.68-69.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online w dn. 15.05.2020r.
Termin realizacji lekcji online: 15.05.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 78, wykonaj ćwiczenie 8 i 9 s.79
Zapisz program pod nazwą „kot z piłką” i wyślij w Teams.
Lekcja online – poniedziałek 11:00
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Wychowanie fizyczne
Temat: Doskonalenie szybkości i koordynacji.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju szybkości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Plastyka
Temat: Malowanie punktami – nowa technika malarstwa impresjonistów.
Zapoznam się z lekcją z e-podręcznika.
https://epodreczniki.pl/a/malowanie-punktami---nowa-technika-malarstwa-neoimpresjonistow/Da2XZhriU
Wykonam polecenie 1
Inspirując się techniką dywizjonizmu i pointylizmu, z dostępnych ci materiałów stwórz mozaikę o dowolnej fakturze i tematyce. Możesz wykorzystać fragmenty z kolorowego papieru albo czasopism, plastelinę, kawałki krepy i bibuły, sznurki lub nici, kamyki, cekiny , guziki itp.
Termin przesyłania pracy 15.05
Technika
Temat: Bezpieczna droga ze znakami.
Narysuj po 4 dowolne znaki drogowe ostrzegawcze, nakazu, zakazu, informacyjne i poziome, i opisz je.
Muzyka
Temat : Zbigniew Wodecki – majowe wspomnienie.
Moi Drodzy, w maju tego roku – pan Zbigniew Wodecki obchodziłby 70 urodziny.
Niestety, nie ma Go już wśród nas.
Proszę, abyście poszukali informacji na temat tego wspaniałego artysty.
Zapiszcie w zeszycie krótką notatkę o Jego życiu i twórczości.
Zachęcam także do posłuchania, w jakiś majowy wieczór..
https://www.youtube.com/watch?v=W3JxnZn0Pms
Pozdrawiam Kochani!
Religia
41. Bóg wybiera Abrahama. Naród Wybrany.
Klasa 5aJęzyk polski
Temat: Martyna na dachu świata!
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody", s. 302–304
• Martyna Wojciechowska, „Przesunąć horyzont” (fragmenty)
Zaprezentuj informacje o autorce dziennika.
• Zredaguje wypowiedź na temat „Kartka z mojego dziennika”. Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Jak napisać dedykację?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. „Smak przygody”, s. 298
Samodzielnie i zgodnie z wymogami dotyczącymi tej formy wypowiedzi zredaguj dedykację.
Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Gdzie postawić przecinek w zdaniu złożonym?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 318
Temat: Zgłębiamy tajniki pracy radiowców.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. "Smak przygody", s. 312–314
Korzystając z Internetu, ustal dni i godziny nadawania audycji radiowych dla dzieci i młodzieży w dowolnej stacji radiowej
Język angielski
Temat: Czasowniki nieregularne w past simple – utrwalenie.
Uczniowie wybierają kilka gier na czasowniki nieregularne:
https://wordwall.net/pl/resource/775971/angielski/czasowniki-nieregularne-cz%c4%99%c5%9b%c4%87-1
Uczniowie wykonują fiszki z wszystkimi czasownikami nieregularnymi na str.120 w podręczniku. Na 1 stronie piszą formę podstawową i znaczenie np. take-zabrać, a na drugiej stronie wpisują formę past simple: took.
Temat: „Two famous Poles” – czytanie ze zrozumieniem.
Zeszyt ćwiczeń str.40, ćw. 1-4.
Uczniowie czytają tekst w ćwiczeniach na str.41 i wykonują ćw. 1 i 2.
Do oceny proszę wysłać zdjęcie fiszek na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 15.05.br.
Lekcja on-line: środa, godz. 11.30
Matematyka
Temat: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem. (do 13.05)
Rozwiązanie karty pracy ze strony www.padlet.com/geniusze/klasa5
Rozwiązań wyjątkowo nie wysyłamy na maila. W trakcie lekcji online zapytam kilka osób z wybranych zadań z tej karty pracy.
Temat: Sprawdzian z pól figur
Odbędzie się 15.05 o 11:30 na quizizz.
Przygotujcie sobie kartki, aby rozwiązywać zadania. Będziecie mieć godzinę na ich rozwiązanie.
Biologia
Temat: Paprotniki.
Podręcznik str. 121-128
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
Geografia
Temat: Krajobraz tajgi i tundry
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.142-148
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 83-85.
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz tajgi oraz na kolejnej stronie krajobraz tundry, tak jak to robiłeś/robiłaś wcześniej
Dopisz na ilustracjach:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Tym razem nic nie wysyłaj.
Lekcja online piątek 9:00
Historia
Temat:Kryzys i odbudowa państwa polskiego.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 175-178.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w podręczniku s.178, ćw. 1 i 2.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online w dn.13.05.2020.
Termin realizacji: 13.05.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 83-84, wykonaj ćwiczenie 7 s. 85
Zapisz program pod nazwą „kwadrat” i wyślij w Teams.
Lekcja online – piątek 9:00
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Plastyka
Temat Kompozycja obrazu – układ elementów w pracy plastycznej
Zapoznam się z tematem lekcji z e-podręcznika i wykonam polecenie 2
https://epodreczniki.pl/a/kompozycja-obrazu---uklad-elementow-w-pracy-plastycznej/DC9V0X7nF
Termin przesłania pracy do 15.05
Technika
Temat Jak przygotować zdrowy posiłek.
Przeczytam w podręczniku str 71-73. Wykonam w zeszycie ćw.1 ze str 71
Termin przesłania zadania do 15.05
Muzyka
Temat : Zbigniew Wodecki – majowe wspomnienie.
Moi Drodzy, w maju tego roku – pan Zbigniew Wodecki obchodziłby 70 urodziny.
Niestety, nie ma Go już wśród nas.
Proszę, abyście poszukali informacji na temat tego wspaniałego artysty.
Zapiszcie w zeszycie krótką notatkę o Jego życiu i twórczości.
Zachęcam także do posłuchania, w jakiś majowy wieczór..
https://www.youtube.com/watch?v=W3JxnZn0Pms
Wychowanie fizyczne
Temat: Doskonalenie szybkości i koordynacji.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju szybkości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Religia
Temat: Eucharystia pokarmem na życie wieczne.
Podr. s. 168- 170, na ocenę: ćw. s. 86- 87,Klasa 5b
JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Podsumowanie unitów 1-6
Temat: People unit 7- ćwiczenia ze słownictwem, language steps
Lekcja na Discord wg harmonogramu
JĘZYK POLSKI
1. Wideokonferencja – mit o Heraklesie według „Mitologii” Jana Parandowskiego - zadaniem uczniów jest przeczytanie mitu przed lekcją i zapamiętanie jak największej ilości szczegółów - pracować będziemy nad ćwiczeniem umiejętności wypowiadania się i streszczania tekstu, w tym celu pożądane byłoby, by przy czytaniu mitu zrobić sobie notatki – według nich łatwiej i lepiej będzie mit przedstawić.
Zadania domowe: Przedstawienie kolei życia Heraklesa w postaci punktów i przysłanie pracy napisanej w pliku tekstowym na adres zawrotniakj@wp.pl
2. Wideokonferencja – „Mitologia na językach” – podręcznik – strony 230-231 – przypomnienie wiadomości o związkach frazeologicznych; frazeologizmy pochodzące z mitologii greckiej i wyjaśnienie ich pochodzenia.
Zadania domowe: Ułóż zdania z frazeologizmami pochodzącymi z mitologii greckiej w taki sposób, by pasowało ich znaczenie do przekazu niesionego przez to zdanie. Zadanie domowe zapisz w pliku tekstowym i wyślij na adres zawrotniakj@wp.pl
HISTORIA
Temat: Kryzys i odbudowa państwa Polskiego.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 175-178.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.95-96.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
INFORMATYKA
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 83-84, wykonaj ćwiczenie 7 s. 85
Zapisz program pod nazwą „kwadrat” i wyślij w Teams.
Lekcja online - środa 9:30
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Lekcja online - piątek 10:00
GEOGRAFIA
Temat: Krajobraz tajgi i tundry
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.142-148
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 83-85.
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz tajgi oraz na kolejnej stronie krajobraz tundry, tak jak to robiłeś/robiłaś wcześniej
Dopisz na ilustracjach:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Tym razem nic nie wysyłaj.
Lekcja online - piątek 10:00
RELIGIA
Temat: W Eucharystii doświadczamy obecności Boga.
Podr. s. 140- 142, ćw. s. 86- 87 na ocenę: odpowiedz na wszystkie 3 pytania z podręcznika str. 142
Temat: Eucharystia pokarmem na życie wieczne.
Podr. s. 168- 170, na ocenę: ćw. s. 86- 87,
MATEMATYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem. (do 13.05)
Rozwiązanie karty pracy ze strony www.padlet.com/geniusze/klasa5
Rozwiązań wyjątkowo nie wysyłamy na maila. W trakcie lekcji online zapytam kilka osób z wybranych zadań z tej karty pracy.
Temat: Sprawdzian z pól figur
Odbędzie się 15.05 o 11:30 na quizizz.
Przygotujcie sobie kartki, aby rozwiązywać zadania. Będziecie mieć godzinę na ich rozwiązanie.
BIOLOGIA
Temat: ,,Rośliny nagonasienne".
Proszę przygotować się do lekcji na podstawie podręcznika str.129-131 i
133-136. Lekcja online- wtorek godz. 9:00. Na zajęciach konieczne będą
zeszyty ćwiczeń.
Zadanie domowe- projekt edukacyjny ( dotyczy tych uczniów, którzy
projektu nie przesłali).
PLASTYKA
Temat Kompozycja obrazu – układ elementów w pracy plastycznej
Zapoznam się z tematem lekcji z e-podręcznika i wykonam polecenie 2
https://epodreczniki.pl/a/kompozycja-obrazu---uklad-elementow-w-pracy-plastycznej/DC9V0X7nF
Termin przesłania pracy do 15.05
TECHNIKA
Temat Jak przygotować zdrowy posiłek.
Przeczytam w podręczniku str 71-73. Wykonam w zeszycie ćw.1 ze str 71
Termin przesłania zadania do 15.05
MUZYKA
Temat : Zbigniew Wodecki – majowe wspomnienie.
Moi Drodzy, w maju tego roku – pan Zbigniew Wodecki obchodziłby 70 urodziny.
Niestety, nie ma Go już wśród nas.
Proszę, abyście poszukali informacji na temat tego wspaniałego artysty.
Zapiszcie w zeszycie krótką notatkę o Jego życiu i twórczości.
Zachęcam także do posłuchania, w jakiś majowy wieczór..
https://www.youtube.com/watch?v=W3JxnZn0Pms
WF
Temat: Doskonalenie szybkości i koordynacji.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju szybkości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.Klasa 5c
J. angielski
Temat: Czasowniki nieregularne w past simple – utrwalenie.
Uczniowie wybierają kilka gier na czasowniki nieregularne:
https://wordwall.net/pl/resource/775971/angielski/czasowniki-nieregularne-cz%c4%99%c5%9b%c4%87-1
Uczniowie wykonują fiszki z wszystkimi czasownikami nieregularnymi na str.120 w podręczniku. Na 1 stronie piszą formę podstawową i znaczenie np. take-zabrać, a na drugiej stronie wpisują formę past simple: took.
Temat: „Two famous Poles” – czytanie ze zrozumieniem.
Zeszyt ćwiczeń str.40, ćw. 1-4.
Uczniowie czytają tekst w ćwiczeniach na str.41 i wykonują ćw. 1 i 2.
Do oceny proszę wysłać zdjęcie fiszek na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 15.05.br.
Lekcja on-line: czwartek, godz. 10.00
Matematyka
Temat: Dodawanie liczb całkowitych
(Temat w podręczniku - od str. 213 i w ćw. od str.60, zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Temat: Odejmowanie liczb całkowitych – 2 lekcje
(Temat w podręczniku - od str. 215 i w ćw. zielonych od str.63,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Temat: Mnożenie liczb całkowitych
(Temat w podręczniku - od str. 218 i w ćw. od str.67,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
J. Polski
Temat: Martyna na dachu świata!
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody", s. 302–304
• Martyna Wojciechowska, „Przesunąć horyzont” (fragmenty)
Zaprezentuj informacje o autorce dziennika.
• Zredaguje wypowiedź na temat „Kartka z mojego dziennika”. Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Jak napisać dedykację?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. „Smak przygody”, s. 298
Samodzielnie i zgodnie z wymogami dotyczącymi tej formy wypowiedzi zredaguj dedykację.
Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Gdzie postawić przecinek w zdaniu złożonym?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 318
Temat:Zgłębiamy tajniki pracy radiowców.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. "Smak przygody", s. 312–314
Korzystając z internetu, ustal dni i godziny nadawania audycji radiowych dla dzieci i młodzieży w dowolnej stacji radiowej
Religia
Szczęść Boże.
Przez niedoinformowanie tydzień temu posłałam 2 tematy z myślą, że podaję materiał na 2 tygodnie. Wkradła się jednak pomyłka, dlatego podaję jeszcze raz ten sam temat na najbliższy tydzień i poprawne strony z ćwiczeń, dla uczniów, którzy tych rozwiązań mi nie przysłali.
Życzę wiele zdrowia, Bożego błogosławieństwa i pięknych, wiosennych dni. S. Stanisława
Historia
Temat: Kryzys i odbudowa państwa Polskiego.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 175-178.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.95-96.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
Biologia
Temat: ,,Rozmnażanie roślin nagonasiennych na przykładzie sosny".
Proszę przygotować się do lekcji na podstawie podręcznika str.132.
Lekcja online- wtorek godz. 10:00. Na zajęciach konieczne będą zeszyty
ćwiczeń.
Zadanie domowe- projekt edukacyjny ( dotyczy tych uczniów, którzy
projektu nie przesłali).
Geografia
Temat: Krajobraz tajgi i tundry
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.142-148
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 83-85.
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz tajgi oraz na kolejnej stronie krajobraz tundry, tak jak to robiłeś/robiłaś wcześniej
Dopisz na ilustracjach:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Tym razem nic nie wysyłaj.
Lekcja online środa 9:30
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 83-84, wykonaj ćwiczenie 7 s. 85
Zapisz program pod nazwą „kwadrat” i wyślij w Teams.
Lekcja online - środa 9:30
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Plastyka
Temat Kompozycja obrazu – układ elementów w pracy plastycznej
Zapoznam się z tematem lekcji z e-podręcznika i wykonam polecenie 2
https://epodreczniki.pl/a/kompozycja-obrazu---uklad-elementow-w-pracy-plastycznej/DC9V0X7nF
Termin przesłania pracy do 15.05
Technika
Temat Jak przygotować zdrowy posiłek.
Przeczytam w podręczniku str 71-73. Wykonam w zeszycie ćw.1 ze str 71
Termin przesłania zadania do 15.05
Muzyka
Temat : Zbigniew Wodecki – majowe wspomnienie.
Moi Drodzy, w maju tego roku – pan Zbigniew Wodecki obchodziłby 70 urodziny. Niestety, nie ma Go już wśród nas. Proszę, abyście poszukali informacji na temat tego wspaniałego artysty. Zapiszcie w zeszycie krótką notatkę o Jego życiu i twórczości. Zachęcam także do posłuchania, w jakiś majowy wieczór.
https://www.youtube.com/watch?v=W3JxnZn0Pms
Pozdrawiam Kochani
Wychowanie fizyczne
Temat: Doskonalenie ćwiczeń oddechowych wolnych
Temat: Doskonalenie ćwiczeń oddechowych wspomaganych.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 11-15.05.2020
Ocena z aktywności na lekcji online.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Klasa 6a
Matematyka:
Temat: Graniastosłupy proste – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 222 i ćw. niebieskie od str. 38,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Temat: Objętość graniastosłupa – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 226 i ćw. niebieskie od str. 40,
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Historia:
Realizujemy Temat: Powtórzenie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.92-93 oraz zadania z podręcznika s.182.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online w dn. 14.05.2020r.
Termin realizacji: 14.05.2020r.
Biologia:
Temat: ,,Przegląd i znaczenie ssaków".
Proszę przygotować się do lekcji na podstawie podręcznika str.136-142.
Lekcja online- środa godz. 9:00. Na zajęciach konieczne będą zeszyty ćwiczeń.
Zadanie domowe- projekt edukacyjny ( dotyczy tych uczniów, którzy
projektu nie przesłali).
Język polski:
Temat: Punkt widzenia
• podręcznik NOWE Słowa na start! 6, „ A było to dobre”, s. 245‒247
• Mark Twain, Pamiętniki Adama i Ewy (fragmenty)
Temat: Motywy biblijne
• podręcznik NOWE Słowa na start! 6, „A było to dobre”, s. 248‒250
Przygotowuj prezentację na temat wybranego motywu biblijnego ( ustnie)
Temat: Czy ziarno wyda plon?
• podręcznik NOWE Słowa na start! 6, rozdział 6 A było to dobre, s. 251‒252
• Przypowieść o siewcy (fragment Ewangelii wg św. Mateusza)
• Vincent van Gogh, „Siewca”
Opisz obraz Vincenta van Gogha w kontekście omawianej przypowieści. Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Ludzka dobroć
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6 "A było to dobre", s. 252‒253
• Miłosierny Samarytanin (fragment Ewangelii wg św. Łukasza)
Dyskusja na temat okazywania współczucia i pomocy w codziennym życiu
Język angielski:
Temat: Utrwalenie czasowników nieregularnych. Czytanie ze zrozumieniem.
Uczniowie ćwiczą czasowniki nieregularne grając w grę: https://www.baamboozle.com/study/60821?fbclid=IwAR3aLoflNzRxQjWeLuWCiAU4dnbQidBwqhYkjmQQ2Iuxmq3FFUWYyTgZJsk
Czytanie ze zrozumieniem – zeszyt ćwiczeń, str.41, ćw.1,2; str.42, ćw.1
Temat: Powtórzenie rozdziału 6.
Uczniowie wykonują w zeszycie zadania (1-5) z podręcznika na stronie 99.
Do oceny proszę wysłać str. 41 i 42 z zeszytu ćwiczeń na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 15.05.br.
Lekcja on-line - piątek, godz.9.00
Geografia:
Temat: Współczesne problemy Ukrainy
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.152-159, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje.
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
Zdjęcia ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams
Lekcja online - środa 11:00
Informatyka:
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie na podstawie tekstu w podręczniku na s. 63-64, wykonaj ćwiczenie 7 s. 64
Zapisz program pod nazwą „warunek2” i wyślij w Teams.
Lekcja online – środa godz. 11:00
(przed lekcją proszę zalogować się do Scratcha)
Wychowanie Fizyczne:
Temat: Ćwiczenia oddechowe wolne- doskonalenie.
Temat: Ćwiczenia oddechowe wspomagane- doskonalenie
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 11-15.05.2020
Ocena z aktywności na lekcji online.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Muzyka:
Temat : Wybrane sale koncertowe i filharmonie polskie.
Proszę, przeczytajcie tekst ze str.114.
Następnie zapraszam na strony internetowe wymienionych w podręczniku sal koncertowych.
Wybierzcie, proszę, jedną z instytucji i opiszcie krótko, w jaki sposób organizowane są tam zajęcia dla młodych ludzi
( podpowiadam, zazwyczaj takie informacje znajdują się w zakładce „Edukacja”).
Mój adres: joannaskotniczna10@gmail.com
Prace będą ocenione.
Pozdrawiam.
Plastyka:
Temat Ważne dzieła polskiej sztuki stosowanej
Zapoznam się z tematem lekcji z e-podręcznika. Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybrane sylwetki twórców polskiej sztuki stosowanej.
https://epodreczniki.pl/a/wazne-dziela-polskiej-sztuki-stosowanej/DwGx7pWKx
Wykonam polecenie 1. Termin przesyłania zadania do 15.05
Technika:
Temat Elementy elektroniczne
Na tej lekcji przypomnę sobie poznane elementy elektroniczne., pomogą mi w tym poniższe plansze. Z tej lekcji nic nie wysyłam.
https://learningapps.org/watch?v=pnmn2isqj20
https://learningapps.org/watch?v=pep9pe7o320
Religia:
33. Obdarowani w sakramencie bierzmowania.Klasa 6b
Język polski
„Oskar i pani Róża” Eric Emmanuel Schmitt. Proszę przypomnieć sobie treść tego utworu.
W nadchodzącym tygodniu rozpoczniemy omawianie lektury w ramach wideokonferencji.
Matematyka
1.Upraszczanie wyrażeń algebraicznych - podręcznik str. 188-190, ćw. A-C.
2. Ćwiczenia w upraszczaniu wyrażeń algebraicznych - podręcznik str.90-191, zad. 1-11. (videolekcja wtorek)
3.Utrwalenie wiadomości o wyrażeniach algebraicznych - test. (videolekcja czwartek)
Język angielski
Temat: Utrwalenie czasowników nieregularnych. Czytanie ze zrozumieniem.
Uczniowie ćwiczą czasowniki nieregularne grając w grę: https://www.baamboozle.com/study/60821?fbclid=IwAR3aLoflNzRxQjWeLuWCiAU4dnbQidBwqhYkjmQQ2Iuxmq3FFUWYyTgZJsk
Czytanie ze zrozumieniem – zeszyt ćwiczeń, str.41, ćw.1,2; str.42, ćw.1
Temat: Powtórzenie rozdziału 6.
Uczniowie wykonują w zeszycie zadania (1-5) z podręcznika na stronie 99.
Do oceny proszę wysłać str. 41 i 42 z zeszytu ćwiczeń na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 15.05.br.
Lekcja on-line: wtorek, czwartek 8:45.
Historia
Temat: Powtórzenie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.92-93 oraz zadania z podręcznika s.182.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online w dn. 14.05.2020r.
Termin realizacji: 14.05.2020r.
Geografia
Temat: Współczesne problemy Ukrainy
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.152-159, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje.
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.
Zdjęcia ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams
Lekcja online - środa 8:30
Biologia
Temat: ,,Przegląd i znaczenie ssaków".
Proszę przygotować się do lekcji na podstawie podręcznika str.136-142.
Lekcja online- środa godz. 10:00. Na zajęciach konieczne będą zeszyty
ćwiczeń.
Zadanie domowe- projekt edukacyjny ( dotyczy tych uczniów, którzy
projektu nie przesłali).
Plastyka
Temat: Ważne dzieła polskiej sztuki stosowanej
Zapoznam się z tematem lekcji z e-podręcznika. Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybrane sylwetki twórców polskiej sztuki stosowanej.
https://epodreczniki.pl/a/wazne-dziela-polskiej-sztuki-stosowanej/DwGx7pWKx
Wykonam polecenie 1. Termin przesyłania zadania do 15.05
Technika
Temat: Elementy elektroniczne
Na tej lekcji przypomnę sobie poznane elementy elektroniczne., pomogą mi w tym poniższe plansze. Z tej lekcji nic nie wysyłam.
https://learningapps.org/watch?v=pnmn2isqj20
https://learningapps.org/watch?v=pep9pe7o320
Muzyka
Temat : Wybrane sale koncertowe i filharmonie polskie.
Proszę, przeczytajcie tekst ze str.114.
Następnie zapraszam na strony internetowe wymienionych w podręczniku sal koncertowych.
Wybierzcie, proszę, jedną z instytucji i opiszcie krótko, w jaki sposób organizowane są tam zajęcia dla młodych ludzi
( podpowiadam, zazwyczaj takie informacje znajdują się w zakładce „Edukacja”).
Mój adres: joannaskotniczna10@gmail.com
Prace będą ocenione.
Informatyka
Temat: Prezentujemy dane na wykresie w arkuszu kalkulacyjnym.
Wykonaj tabelę z min. 10 danymi, a następnie na jej podstawie sporządź wykres, odpowiednio sformatowany. Przypominam o przesyłaniu prac.
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia skocznościowe
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
Skip A – przesuwanie się do przodu z wysokim unoszeniem kolan.
Skip B - przesuwanie się do przodu z wysokim unoszeniem kolan i wyrzucaniem podudzia do przodu.
Skip C – przesuwanie się do przodu z naprzemiennym obijaniem pięt o pośladki.
Wieloskok zmienny – wykonywane z lekkiego nabiegu, naprzemienne skoki z nogi na nogę zdecydowanie w przód.
Wieloskok na jednej nodze – przeskoki w przód najpierw tylko na prawej, a następnie na lewej nodze.
Wieloskok podwójne odbicia (LLPP) – ćwiczenie łączące wieloskok zmienny i na jednej nodze. Po każdym przeskoku z nogi na nogę wykonujemy dodatkowy skok na nodze, na której jesteśmy i ponownie przechodzimy do przeskoku z nogi na nogę. Można wykonywać też kombinację LLLPPP – tu są dwa skoki na jednej nodze i jeden z nogi na nogę.
Żabki – skoki obunóż wykonywane w przód z głębokiego przysiadu.
Wyskoki A – wyskok z pozycji stojącej z uniesieniem obu kolan do góry, jak przy skipie A.
Wyskoki C - wyskok z pozycji stojącej z obiciem pięt o pośladki, jak przy skipie C.
Wyskoki A+C –naprzemienne połączenie wyskoku A i C.
Są to przykładowe ćwiczenia skocznościowe. Nie trzeba wykonywać wszystkich na jednym treningu.. Trening skoczności należy zakończyć luźnymi przebieżkami lub truchtem.
Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
Religia
Temat: Obdarowani w sakramencie bierzmowania.Klasa 7a
JĘZYK POLSKI
Temat:Baśniowa wyobraźnia.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 5. Wyobraźnia, s. 218–220
Bolesław Leśmian „Dusiołek”
Temat:Strach i wyobraźnia
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 5. Wyobraźnia, s. 214–216
• Edgar Allan Poe, Zagłada domu Usherów (fragmenty
Zapisz w punktach argumenty potwierdzające prawdziwość stwierdzenia, że w utworze Edgara Allana Poego świat materialny i duchowy są ze sobą powiązane. Pracę wyślij na adres: ag.kitka@gmail.com
Temat:Żyć w świecie wyobraźni
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 5. „Wyobraźnia”, s. 221–223
• Katarzyna Majgier, „Marzycielki” (fragmenty)
• Salvador Dalí, „Miraż”
• Zinterpretuj obraz Salvadora Dalego.
Temat:Zło przeciw naturze
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6. Dobro i zło, s. 275–277
• Ryszard Kapuściński, Imperium (fragmenty)
Uczeń wyraża swoją opinię na temat ekologii i ruchów ekologicznych ( dyskusja)
JĘZYK ANGIELSKI
Zadania do wykonania. Termin – 11.05 – 15.05.2020.
Temat: SKILLS TRAINER 6 - rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych w oparciu o materiał z rozdziału 6 (Lekcja na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 78 ćw. 1 – 5 oraz str.79 ćw.6 – 9. Naucz się słownictwa oraz powtórz gramatykę z rozdziału 6 i przygotuj się do odpowiedzi.
Temat: Wyrażanie preferencji i upodobań związanych z muzyką z wykorzystaniem poznanego słownictwa.
Wykonaj zadania z podręcznika ze str. 80,81 ćw. 1 – 5 (bez ćw.3, w ćw. 4 wypisz zwroty do zeszytu i przetłumacz). Zeszyt ćwiczeń str. 28/1,2. Zadania i quizzy sprawdzające na platformie Microsoft Teams. Ćwiczenie interaktywne:
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/g2_categories_page_80_exercise_1/index.html
JĘZYK NIEMIECKI
Kończymy temat "ESSEN"-die Wiederholung (proszę powtarzać sobie cały dział)
Zaczynamy nowy rozdział 8 "Meine Klamotten" Podręcznik s. 86-7/pkt. 1-6,
H=Zad. dom. podr. 86/1- zrób w zeszycie tabelę z nowymi rzeczownikami i naucz się ich z rodzajnikiem i l. mn.
Dla Chętnych - ćwiczenia, rozdział 7
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
HISTORIA
Temat: ZSRS - imperium komunistyczne.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 200-204.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące s 204 ćw. 2 i 3.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
MATEMATYKA
Temat: Utrwalenie wiadomości do sprawdzianu – potęgi i pierwiastki
(samodzielne przerobienie zadań ze stron 258 – 262)
Temat: Sprawdzian i jego omówienie – potęgi i pierwiastki – 2 lekcje
Temat: Przykłady graniastosłupów
(Temat w podręczniku – od str.264)
FIZYKA
Temat: Energia kinetyczna.
Do wykonania notatka i zadania od 4 do 9 z podręcznika. Do oglądnięcia filmy: https://www.youtube.com/watch?v=UAtmRXQSxXw, https://www.youtube.com/watch?v=bmUoxAx0Zqg .
Przypominam o przesyłaniu prac.
CHEMIA
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek o godz. 10.00.
Temat lekcji: " Rodzaje roztworów".
Przeczytajcie ten temat w podręczniku, zróbcie notatkę.
Notatka ma zawierać: Co to jest roztwór?, Co to jest krystalizacja?, Co to jest roztwór nasycony i nienasycony?, Co to jest roztwór stężony i rozcieńczony?Przepisz podział mieszanin ze strony 175. Następnie wykonaj zad.1,2 str.176.
Notatkę i zadania prześlij na Teamsy do 14.05
BIOLOGIA
Temat: Układ dokrewny.
Podręcznik str. 165-172
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
GEOGRAFIA
Temat: Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 164-167
W zeszycie do geografii przedstaw na całostronicowej ilustracji (może być też na 2 sąsiednich stronach), jak człowiek zanieczyszcza środowisko przyrodnicze. Rysunek uzupełnij krótkimi opisami.
Zdjęcie pracy prześlij do zadań w Teams
Lekcja online - wtorek 11:00
INFORMATYKA
Temat: Przedstawianie danych w postaci wykresu. /Wykonaj tabelę z min. 10 danymi, a następnie na jej podstawie sporządź wykres, odpowiednio sformatowany. Przypominam o przesyłaniu prac.
MUZYKA
Temat : Musical.
Proszę, zapoznajcie się z tekstem ze str.122 podręcznika.
Wypiszcie w zeszycie tytuły znanych musicali XX wieku ( „To ciekawe”).
Zachęcam do oglądnięcia choć fragmentu najsłynniejszego polskiego musicalu Janusza Stokłosy w reż. Janusza Józefowicza – „Metro” https://www.youtube.com/watch?v=erVvkESGiM8
Proszę o przesłanie mi krótkiej notatki dot.tego musicalu.
Prace będą ocenione.
Pozdrawiam.
PLASTYKA
Temat Kubizm – kierunek, który zrewolucjonizował malarstwo.
Lekcja z e-podręcznika
Na tej lekcji nauczę się określać ramy czasowe kubizmu, wskazywać założenia kubizmu i wymieniać głównych artystów tego stylu. Stworzę pracę plastyczną w stylu kubistycznym.
https://epodreczniki.pl/a/kubizm---kierunek-ktory-zrewolucjonizowal-malarstwo/D120SO47j
WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: A.T.Marszobiegi w terenie - doskonalenie wytrzymałości.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju wytrzymałości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS
WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Ćwiczenia kształtujące mięśnie brzucha
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
1. Skłon do pięty - kładziemy się na podłodze, nogi zgięte, sięgamy raz do jednej, raz do drugiej pięty. Głowa uniesiona. Powinnaś czuć napięcie w mięśniach skośnych brzucha.
2. Rowerek - w pozycji leżącej sięgamy prawym łokciem do lewego kolana i analogicznie dla drugiej nogi. Nogi cały czas uniesione, mięśnie brzucha napięte.
3. Brzuszki - krótkie, proste spięcia brzucha. Ręce wyciągnięte przed siebie, sięgamy między kolana.
4. Unoszenie w górę - : leżymy na plecach, nogi wyprostowane i uniesione w górę, sięgamy rękami jak najwyżej aż do stóp. Ćwiczymy w dość szybkim tempie.
5. Rozgwiazda - kładziemy się płasko na podłodze, ramiona i nogi szeroko na boki, unosimy równocześnie lewą nogę i prawą rękę, a następnie powtarzamy dla drugiej strony.
6. Wiatrak - : pozostajemy w pozycji leżącej, nogi lekko ugięte w kolanach przenosimy z jednej strony na drugą. To ćwiczenie jest dosyć wymagające, ale im bardziej wzmocnisz mięśnie, tym łatwiej przyjdzie Ci jego wykonanie.
II seria - powtarzamy jeszcze raz wszystkie 6 ćwiczeń plus dodatkowo:
1. Deska opieramy się na łokciach i palcach stóp, utrzymujemy pozycję deski. To tylko 30 sekund, więc napewno dasz radę, spróbuj wytrzymać!
2. Deska bokiem - : z pozycji deski obracamy się na bok, dalej opieramy się na łokciu i stopach, dla większej efektywności unosimy w górę drugą rękę i kierujemy w jej kierunku wzrok. Trzymaj pozycję, staraj się nie opadać niżej. Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
RELIGIA
Temat:Sługa Boży kard. Stefan Wyszyński.
Napisz krótki życiorys.Klas 7b
J. angielski
Temat: Revision unit 7
Temat: Feelings - ćwiczenia ze słownictwem
Praca na platformie Discord wg harmonogramu
Historia
Realizujemy Temat: ZSRS - imperium komunistyczne.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 200-204.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące s 204 ćw. 2 i 3.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
Plastyka
Plastyka klasa 7 zagadnienia 11.05-15.05
Temat Kubizm – kierunek, który zrewolucjonizował malarstwo.
Lekcja z e-podręcznika
Na tej lekcji nauczę się określać ramy czasowe kubizmu, wskazywać założenia kubizmu i wymieniać głównych artystów tego stylu. Stworzę pracę plastyczną w stylu kubistycznym.
https://epodreczniki.pl/a/kubizm---kierunek-ktory-zrewolucjonizowal-malarstwo/D120SO47j
WF
DZIEWCZĘTA:
Temat: A.T.Marszobiegi w terenie - doskonalenie wytrzymałości.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju wytrzymałości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
CHŁOPCY:
Ćwiczenia kształtujące mięśnie brzucha
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
1. Skłon do pięty - kładziemy się na podłodze, nogi zgięte, sięgamy raz do jednej, raz do drugiej pięty. Głowa uniesiona. Powinnaś czuć napięcie w mięśniach skośnych brzucha.
2. Rowerek - w pozycji leżącej sięgamy prawym łokciem do lewego kolana i analogicznie dla drugiej nogi. Nogi cały czas uniesione, mięśnie brzucha napięte.
3. Brzuszki - krótkie, proste spięcia brzucha. Ręce wyciągnięte przed siebie, sięgamy między kolana.
4. Unoszenie w górę - : leżymy na plecach, nogi wyprostowane i uniesione w górę, sięgamy rękami jak najwyżej aż do stóp. Ćwiczymy w dość szybkim tempie.
5. Rozgwiazda - kładziemy się płasko na podłodze, ramiona i nogi szeroko na boki, unosimy równocześnie lewą nogę i prawą rękę, a następnie powtarzamy dla drugiej strony.
6. Wiatrak - : pozostajemy w pozycji leżącej, nogi lekko ugięte w kolanach przenosimy z jednej strony na drugą. To ćwiczenie jest dosyć wymagające, ale im bardziej wzmocnisz mięśnie, tym łatwiej przyjdzie Ci jego wykonanie.
II seria - powtarzamy jeszcze raz wszystkie 6 ćwiczeń plus dodatkowo:
1. Deska opieramy się na łokciach i palcach stóp, utrzymujemy pozycję deski. To tylko 30 sekund, więc na pewno dasz radę, spróbuj wytrzymać!
2. Deska bokiem - : z pozycji deski obracamy się na bok, dalej opieramy się na łokciu i stopach, dla większej efektywności unosimy w górę drugą rękę i kierujemy w jej kierunku wzrok. Trzymaj pozycję, staraj się nie opadać niżej.
Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
Biologia
Temat: Narządy zmysłów – oko i ucho.
Podręcznik str. 195-202
Wykonaj plakat pokazujący budowę oka lub ucha (format i technika dowolna), opisz rysunek.
mail: : k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
Muzyka
Temat : Musical.
Proszę, zapoznajcie się z tekstem ze str.122 podręcznika.
Wypiszcie w zeszycie tytuły znanych musicali XX wieku ( „To ciekawe”).
Zachęcam do oglądnięcia choć fragmentu najsłynniejszego polskiego musicalu Janusza Stokłosy w reż. Janusza Józefowicza – „Metro” https://www.youtube.com/watch?v=erVvkESGiM8
Proszę o przesłanie mi krótkiej notatki dot.tego musicalu.
Prace będą ocenione.
Geografia
Temat: Rodzaje usług. Transport i łączność
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 148-152
Na podstawie przeczytanego tekstu wypełnij tabelkę, zamieszczoną w zadaniach Teams i przeslij ją w zadaniach Teams
Lekcja online - wtorek 12:00
Chemia
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek o godz. 9.00. Zapiszcie sobie temat lekcji: " Rodzaje roztworów". Przeczytajcie ten temat w podręczniku, zróbcie notatkę. Notatka ma zawierać: Co to jest roztwór?, Co to jest krystalizacja?, Co to jest roztwór nasycony i nienasycony?, Co to jest roztwór stężony i rozcieńczony?, przepisz podział mieszanin ze strony 175. Następnie wykonaj zad.1,2 str.176. Notatkę i zadania prześlij na Teamsy do 14.05
Matematyka
TEMAT: Powtórzenie wiadomości
Rozwiązanie karty pracy z www.padlet.com/geniusze/klasa7. We wtorek będę pytać z wybranych zadań.
TEMAT: Sprawdzian
Odbędzie się 15.05 w piątek 30 minut po waszych lekcjach online na quizizz. Link będzie na padlecie lub po zalogowaniu na Quizizz.
Godzina wychowawcza:
Stwórz plakat “Zapobieganie i niwelowanie skutków suszy.
J. polski
1. Wideokonferencja – „Świtezianka” Adama Mickiewicz, podręcznik strony – 208 – 212;
analiza tekstu – wspólne wykonanie zadań zamieszczonych pod tekstem 1, 2, 4;
2. Wideokonferencja – „Świtezianka” Adama Mickiewicz, podręcznik strony – 208 – 212;
czym jest ballada, „Świtezianka” jako ballada; zadania zamieszczone pod tekstem 5, 6, 7;
Zadanie domowe: pisemna praca, której polecenie znajduje się w zadaniu 10 na stronie 212.
Praca napisana w pliku tekstowym i przysłana na adres zawrotniakj@wp.pl
J. Niemiecki
Kończymy temat "ESSEN"-die Wiederholung (proszę powtarzać sobie cały dział)
Zaczynamy nowy rozdział 8 "Meine Klamotten" Podręcznik s. 86-7/pkt. 1-6,
H=Zad. dom. podr. 86/1- zrób w zeszycie tabelę z nowymi rzeczownikami i naucz się ich z rodzajnikiem i l. mn.
Dla Chętnych - ćwiczenia, rozdział 7
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek
Fizyka
Temat: Energia kinetyczna.
Do wykonania notatka i zadania od 4 do 9 z podręcznika. Do oglądnięcia filmy: https://www.youtube.com/watch?v=UAtmRXQSxXw, https://www.youtube.com/watch?v=bmUoxAx0Zqg . Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka
Temat: Przedstawianie danych w postaci wykresu. /Wykonaj tabelę z min. 10 danymi, a następnie na jej podstawie sporządź wykres, odpowiednio sformatowany. Przypominam o przesyłaniu prac.
Religia
Sługa Boży kard. Stefan Wyszyński. Napisz krótki życiorys.Klasa 8a
Język polski
1.2.3. Wideokonferencje – „POWTÓRKA Z CKE” – wykonywanie w czasie lekcji zadań testowych, których arkusze zostaną zamieszczone na platformie teams; wybrane zagadnienia i zadania uczniowie wykonają w plikach tekstowych i prześlą na adres zawrotniakj@wp.pl
Matematyka
Temat: Powtórzenie wiadomości przed sprawdzianem. (14.05)
Podręcznik s 228-229 - wszystkie zadania.
Karta pracy przygotowująca do sprawdzianu ze strony www.padlet.com/geniusze/8A
Rozwiązań wyjątkowo nie wysyłamy na e-mail, zapytam z nich na lekcji online.
Temat: Sprawdzian
Odbędzie się 15.05 o godzinie 12:30. Przygotujcie sobie kartki, aby móc rozwiązać zadania. Na rozwiązanie będziecie mieli godzinę.
J. angielski – Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 11.05 – 15.05.2020.
Temat: People at work – reading and listening comprehension. Praca i ludzie. Ćwiczenia doskonalące słuchanie i czytanie. (Lekcja na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania ze str. 98 ćw. od 1 – 8. Ćwicz. 3,5,6 – praca z nagraniami do podręcznika na stronie pearson.pl: https://edesk.pearson.pl/Account/Login?returnUrl=%2F&page=student
Proszę powtórzyć słownictwo z rozdz. 11,12 i przygotować się do odpowiedzi.
Temat: Dream jobs – speaking and writing practice. Wymarzony zawód – ćwiczenia w mówieniu i pisaniu./ Opis planów na przyszłość w formie wpisu na blogu. (Lekcja na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania ze str. 99 ćw. 1 – 5. Ćwicz. 3,4 – praca z nagraniami z podręcznika na stronie pearson.pl:https://edesk.pearson.pl/Account/Login?returnUrl=%2F&page=student. Wykonaj zadania ze str.100 ćw. 1 – 4.
Proszę powtórzyć gramatykę z rodz. 9, 10, 11, 13 i przygotować się do odpowiedzi. Zadania i quizzy sprawdzające na platformie Microsoft Teams.
J. angielski – Ewelina Kościelny
Temat: Sprzedawanie i kupowanie - ćwiczenia wybór wielokrotny
Temat: Writing prośba o przysługę. Revision unit 12
Praca na platformie Discord wg harmonogramu
J.niemiecki
Kończymy Lektion 5 "Reisen blidet!" - die Wiederholung (proszę powtarzać sobie cały dział, także Perfekt)
Zaczynamy nowy 6 rozdział "Krank & gesund" Podręcznik str. 80-81/ 1-4
H=Zad. dom. 81/2- narysuj w zeszycie tabelę z nowymi rzeczownikami i naucz się ich z rodzajnikiem i l.mn
Proszę przesłać wszystkie zaległe zadania do 15.05.2020
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
Historia
Realizujemy Temat: Powstanie ,,Solidarności".
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 207-211.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące s 211, ćw. 1 i 2.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
Wos
Proszę wykonać następujące polecenia: 1,2,5,6,7,9,13 ze strony 165( jest to podsumowanie piątego rozdziału).
Prace proszę przesłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com.
Chemia
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek 11.05 o godz.12.00 . Zapiszcie sobie temat lekcji: " Aminokwasy". Przeczytajcie ten temat w podręczniku, zróbcie notatkę. Oglądnijcie filmik na youtube dotyczący aminokwasów
https://youtu.be/S9N_BPHX_dk, a następnie wykonajcie zad. 1,4 str. 185
Notatkę wraz z zadaniami proszę przesłać na Teamsy do 14.05
Biologia
Temat: Różnorodność biologiczna.
Podręcznik str. 137-142
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
Geografia
Temat: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 172-179
W zeszycie do geografii przedstaw na całostronicowej ilustracji, jak zmienia się środowisko przyrodnicze obszarów polarnych pod wpływem działalności człowieka. Rysunek uzupełnij krótkimi opisami, przedstawionych zmian.
Zdjęcie pracy prześlij do zadań w Teams
Lekcja online środa 13:00
Fizyka
Temat: Źródła światła. Powstawanie cienia.
Do wykonania notatka i doświadczenie z podręcznika. Do oglądnięcia filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=5D5asDYeEaQ , https://www.youtube.com/watch?v=Lg5O1u8e8-E . Przypominam o przesyłaniu prac
Informatyka
Temat: Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych. Projekt grupowy.
Dobierzcie się w grupy 3-4 osobowe ( mogą być między klasowe ). Podobnie, jak na poprzedniej lekcji, stwórzcie pracę na dowolny temat, przez siebie wybrany. Oceniane będą: pomysł, a także wykorzystanie możliwości arkusza kalkulacyjnego i edytora tekstu.
Wf Magdalena Piechota
Temat: A.T. Marszobiegi w terenie - doskonalenie wytrzymałości.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju wytrzymałości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Wf Jacek Kubin
Ćwiczenia kształtujące mięśnie brzucha
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
1. Skłon do pięty - kładziemy się na podłodze, nogi zgięte, sięgamy raz do jednej, raz do drugiej pięty. Głowa uniesiona. Powinnaś czuć napięcie w mięśniach skośnych brzucha.
2. Rowerek - w pozycji leżącej sięgamy prawym łokciem do lewego kolana i analogicznie dla drugiej nogi. Nogi cały czas uniesione, mięśnie brzucha napięte.
3. Brzuszki - krótkie, proste spięcia brzucha. Ręce wyciągnięte przed siebie, sięgamy między kolana.
4. Unoszenie w górę - : leżymy na plecach, nogi wyprostowane i uniesione w górę, sięgamy rękami jak najwyżej aż do stóp. Ćwiczymy w dość szybkim tempie.
5. Rozgwiazda - kładziemy się płasko na podłodze, ramiona i nogi szeroko na boki, unosimy równocześnie lewą nogę i prawą rękę, a następnie powtarzamy dla drugiej strony.
6. Wiatrak - : pozostajemy w pozycji leżącej, nogi lekko ugięte w kolanach przenosimy z jednej strony na drugą. To ćwiczenie jest dosyć wymagające, ale im bardziej wzmocnisz mięśnie, tym łatwiej przyjdzie Ci jego wykonanie.
II seria - powtarzamy jeszcze raz wszystkie 6 ćwiczeń plus dodatkowo:
1. Deska opieramy się na łokciach i palcach stóp, utrzymujemy pozycję deski. To tylko 30 sekund, więc na
pewno dasz radę, spróbuj wytrzymać!
2. Deska bokiem - : z pozycji deski obracamy się na bok, dalej opieramy się na łokciu i stopach, dla większej efektywności unosimy w górę drugą rękę i kierujemy w jej kierunku wzrok. Trzymaj pozycję, staraj się nie opadać niżej.
Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
Religia
Temat Sługa Boży kard. Stefan Wyszyński. Napisz krótki życiorys.
Edb
Proszę wykonać w zeszytach przedmiotowych ćwiczenia z tematu- Resuscytacja dzieci
Klas 8b
Chemia
Lekcja online na Teamsach w poniedziałek 11.05 godz. 13.00. Zapiszcie sobie temat lekcji: " Aminokwasy". Przeczytajcie ten temat w podręczniku, zróbcie notatkę. Oglądnijcie filmik na youtube dotyczący aminokwasów
https://youtu.be/S9N_BPHX_dk, a następnie wykonajcie zad. 1,4 str. 185
Notatkę wraz z zadaniami proszę przesłać na Teamsy do 14.05
Edukacja dla bezpieczeństwa
Dzień dobry,
Zagadnienia z edb; uczniowie mają wykonać w zeszytach przedmiotowych ćwiczenia z tematu- Resystutacja dzieci.
Pozdrawiam
Paweł Wiszniewski
J. anigielski - J. Żak
Temat: Zakupy i usługi – słownictwo.
Uczniowie czytają słowniczek na stronie 102 w podręczniku oraz wykonują zadania na str. 180 w ćwiczeniach.
Temat: Tworzenie pytań w różnych czasach.
Uczniowie oglądają filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=t4yWEt0OSpg
Uczniowie czytają informacje o tworzeniu pytań na str.121 w zeszycie ćwiczeń oraz wykonują ćwiczenia 1-3 ze str. 121 i 122
Proszę wysłać str. 180 na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 15.05.br.
Lekcja on-line: poniedziałek, środa.
WF dziewczyny
Zagadnienia z wf
Temat: A.T.Marszobiegi w terenie - doskonalenie wytrzymałości.
Wychowanie zdrowotne: Wpływ aktywności fizycznej na układ odpornościowy.
Cele: Analiza pracy pod kontem rozwoju wytrzymałości. Zdobycie podstawowych wiadomości na temat budowania naszej odporności.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Biologia
Temat: Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.
Podręcznik str. 143-151
Zagadnienia będą omawiane w czasie lekcji online.
Historia
Realizujemy Temat: Powstanie ,,Solidarności".
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 207-211.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące s 211, ćw. 1 i 2.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online( termin zgodny z planem lekcji).
J. angielski - E. Kościelny
Temat: Sprzedawanie i kupowanie - ćwiczenia wybór wielokrotny
Temat: Writing prośba o przysługę. Revision unit 12
Praca na platformie Discord wg harmonogramu
Geografia
Temat: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 172-179
W zeszycie do geografii przedstaw na całostronicowej ilustracji, jak zmienia się środowisko przyrodnicze obszarów polarnych pod wpływem działalności człowieka. Rysunek uzupełnij krótkimi opisami, przedstawionych zmian.
Zdjęcie pracy prześlij do zadań w Teams
Lekcja online środa 13:30
Matematyka
Temat: Sprawdzian i jego omówienie własności koła i okręgu – 2 lekcje
(samodzielne przerobienie zadań ze stron 230 – 256)
Temat: Zbieranie i opracowywanie danych statycznych – 3 lekcje
(Temat w podręczniku dla kl. 7 – str. 303
zadania do wykonania na lekcji i w domu zadawane będą na bieżącej)
Fizyka
Temat: Źródła światła. Powstawanie cienia.
Do wykonania notatka i doświadczenie z podręcznika. Do oglądnięcia filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=5D5asDYeEaQ , https://www.youtube.com/watch?v=Lg5O1u8e8-E . Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka
Temat: Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych. Projekt grupowy.
Dobierzcie się w grupy 3-4 osobowe ( mogą być między klasowe ). Podobnie, jak na poprzedniej lekcji, stwórzcie pracę na dowolny temat, przez siebie wybrany. Oceniane będą: pomysł, a także wykorzystanie możliwości arkusza kalkulacyjnego i edytora tekstu.
WF chłopcy
Ćwiczenia kształtujące mięśnie brzucha
Ćwiczenia poprzedza krótka rozgrzewka
1. Skłon do pięty - kładziemy się na podłodze, nogi zgięte, sięgamy raz do jednej, raz do drugiej pięty. Głowa
uniesiona. Powinnaś czuć napięcie w mięśniach skośnych brzucha.
2. Rowerek - w pozycji leżącej sięgamy prawym łokciem do lewego kolana i analogicznie dla drugiej nogi. Nogi
cały czas uniesione, mięśnie brzucha napięte.
3. Brzuszki - krótkie, proste spięcia brzucha. Ręce wyciągnięte przed siebie, sięgamy między kolana.
4. Unoszenie w górę - : leżymy na plecach, nogi wyprostowane i uniesione w górę, sięgamy rękami jak
najwyżej aż do stóp. Ćwiczymy w dość szybkim tempie.
5. Rozgwiazda - kładziemy się płasko na podłodze, ramiona i nogi szeroko na boki, unosimy równocześnie
lewą nogę i prawą rękę, a następnie powtarzamy dla drugiej strony.
6. Wiatrak - : pozostajemy w pozycji leżącej, nogi lekko ugięte w kolanach przenosimy z jednej strony na drugą.
To ćwiczenie jest dosyć wymagające, ale im bardziej wzmocnisz mięśnie, tym łatwiej przyjdzie Ci jego
wykonanie.
II seria - powtarzamy jeszcze raz wszystkie 6 ćwiczeń plus dodatkowo:
1. Deska opieramy się na łokciach i palcach stóp, utrzymujemy pozycję deski. To tylko 30 sekund, więc na
pewno dasz radę, spróbuj wytrzymać!
2. Deska bokiem - : z pozycji deski obracamy się na bok, dalej opieramy się na łokciu i stopach, dla większej
efektywności unosimy w górę drugą rękę i kierujemy w jej kierunku wzrok. Trzymaj pozycję, staraj się nie
opadać niżej.
Życzę miłej zabawy. Jacek Kubin
J. Niemiecki
Kończymy Lektion 5 "Reisen blidet!" - die Wiederholung (proszę powtarzać sobie cały dział, także Perfekt)
Zaczynamy nowy 6 rozdział "Krank & gesund" Podręcznik str. 80-81/ 1-4
H=Zad. dom. 81/2- narysuj w zeszycie tabelę z nowymi rzeczownikami i naucz się ich z rodzajnikiem i l.mn
Proszę przesłać wszystkie zaległe zadania do 15.05.2020
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
WOS
Proszę wykonać następujące polecenia: 1,2,5,6,7,9,13 ze strony 165( jest to podsumowanie piątego rozdziału).
Prace proszę przesłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com.
J. Polski
Zapoznaj się z kształceniem kulturowym dotyczącym filmu - Podręcznik od str 204 do 207. Wykonaj polecenie 3 ze str 207.
Przypominam spotykamy się w poniedziałek i środę na Discord o godzinie 10:00.
Prace proszę przesyłać na adres mailowy: ewam1220@gmail.com
Dzień otwarty online w ZSTU
8 maja Dzień Bibliotekarza I Bibliotek - propozycja na zdalne świętowanie
Zagadnienia do samodzielnej pracy uczniów w domu w dniach:4.05-8.05.2020 roku - nauczanie zdalne.
Klasa 1a
religia
T.1. Od Maryi uczymy się posłuszeństwa.
Podr. s. 99, na ocenę: ćwicz. str. 120
T. 2. Maryja Królowa nieba i ziemi.
Podr. s. 100, na ocenę: ćw. s.121
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
język angielski
Temat: Zabadella says – zabawa ruchowa, utrwalenie poleceń. Praca projektowa – zrobienie i opisanie plakatu dotyczącego zdrowego odżywiania się.
Zagraj w grę Zabadella says…podręcznik str. 59 ćw.2. Wykonaj plakat na temat zdrowego odżywiania ćw. 3 i podpisz wyrazy.
Temat: Now I know – omówienie i podsumowanie materiału z rozdziału 5.
Powtórz słownictwo z rodz. 5. Wykonaj ćwiczenia interaktywne online z rodz.5.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Proszę się nauczyć piosenki na pamięć ze str. 54 lub 57, nagrać filmik i wysłać na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com. W tytule maila koniecznie napisać imię i nazwisko ucznia oraz klasę (piosenkę oraz zdjęcie plakatu wysłać w jednym mailu).
Edukacja wczesnoszkolna
Wprowadzenie drukowanych i pisanych liter H, h oraz dwuznaku Ch , ch.
Ćwiczenia rozwijające sprawność czytania i pisania.
Muzyczne wiersze-zabawy słowami, rymami i rytmem.
Obserwowanie przyrody-wiosna na łące i na polu.
Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych.
Rozszerzenie zakresu liczbowego do 30.
Wykonanie instrumentu muzycznego z wykorzystaniem opakowań i materiałów przyrodniczych.
Ćwiczenia ogólnorozwojowe przy muzyce.
Klasa 1b
Edukacja wczesnoszkolna
Omówienie lektury „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”- Justyna Bednarek.
Poznanie liter ż, Ż, rz, Rz. Utrwalenie liter.
Krajobrazy Polski.
Posługiwanie się linijką – pomiary
Już potrafię - utrwalenie wiadomości z edukacji matematycznej.
Zabawy z piłką.
Ćwiczenia rytmiczne przy muzyce.
Zajęcia komputerowe – kodowanie na ekranie.
Projekt plastyczny –„Krajobraz techniką collage.”
J.angielski
Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 04.05 – 08.05.2020.
Temat: Zabadella says – zabawa ruchowa, utrwalenie poleceń. Praca projektowa – zrobienie i opisanie plakatu dotyczącego zdrowego odżywiania się.
Zagraj w grę Zabadella says…podręcznik str. 59 ćw.2. Wykonaj plakat na temat zdrowego odżywiania ćw. 3 i podpisz wyrazy.
Temat: Now I know – omówienie i podsumowanie materiału z rozdziału 5.
Powtórz słownictwo z rodz. 5. Wykonaj ćwiczenia interaktywne online z rodz.5.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Proszę się nauczyć piosenki na pamięć ze str. 54 lub 57, nagrać filmik i wysłać na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com. W tytule maila koniecznie napisać imię i nazwisko ucznia oraz klasę (piosenkę oraz zdjęcie plakatu wysłać w jednym mailu).
Religia
T.1. Od Maryi uczymy się posłuszeństwa.
Podr. s. 99, na ocenę: ćwicz. str. 120
T. 2. Maryja Królowa nieba i ziemi.
Podr. s. 100, na ocenę: ćw. s.121
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału.Klas 2a
Edukacja wczesnoszkolna
Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz wyszukiwanie potrzebnych wskazówek.
Pisownia “nie” z czasownikami.
Pisownia “nie” z przymiotnikami.
Świat mediów - jego wady i zalety.
Rozwiązywanie zadań na porównywanie różnicowe.
Doskonalenie dodawania i odejmowania w poznanym zakresie liczbowym.
Figury geometryczne.
Wody płynące- rzeki, strumienie.
Staw- odbicie lustrzane.
Zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem naturalnych przeszkód terenowych.
Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw.
Rozwijanie świadomości spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu.
Język angielski
J.angielski – 2A/2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 04.05 – 08.05.2020.
Temat: My favourite colour is… – śpiewamy piosenkę.
Wypisz nazwy kolorów do zeszytu z piosenki ze str. 57, narysuj balonik odpowiedniego koloru przy każdym wyrazie.
Zadanie 1 – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę.
Zadanie 2 – Jakiego koloru są zabawki? Wskaż i powiedz np. There’s a red balloon. Zapisz zdania do zeszytu.
Temat: Music – poznajemy instrumenty muzyczne.
Wykonaj zadania ze str. 58 ćw.1 – przeczytaj zdania i dopasuj właściwy obrazek, przetłumacz nowe zwroty – praca ze słowniczkiem
str.80. Ćw. 2 – posłuchaj i napisz w zeszycie jaki to instrument. Ćw. 3 – naśladuj instrumenty i mów ich nazwę na głos. Zagraj z kimś w grę: Zabadella says…np. Zbadella says play the piano. Jedna osoba wydaje polecenia, druga wykonuje, jeżeli się pomyli odpada z gry.
Zeszyt ćwiczeń str. 47, 48.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Proszę się nauczyć piosenki na pamięć ze str. 57, nagrać filmik i wysłać na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com. W tytule maila koniecznie napisać imię i nazwisko ucznia oraz klasę.
Religia
T.1. W ogrodzie Eden.
Podr. s. 92, ćw. s. 151- 153 na ocenę: ćwicz. 1, str. 151- 153
T. 2. Nieposłuszeństwo pierwszych ludzi.
Podr. s. 93, ćw. s. 155- 156, na ocenę: ćw. 3 s.156
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.Klas 2b
Edukacja wczesnoszkolna
W ŚWIECIE INFORMACJI. JAK CHRONIMY PRZYRODĘ? DLACZEGO WYPALANIE ŁĄK JEST GROŹNE? LICZENIE W ZAKRESIE 1000
Zagadki nie tylko o mediach - wprowadzenie dzieci w kulturę medialna XXI wieku.
Rozwijanie kompetencji społecznej dotyczącej właściwego korzystania z nowoczesnych technologii.
Rozwijamy umiejetności czytania ze zrozumieniem.
Rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000
Jak chronimy przyrodę? Dlaczego wypalanie łąk jest groźne?
Zasady zdobywania wody przez człowieka - kanalizacja.
Stop wypalaniu traw - plakat.
Zwierzęta z naszych łąk - collage.
Nauka piosenki Sowa Internetowa.
Bieganie jako naturalna, korzystna i wszechstronna forma ruchu.
J. angielski
2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 04.05 – 08.05.2020.
Temat: My favourite colour is… – śpiewamy piosenkę.
Wypisz nazwy kolorów do zeszytu z piosenki ze str. 57, narysuj balonik odpowiedniego koloru przy każdym wyrazie. Zadanie 1 – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę. Zadanie 2 – Jakiego koloru są zabawki? Wskaż i powiedz np. There’s a red balloon. Zapisz zdania do zeszytu.
Temat: Music – poznajemy instrumenty muzyczne.
Wykonaj zadania ze str. 58 ćw.1 – przeczytaj zdania i dopasuj właściwy obrazek, przetłumacz nowe zwroty – praca ze słowniczkiem str.80. Ćw. 2 – posłuchaj i napisz w zeszycie jaki to instrument. Ćw. 3 – naśladuj instrumenty i mów ich nazwę na głos. Zagraj z kimś w grę: Zabadella says…np. Zbadella says play the piano. Jedna osoba wydaje polecenia, druga wykonuje, jeżeli się pomyli odpada z gry. Zeszyt ćwiczeń str. 47, 48.
Nagrania do podręcznika, zeszytu ćwiczeń i gry interaktywne są dostępne pod linkiem:
https://elt.oup.com/student/goldsparks/?cc=global&selLanguage=en
Proszę się nauczyć piosenki na pamięć ze str. 57, nagrać filmik i wysłać na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com. W tytule maila koniecznie napisać imię i nazwisko ucznia oraz klasę.
Religia
Szczęść Boże.
W ogrodzie Eden.
Podr. s. 92, ćw. s. 151- 153 na ocenę: ćwicz. 1, str. 151- 153
Etyka
Czym jest netykieta - wybieranie poprawnych zachowań.Klas 3a
Edukacja wczesnoszkolna:
https://padlet.com/tusz/8l5xpoexyw5buwi5
Zwierzęta żyjące na łące.
Czy już potrafisz –podsumowanie wiadomości.
Zabawy z wyrazami i zdaniami.
Bliżej sztuki- malarstwo.
Bliżej sztuki- rzeźba.
Bliżej sztuki- muzyka.
Obliczanie obwodów figur geometrycznych.
Rozwiązywanie zadań tekstowych – obliczanie obwodów, wykorzystanie wiedzy w praktyce.
Różne sposoby rozwiązywania zadań – drzewka liczbowe.
Czy muzyką można malować?
Martwa natura – malowanie obrazu.
Gry i zabawy na świeżym powietrzu.
Różne dyscypliny sportowe – quiz sportowy.
Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.44-47, ćw. pol. cz.4 s.3-9, podr. mat. s. 46-49, ćw. mat. przyr. s. 50-55. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na Padlet „Moja piąta półka.
https://padlet.com/tusz/uom1lxxlc93qrlnb
Religia:
38. Zadośćuczynienie Panu Bogu i bliźniemu.
Język angielski.
https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl
Temat: „Every Monday she eats cake” – nauka piosenki.
Uczniowie powtarzają dni tygodnia słuchając piosenek: https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ oraz https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
Uczniowie słuchają i uczą się piosenki na stronie 57 w podręczniku oraz wykonują ćwiczenie 1 i 2 na stronie 44 w zeszycie ćwiczeń.
Proszę odesłać ćwiczenia na padlet: https://padlet.com/joannamzak/38yvem32z2jd
Lekcja online: wtorek godz.11.15Klas 3b
Edukacja wczesnoszkolna
Czy już potrafisz? - ćwiczenia utrwalające.
Zabawy z wyrazami i zdaniami.
Bliżej sztuki - rzeźba.
Bliżej sztuki - malarstwo.
Bliżej sztuki - muzyka.
Rozwiązywanie prostych i złożonych zadań tekstowych.
Obliczanie obwodu figur.
Zapisywanie działań na drzewkach liczbowych.
Zwierzęta żyjące na łące.
Martwa natura - obraz.
Czy muzyką można malować?
Gry i zabawy na świeżym powietrzu.
Dyscypliny sportowe - quiz.
Język angielski
Temat: I like/ She doesn't like
Przerysuj tabelkę ze strony 66 z podręcznika i wstaw do niej siebie i inna osobę. Narysuj buźki smutne lub uśmiechnięte w zależności czy ktoś coś lubi lub nie. Napisz zdania pod tabelką (6 zdań) Zaczynając je od I like lub She albo He doesn't like.....
Zrób zdjęcie i wyślij na ewelinakoscielny@wp.pl do 9.05
Religia
38. Zadośćuczynienie Panu Bogu i bliźniemu.Klasa 4a
Wychowanie fizyczne – Jacek Kubin
Temat: Ćwiczenia rozciągające
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana;
o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Ukształtowanie terenu.
Podręcznik str.141-142
Wypisz w zeszycie wypukłe i wklęsłe formy terenu, narysuj po jednym przykładzie.
Odeślij notatkę na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
J.angielski – Edyta Kania
Temat: Podsumowanie i utrwalenie wiadomości z rozdziału 6. Ćwiczenia utrwalające znajomość słownictwa i struktur językowych z rozdziałów 1 – 6 (lekcja online na platformie Microsoft Teams, środa 10.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 85. ćw. 1 – 5. Powtórz słownictwo z rodz. 6 i przygotuj się do odpowiedzi.
Temat: Powtórzenie materiału i przygotowanie do testu obejmującego materiał z rozdziału 6. Piszemy e-maila o swoim przyjacielu (lekcja online na platformie Microsoft Teams, piątek 9.00).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 86 ćw. 1 – 3 oraz ze str. 87 ćw. 1 – 7 i str. 88 ćw. 8 – 12. Zadania i quizzy sprawdzające na platformie Microsoft Teams.
Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja – Konstytucja 3 maja „Witaj majowa jutrzenko”.
Ponieważ zbliża się święto 3 maja – rocznica uchwalenia konstytucji 1791r.,
proszę, abyście przeczytali tekst ze str.110 podręcznika.
Następnie wysłuchajcie i zaśpiewajcie pieśń ze str.111 .
Wykonanie chóralne: https://www.youtube.com/watch?v=QkopQp9Z5Ic
Zapraszam do śpiewania!
Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat Plama barwna – wiosenna łąka pełna kwiatów
Na tej lekcji nauczę się definiować pojęcie plamy barwnej oraz rozróżniać rodzaje plam barwnych na podstawie przykładów wizualnych. Zapoznam się z lekcją z e=podręcznika . Wykonam pracę plastyczną polecenie 6
https://epodreczniki.pl/a/plama-barwna---wiosenna-laka-pelna-kwiatow/DjjZLRA73
Termin przesłania pracy 8.05
Matematyka – Małgorzata Żbik
1.Opis prostopadłościanu- podręcznik str. 222-224 ( videolekcja poniedziałek).
film: https://www.youtube.com/watch?v=QPhLDw3hyxQ
2. Ćwiczenia w opisywaniu prostopadłościanów - rozwiązywanie zadań na str. 224-228.
3.Siatki prostopadłościanów.- podręcznik str. 229-232 ( videolekcja środa).
J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
Praca z podręcznikiem. Zapoznaj się z instrukcją : jak napisać zaproszenie( strona 209) i wykonaj polecenia: 2,3 ze strony 210.
Przeczytaj baśń pt. "Kopciuszek" ( strona 200-205) i wykonaj polecenie 5 ze strony 205 i polecenia 6 i 8 ze strony 206.Wykonane prace proszę przesyłać na adres: ewam1220@gmail.com do 8.04.2020 r.
Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Praca z podręcznikiem. Wykonaj polecenia, które znajdują się w podsumowaniu trzeciego rozdziału. Wykonane prace proszę wysłać na adres: ewam1220@gmail.com do dnia 8.04.2020 r.
Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Pamiątkowy album – dokończenie pracy.
Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 2 s. 75 oraz ćwiczenie 3 s. 76.
Zapisz program pod nazwą kot (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik) i wyślij w Teams.
Lekcja online poniedziałek 10:30-11:00
Religia – s. Stanisława Homoncik
Szczęść Boże.
T.1. Plagi egipskie i baranek paschalny.
Podr. s. 177- 178, ćw. s. 96- 97 na ocenę: ćwicz. 2 i 3, str. 96
T. 2. Bóg prowadzi swój lud.
Podr. s. 179- 181 ćw. s. 98- 99, na ocenę: ćw. 2, s. 98
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.Klasa 4b
Język polski
Praca z podręcznikiem. Zapoznaj się z instrukcją : jak napisać zaproszenie( strona 209) i wykonaj polecenia: 2,3 ze strony 210.
Przeczytaj baśń pt. "Kopciuszek" ( strona 200-205) i wykonaj polecenie 5 ze strony 205 i polecenia 6 i 8 ze strony 206.Wykonane prace proszę przesyłać na adres: ewam1220@gmail.com do 8.04.2020 r.
Matematyka
Temat: Sprawdzian – Liczby dziesiętne
Temat: Co to jest pole figury?
(Temat w podręczniku – od str. 208 i ćw. str. 85)
Rozwiązanie zadań ze str.85 w ćw. sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Jednostki pola powierzchni – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – str. 210 i ćw. od str. 86.)
Język angielski
Temat: Have got/has got - ćwiczenia
Praca na platformie Discord zgodnie z nowym harmonogramem.
Przyroda
Temat: Ukształtowanie terenu.
Podręcznik str.141-142
Wypisz w zeszycie wypukłe i wklęsłe formy terenu, narysuj po jednym przykładzie.
Odeślij notatkę na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Historia
Temat: Maria Skłodowska- Curie - polska noblistka.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki o życiu i geniuszu Marii Skłodowskiej- Curie:
https://youtu.be/nrSOogLQYbM
https://youtu.be/w6JFRi0Qm_s
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 104-105.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.63-65, ćw. 7 i 8 dla chętnych na dodatkowy plus.
4. Ćwiczenia sprawdzimy na lekcji online.
Termin realizacji lekcji online: 08.05.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 2 s. 75 oraz ćwiczenie 3 s. 76.
Zapisz program pod nazwą kot (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik) i wyślij w Teams.
Lekcja online poniedziałek 11:00-11:30
Wychowanie fizyczne
Temat: Przerzut bokiem
Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Plastyka
Temat: Plama barwna – wiosenna łąka pełna kwiatów.
Na tej lekcji nauczę się definiować pojęcie plamy barwnej oraz rozróżniać rodzaje plam barwnych na podstawie przykładów wizualnych. Zapoznam się z lekcją z e=podręcznika . Wykonam pracę plastyczną polecenie 6.
https://epodreczniki.pl/a/plama-barwna---wiosenna-laka-pelna-kwiatow/DjjZLRA73
Termin przesłania pracy 8.05
Technika
Temat: Pamiątkowy album – dokończenie pracy.
Przypominam o przesyłaniu prac.
Muzyka
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja – Konstytucja 3 maja „Witaj majowa jutrzenko”.
Ponieważ zbliża się święto 3 maja – rocznica uchwalenia konstytucji 1791r.,
proszę, abyście przeczytali tekst ze str.110 podręcznika.
Następnie wysłuchajcie i zaśpiewajcie pieśń ze str.111 .
Wykonanie chóralne: https://www.youtube.com/watch?v=QkopQp9Z5Ic
Zapraszam do śpiewania!
Religia
Temat 40. Boży plan zbawienia człowieka.Klasa 5a
Język polski
Temat :Niezwykła tajemnica zamku( 2 godziny)
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 307–311
• Adam Bahdaj, Wakacje z duchami (fragmenty)
Przeczytaj fragment powieści, a następnie wykonaj polecenia – str. 311 ćw. 1i 2.
Przygotuj się do odpowiedzi ustnej.
Zapisz notatkę w zeszycie, którą znajdziesz na TEAMS.
Polecam film! „Wakacje z duchami” https://www.cda.pl/video/31787753d
Temat: Jaki to gatunek filmowy?
Uzupełnij tabelę nazwami gatunków filmowych odpowiadających podanym opisom oraz tytułami właściwych filmów. Kartę pracy otrzymasz na platformie TEAMS.
Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com – termin wykonania do 8 maja
Język angielski
Temat: Czas past simple – czasowniki regularne.
Uczniowie ćwiczą czasowniki regularne i wykonują wszystkie ćwiczenia pod tym linkiem:
https://quizlet.com/pl/252884724/regular-verbs-flash-cards/padlet
Uczniowie układają 10 zdań w Past Simple z wybranymi czasownikami regularnymi np. I played football yesterday. My sister tidied her room 2 days ago.
Temat: On the phone – dialogi.
Uczniowie czytają dialog na stronie 93. Na jego podstawie układają 2 podobne dialogi, zamieniając niebieskie słowa.
Zdania oraz dialogi proszę przesłać na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 08.05
Lekcja online: środa, godz.11.30
Matematyka
Temat: Pole trapezu (6.05)
Podręcznik s.198-199 z. 1-5
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00241-wyprowadzenie-wzoru-na-pole-trapezu
https://pistacja.tv/film/mat00818-pole-trapezu-zadania?playlist=392
Temat: Pola figur - podsumowanie (8.05)
Podręcznik s. 200 - 202 z. 1-5
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00242-pola-figur-zlozonych?playlist=392
Na e-mail wysyłamy notatkę wraz z wykonanymi zadaniami. Proszę również sprawdzać systematycznie padlet, ponieważ w przyszłym tygodniu pojawi się karta pracy przygotowującą do sprawdzianu.
Biologia
Temat: Mchy.
Podręcznik str. 115-120
W zeszycie narysuj mech, opisz rysunek. Wypisz w punktach znaczenie mchów w przyrodzie.
Odeślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Geografia
Temat: Krajobraz śródziemnomorski
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.136-141
Zadanie 5
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 80-82.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 5 – krajobraz śródziemnomorski)
Zadanie 6
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz śródziemnomorski, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.138)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Zdjęcie swojej pracy prześlij w zadaniach Teams (zadanie 6– krajobraz śródziemnomorski)
Lekcja online piątek 10:00-11:00
Historia
Temat: Mieszko I i początki Polski.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki o początkach państwa polskiego:
https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
https://youtu.be/xjpfWnEjPbk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 165-169.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.90-91. Tu jest Zeszyt ćwiczeń:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EWrU0N7nivVCnakekwtbmmEB81PRv4GHioX-ppMVHW7aSQ?e=lT4P78
4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 07.05.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 2 s. 81 oraz ćwiczenie 3 s. 82.
Zapisz program pod nazwą litera (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik) i wyślij w Teams.
Plastyka
Temat: Kolaż
z języka francuskiego (collage) oznacza przyklejanie. Jest to technika plastyczna, która polega na komponowaniu obrazu z różnych materiałów, np. kawałków tkanin, drewna, ilustracji gazetowych, reprodukcji, fotografii, a także drobnych przedmiotów codziennego użytku. Po przyklejeniu ich na wybrane podłoże (np. płótno, papier) można dokonać ostatecznej korekty za pomocą farb, piórka, pisaka, ołówka, pasteli a nawet zwykłego długopisu.
Wykonam prace w technice kolażu na dowolny temat /może to być np. krajobraz, portret, zwierzę, itp./
Zdjęcie pracy wyślę na email anetakarcz72@o2.pl Termin przesłania pracy do 8.05
Technika
Temat: Sprawdź, co jesz.
Przeczytaj w podręczniku temat Sprawdź ,co jesz s.68-70. Wykonaj w zeszycie ćw. 5 i 7. Termin przesłania pracy 8.05
Muzyka
Temat : Krzyżówka muzyczna.
Dziś, proponuję Wam sprawdzenie wiedzy z zakresu muzyki.
Rozwiążcie krzyżówkę:
https://krzyzowki.imasz.net/darmowa-krzyzowka-muzyka-nr-4/
Jeśli będziecie mieli problemy, poszukajcie w różnych źródłach, na pewno się uda.
Odpowiedzi do krzyżówki w porządku takim, jak pod krzyżówką zapisano, przesyłajcie na dziennik lub mój mail: joannaskotniczna10@gmail.com.
Dobrej zabawy!
Wychowanie fizyczne
Temat: Przerzut bokiem
Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Religia
Temat1: W Eucharystii doświadczamy obecności Boga.
Podr. s. 140- 142, ćw. s. 86- 87 na ocenę: odpowiedz na wszystkie 3 pytania z podręcznika str. 142
Temat 2: Eucharystia pokarmem na życie wieczne.
Podr. s. 168- 170, na ocenę: ćw. s. 86- 87,
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału.Klasa 5b
RELIGIA
Temat 1. W Eucharystii doświadczamy obecności Boga.
Podr. s. 140- 142, ćw. s. 86- 87 na ocenę: odpowiedz na wszystkie 3 pytania z podręcznika str. 142
Temat 2. Eucharystia pokarmem na życie wieczne.
Podr. s. 168- 170, na ocenę: ćw. s. 86- 87,
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
J.ANGIELSKI
Temat: Grammar in context Ćwiczenia utrwalające. Praca na platformie Discord wg nowego harmonogramu
HISTORIA
Temat: Mieszko I i początki Polski.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki o początkach państwa polskiego:
https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
https://youtu.be/xjpfWnEjPbk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 165-169.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.90-91.
4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 08.05.2020r.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Temat: Przerzut bokiem
Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
PLASTYKA
Temat Muzyczne inspiracje. Tworzymy ilustracje do utworów muzycznych
Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybranych artystów inspirujących się muzyką podczas tworzenia kompozycji malarskich oraz rozpoznawać przykłady ich dzieł. Namaluję własną kompozycję plastyczną inspirowaną dowolnym utworem muzycznym.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty4
TECHNIKA
Temat: Szkice techniczne -ekierka
Wykonam rysunek na arkuszy papieru milimetrowego z podręcznika ze str.61
W zeszycie wykonam rysunki ze str.62 ćw,1,2,3
Prace wyślę na e-mail anetakarcz72@o2.pl
INFORMATYKA
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 2 s. 75 oraz ćwiczenie 3 s. 76.
Zapisz program pod nazwą kot (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik) i wyślij w Teams.
MUZYKA
Temat : Krzyżówka muzyczna.
Dziś, proponuję Wam sprawdzenie wiedzy z zakresu muzyki.
Rozwiążcie krzyżówkę:
https://krzyzowki.imasz.net/darmowa-krzyzowka-muzyka-nr-4/
Jeśli będziecie mieli problemy, poszukajcie w różnych źródłach, na pewno się uda.
Odpowiedzi do krzyżówki w porządku takim, jak pod krzyżówką zapisano, przesyłajcie na dziennik lub mój mail: joannaskotniczna10@gmail.com.
GEOGRAFIA
Temat: Krajobraz śródziemnomorski
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.136-141
Zadanie 5
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 80-82.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 5 – krajobraz śródziemnomorski)
Zadanie 6
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz śródziemnomorski, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.138)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Zdjęcie swojej pracy prześlij w zadaniach Teams (zadanie 6– krajobraz śródziemnomorski)
Lekcja online piątek 10:00-11:00
MATEMATYKA
Temat: Pole trapezu (6.05)
Podręcznik s.198-199 z. 1-5
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00241-wyprowadzenie-wzoru-na-pole-trapezu
https://pistacja.tv/film/mat00818-pole-trapezu-zadania?playlist=392
Temat: Pola figur - podsumowanie (8.05)
Podręcznik s. 200 - 202 z. 1-5
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00242-pola-figur-zlozonych?playlist=392
Na e-mail wysyłamy notatkę wraz z wykonanymi zadaniami. Proszę również sprawdzać systematycznie padlet, ponieważ w przyszłym tygodniu pojawi się karta pracy przygotowującą do sprawdzianu.
BIOLOGIA
Temat: ,,Jak rozmnażają się paprocie?"
Podręcznik str124- analiza wykresu
Zadanie domowe: Podobno w noc Świętego Jana, która jest najkrótszą nocą w roku,
w każdym lesie zakwita tylko jedna paproć. Kto znajdzie ten cudowny kwiat, zerwie
go i schowa, będzie szczęśliwy i bogaty. Jak myślisz, czy można znaleźć w lesie kwiat paproci? Uzasadnij swoją odpowiedź.
Zadania wysyłamy na adres:ectek@op.pl do 8.05.2020
Spotkanie na Teams- wtorek (5.05.2020r) godz.9:00
J.POLSKI
1. Videokonferencja – mit o Tezeuszu według „Mitologii” Jana Parandowskiego – przeczytanie mitu przed lekcją i zapamiętanie jak największej ilości szczegółów – pracować będziemy nad ćwiczeniem umiejętności wypowiadania się i streszczania tekstu, w tym celu pożądane byłoby, by przy czytaniu mitu zrobić sobie notatki – według nich łatwiej i lepiej będzie mit przedstawić
2. Videokonferencja – mit o Heraklesie według „Mitologii” Jana Parandowskiego - zadaniem uczniów jest przeczytanie mitu przed lekcją i zapamiętanie jak największej ilości szczegółów - pracować będziemy nad ćwiczeniem umiejętności wypowiadania się i streszczania tekstu, w tym celu pożądane byłoby, by przy czytaniu mitu zrobić sobie notatki – według nich łatwiej i lepiej będzie mit przedstawić.
Zadania domowe:
A. Przedstawienie kolei życia Heraklesa w postaci punktów i przysłanie pracy napisanej w pliku tekstowym na adres zawrotniakj@wp.pl
B. Przeczytanie informacji znajdującej się na stronie 226 podręcznika i wykonanie zadania 4 ze strony 227. Zapisanie pracy w pliku tekstowym i przesłanie na adres zawrotniakj@wp.plKlasa 5c
j. polski
Temat :Niezwykła tajemnica zamku( 2 godziny)
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 7. Smak przygody, s. 307–311
• Adam Bahdaj, Wakacje z duchami (fragmenty)
Przeczytaj fragment powieści, a następnie wykonaj polecenia – str. 311 ćw. 1i 2.
Przygotuj się do odpowiedzi ustnej.
Zapisz notatkę w zeszycie, którą znajdziesz na TEAMS.
Polecam film! „Wakacje z duchami” https://www.cda.pl/video/31787753d
Temat: Jaki to gatunek filmowy?
Uzupełnij tabelę nazwami gatunków filmowych odpowiadających podanym opisom oraz tytułami właściwych filmów. Kartę pracy otrzymasz na platformie TEAMS.
Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com – termin wykonania do 8 majaj. angielski
Temat: Czas past simple – czasowniki regularne.
Uczniowie ćwiczą czasowniki regularne i wykonują wszystkie ćwiczenia pod tym linkiem:
https://quizlet.com/pl/252884724/regular-verbs-flash-cards/padlet
Uczniowie układają 10 zdań w Past Simple z wybranymi czasownikami regularnymi np. I played football yesterday. My sister tidied her room 2 days ago.
Temat: On the phone – dialogi.
Uczniowie czytają dialog na stronie 93. Na jego podstawie układają 2 podobne dialogi, zamieniając niebieskie słowa.
Zdania oraz dialogi proszę przesłać na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 08.05
Lekcja online: czwartek godz.10.0historia
Temat: Mieszko I i początki Polski.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki o początkach państwa polskiego:
https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
https://youtu.be/xjpfWnEjPbk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 165-169.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.90-91.
4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 08.05.2020r.Matematyka
Temat: Sprawdzian – pola figur płaskich
Temat: Liczby ujemne
(Temat w podręczniku – od str. 206 i w ćw. zielonych od str.55)
Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych – 2 lekcje
(Temat w podręczniku - od str. 211 i w ćw. zielonych od str.60)
Proszę przynieść do szkoły ćwiczenie niebieskie do sprawdzenia wykonanych, wybranych zadań.
biologia
Temat: ,, Rośliny nagonasienne"
Przeczytaj z podręcznika str.129-131 i 133-135 informacje na temat roślin nagonasiennych.
Zwróć uwagę na:budowę tych roślin,gatunki występujące w naszym kraju,przystosowanie tych roślin do życia,znaczenie dla przyrody i człowieka.
Spotykamy się na lekcji online we wtorek (5.05.2020 r)godz.10:00. Proszę przygotować zeszyty ćwiczeń.
geografia
Temat: Krajobraz śródziemnomorski
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.136-141
Zadanie 5
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 80-82.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 5 – krajobraz śródziemnomorski)
Zadanie 6
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz śródziemnomorski, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.138)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Zdjęcie swojej pracy prześlij w zadaniach Teams (zadanie 6– krajobraz śródziemnomorski)
Lekcja online środa 9:30 - 10:30informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 2 s. 75 oraz ćwiczenie 3 s. 76.
Zapisz program pod nazwą kot (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik) i wyślij w Teams.plastyka
TEMAT Kolaż
z języka francuskiego (collage) oznacza przyklejanie. Jest to technika plastyczna, która polega na komponowaniu obrazu z różnych materiałów, np. kawałków tkanin, drewna, ilustracji gazetowych, reprodukcji, fotografii, a także drobnych przedmiotów codziennego użytku. Po przyklejeniu ich na wybrane podłoże (np. płótno, papier) można dokonać ostatecznej korekty za pomocą farb, piórka, pisaka, ołówka, pasteli a nawet zwykłego długopisu.
Wykonam prace w technice kolażu na dowolny temat /może to być np. krajobraz, portret, zwierzę, itp./
Zdjęcie pracy wyślę na email anetakarcz72@o2.pl Termin przesłania pracy do 8.05
Technika
TEMAT Sprawdź, co jesz.
Przeczytaj w podręczniku temat Sprawdź ,co jesz s.68-70. Wykonaj w zeszycie ćw. 5 i 7.Termin przesłania pracy 8.05
Muzyka
Temat : Krzyżówka muzyczna.
Dziś, proponuję Wam sprawdzenie wiedzy z zakresu muzyki.
Rozwiążcie krzyżówkę:
https://krzyzowki.imasz.net/darmowa-krzyzowka-muzyka-nr-4/
Jeśli będziecie mieli problemy, poszukajcie w różnych źródłach, na pewno się uda.
Odpowiedzi do krzyżówki w porządku takim, jak pod krzyżówką zapisano, przesyłajcie na dziennik lub mój mail: joannaskotniczna10@gmail.com.
Dobrej zabawy!Wychowanie fizyczne
Temat: Zespołowe gry sportowe- przepisy gry.
Temat: Mięśnie posturalne: wzmacnianie mięsień prostownik grzbietu.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 04-08.05.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft TeamsSzczęść Boże.T.1. W Eucharystii doświadczamy obecności Boga.Podr. s. 140- 142, ćw. s. 86- 87 na ocenę: odpowiedz na wszystkie 3 pytania z podręcznika str. 142T. 2. Eucharystia pokarmem na życie wieczne.Podr. s. 168- 170, na ocenę: ćw. s. 86- 87,Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
Klasa 6a
Matematyka:
Temat: Sprawdzian – Wyrażenia algebraiczne i równania
Temat: Rozpoznawanie figur przestrzenych
(Temat w podręczniku – od str. 212 i w ćw. od str. 34 )
Temat: Prostopadłościany i sześciany – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str. 218 i w ćw. od str. 36 )
Rozwiązanie zadań ze str.36 i 37 w ćw. sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Historia:
Realizujemy Temat: Powstanie Kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmik o Powstaniu kościuszkowskim:
https://youtu.be/PLsZDp5ppOs
i Panoramie Racławickiej https://youtu.be/xaKhx7IiyAU
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 174-179.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.88-89.
4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 08.05.2020r.
Biologia:
Temat : ,,Ssaki- kręgowce, które karmią młode mlekiem"
Proszę przeczytać zagadnienia z podręcznika na str.131-135 i
przygotować na lekcję następujące zagadnienia:
1.Budowę zewnętrzną ssaków na przykładach
2.Środowisko życia ssaków
3.Czynności życiowe:pobieranie pokarmu, poruszanie się, oddychanie,
rozmnażanie i rozwój, opieka nad potomstwem.
Spotykamy się na lekcji online- Teams-środa (6.05.2020r) godz.9:00.
Proszę przygotować zeszyt ćwiczeń.
Język polski:
Temat: Co było na początku?
• podręcznik NOWE Słowa na start! 6, „A było to dobre”, s. 238‒242
• Stworzenie świata (fragment Księgi Rodzaju z Biblii Tysiąclecia)
• Joanna Kulmowa,” Człowiek żeby patrzał”
Przeczytaj fragment Stworzenie świata (fragment Księgi Rodzaju z Biblii Tysiąclecia), a następnie wykonaj polecenie – str. 240 ćw. 1
przygotuj odpowiedź ustną str. 241 ćw. 4, 5, 6 ,7
zapisz w zeszycie notatkę NOWA WIADOMOŚĆ STR. 241 – ZAPAMIĘTAJ!
Zapisz w zeszycie - BIBLIA -str. 238 - ZAPAMIĘTAJ
Temat: Porównanie początków świata
Kartę pracy otrzymasz na TEAMS.
Pracę wyślij na adres ag.kitka@gmail.com – termin wykonania do 8 maja
Język angielski:
Temat: Czasowniki nieregularne – ćwiczenia.
Uczniowie ćwiczą czasowniki nieregularne: https://quizlet.com/pl/503128648/irregular-verbs-flash-cards/. Wykonują wszystkie ćwiczenia pod tym linkiem.
Uczniowie wykonują swój zestaw fiszek (61 czasowników nieregularnych) i przesyłają zdjęcie na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub zadania na Teams do 08.05.
Temat: „Have a good sleep” – czytanie ze zrozumieniem.
Uczniowie czytają tekst w podręczniku na str.96, zapisują nowe słowa i wykonują ćw. 1,2,3.
Do oceny należy przesłać tylko fiszki.
Lekcja online - piątek, godz.9.00
Geografia:
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.145-151, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje.
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń, prześlij zdjęcie.
wypełnij kartę pracy zamieszczoną w zadaniach Teams, prześlij wypełniona kartę
Lekcja online środa 11:30-12:30
Informatyka:
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Zaloguj się na swoje konto na stronie https://scratch.mit.edu/
Następnie wykonaj ćwiczenie 1, 2, 3 s 62
Zapisz program pod nazwą piramida (obejrzyj dołączony w zadaniu filmik na temat zapisywania) i wyślij w Teams.
Wychowanie fizyczne:
Temat: Poznajemy przepisy gry- zespołowe gry sportowe.
Temat: Wzmacnianie mięsień prostownik grzbietu- grupa mięśni posturalnych odpowiadających za prawidłową postawę ciała.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 04-08.05.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Muzyka:
Temat : Wirtuoz jazzowy – Krzysztof Komeda.
Dziś troszkę o jazzie.
Pamiętacie zapewne koncert muzyków Filharmonii Krakowskiej w naszej szkole,
którego tematem była muzyka jazzowa.
Zapraszam Was do świata jazzu, a dokładnie do poznania wybitnego kompozytora i pianisty jazzowego – Krzysztofa Trzcińskiego ( Komedy).
Przeczytajcie tekst ze str.112 podręcznika.
Posłuchajcie najsłynniejszej jazzowej kołysanki autorstwa Komedy:
https://www.youtube.com/watch?v=Oyixy0G7YMA
i w wykonaniu Leszka Możdżera:
https://www.youtube.com/watch?v=6ubLzZ5TXWg
A jeśli ktoś chce posłuchać utworów Komedy w wykonaniu znakomitego jazzowego trębacza – Tomasza Stańko, to serdecznie polecam:
https://www.youtube.com/watch?v=XTucDNq8cmE
Pozdrawiam i życzę cudownego odbioru!
Uwaga! Czekam na Wasze prace z poprzedniej lekcji.
Plastyka:
Temat Abstrakcja geometryczna. Projektujemy odzież i akcesoria
Zapoznam się z tematem z e-podręcznika
https://epodreczniki.pl/a/abstrakcja-geometryczna-projektujemy-odziez-i-akcesoria/DKjRt6pE6
Nauczę się definiować abstrakcję geometryczną oraz wymieniać główne kierunki abstrakcji geometrycznej. Wykonam polecenie 1.
Termin wykonania zadania 8.05
Technika:
Temat Nowoczesny świat techniki.
Podręcznik s 62 ćw.2
Termin wykonania 8.05
Religia:
32. Obmyci w sakramencie chrztu.Klasa 6b
Język polski
1. Wideokonferencja – Przypowieść o talentach - omówienie tekstu, wykonanie zadań znajdujących się pod tym tekstem (strony 254 – 255, podręcznik) – w czasie lekcji
2. Wideokonferencja – Przypowieść o synu marnotrawnym – omówienie tekstu i jego przesłania – w czasie lekcji; w ramach teamsów w pliku zostanie zamieszczony tekst oraz wyjaśnienia 3. Analiza i opis dzieła malarskiego - Rembrandt „Powrót syna marnotrawnego”- obraz zostanie udostępniony uczniom na teamsach – przygotowanie do wykonania zadania domowego: Dokonaj opisu obrazu „Powrót syna marnotrawnego” namalowanego przez Rembrandta, mając w pamięci historię przedstawioną w nowotestamentowej przypowieści. Pracę zapisz w pliku tekstowym i wyślij na adres zawrotniakj@wp.pl
Po omówieniu przypowieści zajmiemy się opracowaniem lektury – „Oskar i pani Róża” Eric Emmanuel Schmitt. Proszę przypomnieć sobie treść tego utworu
Matematyka
1.Zapisywanie wyrażen algebraicznych -podręcznik str. 178-179, film: https://www.youtube.com/watch?v=8-IcAE_y5jI 2. Ćwiczenia w zapisywaniu wyrażeń algebraicznych - zad. str.179-184 (videolekcja wtorek) 3.Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych-podręcznik , zad. str. 186-187(videolekcja czwartek)
Język angielski
Temat: Czasowniki nieregularne – ćwiczenia. Uczniowie ćwiczą czasowniki nieregularne: https://quizlet.com/pl/503128648/irregular-verbs-flash-cards/. Wykonują wszystkie ćwiczenia pod tym linkiem.
Uczniowie wykonują swój zestaw fiszek (61 czasowników nieregularnych) i przesyłają zdjęcie na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub zadania na Teams do 08.05.
Temat: „Have a good sleep” – czytanie ze zrozumieniem.
Uczniowie czytają tekst w podręczniku na str.96, zapisują nowe słowa i wykonują ćw. 1,2,3.
Do oceny należy przesłać tylko fiszki.
Lekcja online: wtorek, czwartek
Historia
Realizujemy Temat: Powstanie Kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski. Wykonajcie następujące polecenia: 1. Oglądnijcie filmik o Powstaniu kościuszkowskim: https://youtu.be/PLsZDp5ppOs i Panoramie Racławickiej https://youtu.be/xaKhx7IiyAU 2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 174-179. 3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.88-89. 4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com Termin realizacji: 08.05.2020r.
Geografia
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi Przeczytaj tekst w podręczniku na s.145-151, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń, prześlij zdjęcie. Wypełnij kartę pracy zamieszczoną w zadaniach Teams, prześlij wypełniona kartę do 08.05.2020r. Lekcja online środa 8:30-9:00
Biologia
Temat : ,,Ssaki- kręgowce, które karmią młode mlekiem"
Proszę przeczytać zagadnienia z podręcznika na str.131-135 i
przygotować na lekcję następujące zagadnienia:
1.Budowę zewnętrzną ssaków na przykładach
2.Środowisko życia ssaków
3.Czynności życiowe:pobieranie pokarmu, poruszanie się, oddychanie,
rozmnażanie i rozwój, opieka nad potomstwem.
Spotykamy się na lekcji online- Teams-środa (6.05.2020r) godz.10:00.
Proszę przygotować zeszyt ćwiczeń.
Informatyka
Temat: Prezentujemy dane na wykresie w arkuszu kalkulacyjnym. Na podstawie filmu https://www.youtube.com/watch?v=ntpPLwsApls utwórz wykres – kołowy bądź kolumnowy. W tabeli powinno być 10 danych. Przypominam o przesyłaniu prac.
Plastyka Temat Abstrakcja geometryczna. Projektujemy odzież i akcesoria Zapoznam się z tematem z e-podręcznika https://epodreczniki.pl/a/abstrakcja-geometryczna-projektujemy-odziez-i-akcesoria/DKjRt6pE6 Nauczę się definiować abstrakcję geometryczną oraz wymieniać główne kierunki abstrakcji geometrycznej. Wykonam polecenie 1 i odeślę na e-mail anetakarcz72@o2.pl Termin wykonania zadania 8.05
Technika
Temat Nowoczesny świat techniki. Podręcznik s 62 ćw.2. Proszę wysłać na e-mail anetakarcz72@o2.pl Termin wykonania 8.05
Muzyka
Temat : Wirtuoz jazzowy – Krzysztof Komeda. Dziś troszkę o jazzie. Pamiętacie zapewne koncert muzyków Filharmonii Krakowskiej w naszej szkole, którego tematem była muzyka jazzowa. Zapraszam Was do świata jazzu, a dokładnie do poznania wybitnego kompozytora i pianisty jazzowego – Krzysztofa Trzcińskiego ( Komedy). Przeczytajcie tekst ze str.112 podręcznika. Posłuchajcie najsłynniejszej jazzowej kołysanki autorstwa Komedy: https://www.youtube.com/watch?v=Oyixy0G7YMA i w wykonaniu Leszka Możdżera: https://www.youtube.com/watch?v=6ubLzZ5TXWg A jeśli ktoś chce posłuchać utworów Komedy w wykonaniu znakomitego jazzowego trębacza – Tomasza Stańko, to serdecznie polecam: https://www.youtube.com/watch?v=XTucDNq8cmE Pozdrawiam i życzę cudownego odbioru! Uwaga! Czekam na Wasze prace z poprzedniej lekcji.
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia rozciągające.
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana;
o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Proszę osoby, które tego nie zrobiły o wysłanie zaległych zadań na
dziennik elektroniczny do : J.Kubin.
Religia
Temat: Obmyci w sakramencie chrztu.
Klasa 7a
JĘZYK POLSKI
Temat: Natura i wyobraźnia.
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 5. Wyobraźnia, s. 212-213
• Adam Mickiewicz, „Stepy akermańskie” (lektura obowiązkowa)
Wykonaj polecenia :
1) Przypomnij sobie życie i twórczość Adama Mickiewicza - podręcznik str. 206 – 207
2) Zapisz w zeszycie NOWA WIADOMOŚĆ – SONET – str. 213 – ZAPAMIĘTAJ!
3) Po przeczytaniu – ćw. 4, 5, 6, 12 – przygotuj odpowiedź ustną
4) Odsłuchaj hip-hopowej wersji Stepów akermańskich. https://www.youtube.com/watch?v=vSqP1F21XJw
Temat: Rodzaje i gatunki literackie – powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
Proszę, powtórz !( str. 333 – 338)
Przygotuj się do odpowiedzi ustnej.
JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Podsumowanie wiadomości z rozdziału szóstego w ćwiczeniach utrwalających.
(Lekcja na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 76 ćw. 1 – 6. Naucz się słownictwa z rozdziału 6 i przygotuj się do odpowiedzi.
Temat: Utrwalenie materiału z rozdziału 6 w formie gier i zabaw.
Przeczytaj uważnie polecenia i wykonaj ćwiczenia 1 – 5 ze str. 77 w parach, za pomocą wybranego komunikatora ( np. microsoft teams). Zapisuj swoje odpowiedzi w zeszycie. Powtórz gramatykę z rozdz. 6 i przygotuj się do odpowiedzi. Zeszyt ćwiczeń str. 27. Zadania i quizzy sprawdzające na platformie Microsoft Teams.
JĘZYK NIEMIECKI
Kontynuujemy temat "ESSEN"- Im Fastfoodrestaurant.
Podręcznik s. 83/pkt. 13-15, H=Zad. dom.- opisz swoją wizytę w restauracji fastfood,
Min. 5 zdań, można więcej i prześlij proszę na Teams do 08.05.2020
Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
HISTORIA
Temat: Podsumowanie wiadomości dział V.
Do wykonania ćwiczenia znajdujące się w Zeszycie ćwiczeń na stronie 18 -19 Adres ćwicze:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EWIJb2dnGydLoe5JZYoN5ukBytJevgOsMAWQjdUq26bJUg?e=El9OaK
Termin wykonania 07.05.2020.
MATEMATYKA
Temat: Działania na pierwiastkach.- 4 godz
(Temat w podręczniku – od str.247)
Rozwiązanie zadań 15 a), b), c) ze str.249, zad. 17 a), b), c) oraz zad. 19 a), b), c) ze str 250 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
FIZYKA
Temat: Energia potencjalna.
Do wykonania notatka, doświadczenie i zadania 1, 2 i 3 z podręcznika. Do oglądnięcia filmy: https://www.youtube.com/watch?v=bY47tv5Crk8 , https://www.youtube.com/watch?v=rMLUO-cQeJo
Przypominam o przesyłaniu prac.
CHEMIA
W poniedziałek godz. 10.00 - lekcja online na Teamsach.
Temat: "Woda jako rozpuszczalnik".
Przeczytać ten temat w podręczniku. Zrobić notatkę. Notatka ma zawierać: wzory wody, co to jest emulsja? Co to jest dipol?, Od czego zależy szybkość rozpuszczania się substancji?
Co to jest rozpuszczanie? Następnie wykonać zadanie 1,2,3 str.169. Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 07.05 do godz. 16.00
BIOLOGIA
Temat: Higiena i choroby układu wydalniczego.
Podręcznik str. 157-160
Przedstaw min. 2 wybrane choroby układu wydalniczego w formie plakatu. Plakat prześlij do oceny.
Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
GEOGRAFIA
Temat: Handel zagraniczny Polski
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 158 – 160
Wykonaj krótkie zadania na stronie
https://wordwall.net/resource/1208129/geografia/handel-zagraniczny-polski
oraz
https://learningapps.org/5310781
W zeszycie zapisz notatkę o znaczeniu handlu zagranicznego w codziennym życiu Polaków.
Zdjęcia wyniku 3 wykonanych prac prześlij w zadaniach Teams
Lekcja online wtorek 11:00- 11:30
INFORMATYKA
Temat: Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego.
Na podstawie filmu https://www.youtube.com/watch?v=yK8CSdlOQrc utwórz podobną tabelę.
Przypominam o przesyłaniu prac.
MUZYKA
Temat : Operetka.
Proszę przeczytajcie tekst z podręcznika – str.120.
Następnie posłuchajcie fragmentu operetek J.Offenbacha oraz J.Straussa (syna):
https://www.youtube.com/watch?v=4Diu2N8TGKA ( „Orfeusz w piekle”);
https://www.youtube.com/watch?v=n30tAZeKoDQ ( „ Baron cygański”).
Zapiszcie w zeszycie, jakie cechy ma operetka.
Proszę wypiszcie 5 cech i prześlijcie na dziennik lub mail: joannaskotniczna10@gmail.com
Zadanie będzie ocenione.
PLASTYKA
Temat: Litery 3D
Oglądnij film jak rysować litery 3d. Narysuj dowolną literę w podobny sposób
https://www.youtube.com/watch?v=07il8wZR1Tk
Termin przesyłania prac 8.05
WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: Przerzut bokiem.
Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Temat: Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu.
Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak
najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij
nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem
powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed
sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od
razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16
razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się
robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Osoby, które tego do tej pory nie uczyniły proszę, aby wysłały zaległe zadania na
dziennik elektroniczny do: J.Kubin.
RELIGIA
Temat: Jezus - Dobry Pasterz
(por. J 10, 1 - 16)
Modlitwa o powołania w Kościele.Klas 7b
J. angielski
Temat: Czas przyszły i konstrukcja to be going to w zadaniach. Music - ćwiczenia z rzeczownikami i przymiotnikami Praca na platformie Discord zgodnie z nowym harmonogramem
Historia Realizujemy Temat: Świat po I wojnieświatowej . Wykonajcie następujące polecenia: 1. Przeczytajcie temat w podręcznika s. 188-191. 3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.20-21(84-85). https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EWIJb2dnGydLoe5JZYoN5ukBytJevgOsMAWQjdUq26bJUg?e=d9Gm49 4. Ćwiczenia prześlij na adres kczborowska@gmail.com Termin realizacji: 06.05.2020r.
Plastyka
TEMAT Litery 3D Oglądnij film jak rysować litery 3d. Narysuj dowolną literę w podobny sposób https://www.youtube.com/watch?v=07il8wZR1Tk Termin przesyłania prac 8.05
WF
DZIEWCZĘTA:
Temat: Przerzut bokiem Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej. Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
CHŁOPCY: Ćwiczenia na wytrzymałość Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę. Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu. Osoby, które tego do tej pory nie uczyniły proszę, aby wysłały zaległe zadania na dziennik elektroniczny do: J.Kubin.
Biologia
Temat: Higiena i choroby układu nerwowego. Podręcznik str. 185-189 Ułóż krzyżówkę z tematu lekcji. Krzyżówka ma mieć min. 6 haseł, hasło główne dowolne. Wypełnioną, wraz z napisanymi pytaniami odeślij do oceny. Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Muzyka
Temat : Operetka. Proszę przeczytajcie tekst z podręcznika – str.120. Następnie posłuchajcie fragmentu operetek J.Offenbacha oraz J.Straussa (syna): https://www.youtube.com/watch?v=4Diu2N8TGKA ( „Orfeusz w piekle”); https://www.youtube.com/watch?v=n30tAZeKoDQ ( „ Baron cygański”). Zapiszcie w zeszycie, jakie cechy ma operetka. Proszę wypiszcie 5 cech i prześlijcie na dziennik lub mail: joannaskotniczna10@gmail.com Zadanie będzie ocenione.
Geografia
Temat: Energetyka w Polsce Przeczytaj tekst w podręczniku „Energetyka” s.138-141, przyjrzyj się uważnie wykresom i mapie. Na podstawie tych informacji wykonaj w programie Word tabelę przedstawiającą zestawienie rodzajów elektrowni w Polsce, ich znaczenia w produkcji energii, nazwy największych elektrowni. Wzór tabelki znajdziesz w zespole geografia 7b w Teams, tam też wyślij pracę. Lekcja online wtorek 12:00-12:30
Chemia
W poniedziałek godz. 9.00 - lekcja online na Teamsach. Proszę zapisać sobie temat: "Woda jako rozpuszczalnik". Przeczytać ten temat w podręczniku. Zrobić notatkę. Notatka ma zawierać: wzory wody, co to jest emulsja? Co to jest dipol?, Od czego zależy szybkość rozpuszczania się substancji? Co to jest rozpuszczanie? Następnie wykonać zadanie 1,2,3 str.169. Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 07.05 do godz. 16.00
Matematyka
TEMAT: Notacja wykładnicza Filmiki, z których wykonujemy notatki: https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-vii-viii/potegi-o-podstawach-wymiernych/plmat059-notacja-wykladnicza Podręcznik s. 237 – 240 z. 1-6+SCU oraz s. 240 – 240 z. 1-6, 8-11+SCU Proszę o wykonanie zadań i notatek oraz wysłanie ich w dniu 8.05.
TEMAT: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z potęg. Karta pracy z padletu – zadania z niej pojawią się na QUIZIZZ, a podobne na sprawdzianie.
Godzina wychowawcza:
TEMAT: Czy ludzie zmieniają się pod wpływem znajomych? Fałszywi przyjaciele. Obejrzyj filmik przed lekcją online: https://www.youtube.com/watch?v=ePrtgpke-Eo
J. polski
1. Wideokonferencja – „ O tym, co dzieje się w Syrii, mam ochotę krzyczeć” podręcznik strony 278 – 280, zadania zamieszczone pod tekstem na stronie 280 – w czasie lekcji – 1, 2, 3, 4. Zadanie do wykonania: Stwórz hasło, które mogłoby zostać motywem kampanii na rzecz przeciwdziałania łamaniu praw człowieka na świecie. Hasło zapisz w pliku tekstowym i prześlij na adres zawrotniakj@wp.pl
2. Wideokonferencja – „Ten bezwzględny świat, ta okrutna wojna” – wypowiedzi dotyczące współczesnych problemów niszczenia ludzi, wojen – przed lekcją należy, korzystając z zasobów Internetu, znaleźć jak najwięcej informacji na temat trwających obecnie konfliktów zbrojnych i łamania praw człowieka. Proszę o zwrócenie szczególnej uwagi na sytuację w Syrii. Przygotuj się do rozmowy, wykonaj notatki, które pomogą Ci w zbudowaniu wypowiedzi, pamiętaj o konkretach, nazwach miast, państw, datach, sytuacjach, miejscach… Zadanie domowe: Napisz pracę na temat wpływu wojny na życie ludzi w Syrii i przedstaw, w jaki, Twoim zdaniem, sposób społeczeństwa Zachodu mogłyby pomóc ludziom z ogarniętej wojną Syrii. (praca powinna być rozbudowaną, wnikliwą wypowiedzią)
J. Niemiecki
Kontynuujemy temat "ESSEN"- Im Fastfoodrestaurant.
Podręcznik s. 83/pkt. 13-15, H=Zad. dom.- opisz swoją wizytę w restauracji fastfood,
Min. 5 zdań, można więcej i prześlij proszę na Teams do 08.05.2020 Szczegóły i wyjaśnienie na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
Fizyka Temat: Energia potencjalna. Do wykonania notatka, doświadczenie i zadania 1, 2 i 3 z podręcznika. Do oglądnięcia filmy: https://www.youtube.com/watch?v=bY47tv5Crk8 , https://www.youtube.com/watch?v=rMLUO-cQeJo Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka
Temat: Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego. Na podstawie filmu https://www.youtube.com/watch?v=yK8CSdlOQrc utwórz podobną tabelę. Przypominam o przesyłaniu prac.
Religia
Jezus - Dobry Pasterz (por. J 10, 1 - 16). Modlitwa o powołania w Kościele.
Klasa 8a
język polski
1.2.3. Wideokonferencje – „POWTÓRKA Z CKE” – wykonywanie w czasie lekcji zadań testowych, których arkusze zostaną uczniom zamieszczone na platformie teams; wybrane zagadnienia i zadania uczniowie wykonają w plikach tekstowych i prześlą na adres zawrotniakj@wp.pl
matematyka
Temat: Symetria względem punktu (6.05)
Podręcznik s. 221-224 z. 1-9+SCU
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00492-figury-symetryczne-wzgledem-punktu?playlist=424
https://pistacja.tv/film/mat00495-figury-srodkowosymetryczne?playlist=424
https://pistacja.tv/film/mat00496-symetria-srodkowa-w-ukladzie-wspolrzednych?playlist=424
Temat: Środek symetrii (8.05)
Podręcznik s. 224-227 z. 1-11
Notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00820-rysowanie-figur-symetrycznych?playlist=424
Na e-mail wysyłamy notatkę wraz z wykonanymi zadaniami. Proszę sprawdzać również w przyszłym tygodniu padlet, ponieważ pojawi się karta pracy przygotowująca do sprawdzianu.
j. niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"
Temat: Urlaubserinnerungen = Wspomnienia z urlopu
Podręcznik str. 74/17a, 75/18. Przypominamy sobie czas przeszły PERFEKT
H=Zad. dom. - s. 74/17b - proszę przesłać tekst na Teams do 08.05.2020
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
biologia
Temat: Ekologia – powtórzenie wiadomości.
Ułóż krzyżówkę z działu „Ekologia”. Krzyżówka ma mieć min. 10 haseł, hasło główne dowolne. Wypełnioną, wraz z napisanymi pytaniami odeślij do oceny.
Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
chemia
. Zapiszcie sobie temat: "Estry - świat zapachów", lekcja odbędzie się w poniedziałek 4 maja na Teamsach o godz. 12.00. Proszę następnie wykonać notatkę i zad. 1,3,5 str. 181.
Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 07.05.2020r do godz.16.00C
język angielski- Ewelina Kościelny
Temat: Revison unit 11. Unit 12 ćwiczenia ze słownictwem oraz zaimki one/ones, other i another
Praca na platformie Discord zgodnie z nowym harmonogramem
język angielski -Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 4.05 – 8.05.2020.
Temat: Asking about opinions, agreeing, disagreeing. Pytanie o opinię, zgadzanie i niezgadzanie się. (Lekcja na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania ze str. 116 ćw. od 1 – 7. Ćwicz. 3,5,6 – praca z nagraniami do podręcznika na stronie pearson.pl: https://edesk.pearson.pl/Account/Login?returnUrl=%2F&page=student
Proszę powtórzyć słownictwo z rozdz. 9,10 i przygotować się do odpowiedzi.
Temat: Revision 13. Powtórzenie materiału z rozdziału 13.
Wykonaj zadania ze str. 119 ćw. 1 – 4. Zeszyt ćwiczeń str. 137. Proszę powtórzyć słownictwo z rozdz. 11, 12 i przygotować się do odpowiedzi. Zadania i quizzy sprawdzające na platformie Microsoft Teams.
wf -Jacek Kubin
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Osoby, które tego do tej pory nie uczyniły proszę, aby wysłały zaległe zadania na dziennik elektroniczny do: J.Kubin.
wf - Magdalena Piechota
Temat: Doskonalenie odbić w formie zabawowej
Cele: Doskonalenie koordynacji ruchowej oraz techniki indywidualnej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
fizyka
Temat: Fale elektromagnetyczne.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia filmy:
https://vod.tvp.pl/video/jak-to-dziala,fale-elektromagnetyczne,27456040 , https://www.youtube.com/watch?v=x8tJGv8sNQA
Przypominam o terminowym przesyłaniu prac /8.05/
informatyka
Temat: Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych – dokończenie pracy.
Korzystając z poprzedniej pracy, utwórz folder w edytorze tekstu. Przypominam o terminowym przesyłaniu prac /8.05/
geografia
Temat: Australia i Oceania – powtórzenie
Przypomnij sobie wiadomości dotyczące Australii i wykonaj quiz.
Klucz dostępu do quizu znajdziesz w zadaniach Teams.
Quiz zostanie opublikowany 4 maja o 7:00
Termin wykonania quizu upływa 10 maja o godz. 22:00.
Pamiętaj o podpisaniu się imieniem i nazwiskiem.
Lekcja online środa 13:00-13:30
wos
Zadanie z podręcznika. Przeczytaj uważnie i wykonaj polecenie 6 ze strony 195. Wykonane prace proszę wysyłać na adres: ewam1220@gmail.com do dnia 8.04.2020 r.
historia
Temat: Podsumowanie wiadomości dział IV.
Do wykonania ćwiczenia znajdujące się w Zeszycie ćwiczeń na stronie 22 -25 (84-87)Adres ćwicze:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/ETT-SBcMZNpOqqllkbtg9LABJycmte0weY2mqtgET1jccQ?e=xGadsm
Każdy wykonuje zadania na miarę swoich możliwości (Wszystkie są na 5).
Termin wykonania 07.05.2020.
religia
Temat Jezus - Dobry Pasterz (por. J 10, 1 - 16).
Modlitwa o powołania w Kościele.Klas 8b
Język polski
Przeczytajcie tekst z podręcznika pt. “Folwark zwierzęcy” (strona 194-195) i wykonajcie polecenia 1,2,3,4 ze strony 196.
Zapoznajcie się z definicją słowa utopia.
W najbliższy poniedziałek i środę od godziny 10-11 spotykamy się na Discord.
WOS
Zadanie z podręcznika.Przeczytaj uważnie i wykonaj polecenie 6 ze strony 195. Wykonane prace proszę wysyłać na adres: ewam1220@gmail.com do dnia 8.04.2020 r.
Chemia
Dzień dobry. Zapiszcie sobie temat: "Estry - świat zapachów", lekcja odbędzie się w poniedziałek 4 maja na Teamsach o godz. 13.00. Proszę następnie wykonać notatkę i zad. 1,3,5 str. 181.
Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 07.05.2020r do godz.16.00
Biologia
Temat: Różnorodność biologiczna.
Podręcznik str.137-142
Napisz w zeszycie na czym polega różnorodność biologiczna, jakie są jej rodzaje i co ją kształtuje. Odeślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
J. angielski - E. Kościelny
Temat: Revison unit 11. Unit 12 ćwiczenia ze słownictwem oraz zaimki one/ones, other i another
Praca na platformie Discord zgodnie z nowym harmonogramem
J. angielski - J. Żak
Temat: Mowa zależna – zdania twierdzące i przeczące.
Uczniowie czytają o mowie zależnej w ćwiczeniach na stronie 113, robią notatkę w zeszycie i wykonują ćwiczenie 1, str 113 oraz ćwizcenie 2 na str.115.
Następnie oglądają 3 filmiki na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=m8SdCPj9TAk
https://www.youtube.com/watch?v=bx6qETOve8Y
https://www.youtube.com/watch?v=BwIBAM_onEk&t=125s
Temat: Mowa zależna – pytania.
Lekcja online poniedziałek, godz.8.45
Temat: Ćwiczenia egzaminacyjne – słownictwo i gramatyka.
Lekcja online środa, godz.8.45
Proszę przesłać notatkę i ćwiczenie 1, str. 113 oraz ćw. 2, str. 115 na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 08.05
Fizyka
Temat: Fale elektromagnetyczne.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia filmy:
https://vod.tvp.pl/video/jak-to-dziala,fale-elektromagnetyczne,27456040 , https://www.youtube.com/watch?v=x8tJGv8sNQA
Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka
Temat: Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych – dokończenie pracy.
Korzystając z poprzedniej pracy, utwórz folder w edytorze tekstu. Przypominam o przesyłaniu prac.
Geografia
Temat: Australia i Oceania – powtórzenie
Przypomnij sobie wiadomości dotyczące Australii i wykonaj quiz.
Klucz dostępu do quizu znajdziesz w zadaniach Teams.
Quiz zostanie opublikowany 4 maja o 7:00
Termin wykonania quizu upływa 10 maja o godz. 22:00.
Pamiętaj o podpisaniu się imieniem i nazwiskiem.
Lekcja online środa 13:30-14:00
Historia
Temat: Podsumowanie wiadomości dział IV.
Do wykonania ćwiczenia znajdujące się w Zeszycie ćwiczeń na stronie 22 -25 (84-87)Adres ćwicze:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/ETT-SBcMZNpOqqllkbtg9LABJycmte0weY2mqtgET1jccQ?e=xGadsm
Każdy wykonuje zadania na miarę swoich możliwości (Wszystkie są na 5).
Termin wykonania 07.05.2020
Matematyka
Temat: Długość okręgu
(Temat w podręczniku – od str.240 i w ćw. str. 63)
Temat: Pole koła – 2 lekcje
(Temat w podręczniku – od str.247 i w ćw. str. 64)
Rozwiązanie zadań 14 ze str. 244 oraz zad 1b) oraz zad. 4 w P. sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu
(Temat w podręczniku – od str. 254 )
WF - M. Piechota
Zagadnienia z wf
Temat: Przerzut bokiem
Cele: Doskonalenie przerzutu bokiem. Kontynuacja wzmacniania mięśni postularnych oraz obręczy barkowej.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Religia
Szczęść Boże.
T.1. Sakramenty- działanie Boga w kościele.
https://deon.pl/wiara/rekolekcje-wielkopostne/sakramenty-dlaczego-ich-potrzebujemy,220191. Przeczytaj artykuł i napisz notatkę- 10 zdań- na ocenę.
T. 2. Umocnienie duchowe
Na ocenę: Bierzmowanie — umocnieniem chrześcijanina. Jak można rozumieć to stwierdzenie. (W odpowiedzi może pomóc artykuł: https://opoka.org.pl/biblioteka/K/warto/warto_30.html )
Zachęcam do śpiewania pieśni maryjnych, bo maj to miesiąc poświęcony Maryi. Na stronie szkoły jest umieszczona informacja o ciekawym konkursie plastycznym związanym z 100 -tną rocznicą urodzin Jana Pawła II. Zachęcam do udziału. Pozdrawiam. S. Stanisława. Dużo zdrowia i wszystkiego najlepszego.
Drogim Paniom Wychowawczyniom też wiele Bożego błogosławieństwa, dużo zdrowia i sił.
J. niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"
Temat: Urlaubserinnerungen = Wspomnienia z urlopu
Podręcznik str. 74/17a, 75/18. Przypominamy sobie czas przeszły PERFEKT
H=Zad. dom. - s. 74/17b - proszę przesłać tekst na Teams do 08.05.2020
Szczegóły na Teams oraz https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
WF - J. Kubin
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu.
Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak
najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij
nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem
powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed
sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od
razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16
razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się
robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Osoby, które tego do tej pory nie uczyniły proszę, aby wysłały zaległe zadania na
dziennik elektroniczny do: J.Kubin.
Propozycja biblioteki szkolnej na nadchodzące majowe święta
Zapraszam do obejrzenia prezentacji.
Serdecznie pozdrawiam wszystkich czytelników i życzę pięknego majowego weekendu.
Wasza bibliotekarka
Propozycje świetlicy szkolnej na nadchodzący tydzień:
Wybierz coś dla siebie!
Coś z kultury - wirtualne muzea i teatry
https://www.vogue.pl/a/galerie-i-muzea-ktore-mozesz-zwiedzic-online
Karty pracy i czasoumilacze
https://rysopisy.eduzabawy.com/gry-i-zabawy/
Pomysł na wspólne gotowanie
https://www.youtube.com/watch?v=k5kkZ1cJSZA&t=8s pancakes
Poczytaj
https://basn.pl/bajki/do-czytania.php
Powodzenia!
Wychowawcy świetlicy
Tygodniowy plan lekcji on line realizowany od 4.05.2020 r. do 24.05 2020 r.
Klasa 4a
poniedziałek: 900-1000 matematyka
1030-1100 - informatyka
środa: 900-1000 matematyka
1000-1045 j. angielski
czwartek: 900-930 przyroda
945-1020 język polski
piątek: 900-945 j. angielski
Klasa 4b
poniedziałek: 900-1000 matematyka
1000-1030 przyroda
1100-1130 - informatyka
wtorek: 900-1000 matem.
1000-1100 j. angielski
środa: 900-1000 matematyka
czwartek: 830-900 wychowanie fizyczne
piątek: 900-930 historia
930-1015matematyka
Klasa 5a
poniedziałek: 830-900 j. polski
1100-1130 wychowanie fizyczne
wtorek: 1030-1100 biologia
środa: 900-930 historia
930-1000 j. polski
1130-1215 j. angielski
czwartek: 900-1000 matematyka
1230 - 1300 zajęcia z wychowawcą
piątek: 900-1000 - geografia/informatyka
Klasa 5b
poniedziałek: 900-1000 j. polski
wtorek: 930-930 biologia
1230-1330 j. angielski
środa: 900-1000 j. polski
czwartek: 1015-1045 matematyka
1100-1130 historia
1230-1330 j. angielski
piątek: 1000-1100 - geografia/informatyka
Klasa 5c
poniedziałek: 930-1000 j. polski
1000-1030 wychowanie fizyczne
1100-1200 matematyka
wtorek: 830-900 j. polski
1000-1030 biologia
1100-1200 matematyka
środa: 930-1030 - geografia/informatyka
1100-1200 matematyka
czwartek: 1000-1045 j. angielski
1100-1200 matematyka
piątek: 1000-1045 godzina wychowawcza
1100-1130 historia
Klasa 6a
poniedziałek: 900-930 j. polski
1000-1045 matematyka
wtorek: 1000-1100 matematyka
1100-1130 wychowanie fizyczne
1130-1200 godzina wychowawcza
środa: 900-930 biologia
1000-1100 matematyka
1130-1230 - geografia/informatyka
czwartek: 830-900 j. polski
1000-1030 historia
piątek: 900-945 j. angielski
1100-1200 matematyka
Klasa 6b
poniedziałek: 1100-1200 j. polski
wtorek: 845-930 j. angielski gr. 1
1000-1100 matematyka
1100-1130 historia
środa:
830 -900 geografia
1000-1030 biologia
1100-1200 j. polski
czwartek: 845-930 j. angielski gr. 2
1000-1100 matematyka
piątek: 930-1000 informatyka
1000-1100 j. polski
Klasa 7a
poniedziałek: 1000-1030 chemia
1300-1400 matematyka
wtorek: 930-1000 j. polski
1000-1030 biologia
1100 -1130 geografia
1300-1400 matematyka
środa: 1000-1100 fizyka/ informatyka
1100-1145 j. angielski
1300-1400 matematyka
czwartek: 800-830 wychowanie fizyczne
930-1000 j. polski
1015-1045 j. niemiecki
piątek: 1000-1030 historia
1100-1145 j. angielski
1300-1400 matematyka
Klasa 7b
poniedziałek: 900-930 chemia
wtorek: 900-1000 j. polski
1000-1030 matematyka
1030-1040 godzina wychowawcza
1200 -1230 geografia
środa: 900-1000 fizyka/ informatyka
1000-1100 j. angielski
1100-1130 historia
czwartek: 800-830 wychowanie fizyczne
900-1000 j. polski
1100-1130 j. niemiecki
piątek: 1030-1100 biologia
1100-1200 j. angielski
Klasa 8a
poniedziałek: 1000-1100 fizyka/ informatyka
1100-1200 j. angielski gr. ab
1200-1230 chemia
wtorek: 830-900 j. niemiecki gr. a1
900-930 j. niemiecki gr. ab
1100-1200 j. polski
1330-1400 godzina wychowawcza
środa: 830-900 matematyka
900-945 j. angielski gr. a1
1000-1030 historia
1300 -1330 geografia
czwartek: 930-1000 biologia
1000-1100 j. polski
1100-1200 j. angielski gr. ab
piątek: 930-1000 matematyka
1000-1045 j. angielski gr. a1
1100-1200 j. polski
Klasa 8b
poniedziałek: 845-930 j. angielski gr. b
1000-1100 j. polski
1100-1200 j. angielski gr. ab
1200-1300 matematyka
1300-1330 chemia
wtorek: 900-930 j. niemiecki gr. ab
1000-1030 historia
1030-1100 j. niemiecki gr. b
1200-1300 matematyka
środa: 845-930 j. angielski gr. b
1000-1100 j. polski
1200-1300 matematyka
1330 -1400 geografia
czwartek: 1000-1100 matematyka
1100-1200 j. angielski gr. ab
piątek: 1000-1100 fizyka / informatyka
1100-1130 biologia
1200-1300 matematyka
Konkurs indywidualny dla uczniów „Do dzieła… Akcja!”
Spędzając czas w domu można zostać gwiazdą? Polskie Wydawnictwo Muzyczne zaprasza do udziału w konkursie „Do dzieła… Akcja!” skierowanym do uczniów szkół podstawowych, do którego można zgłaszać się indywidualnie lub z rodzeństwem.
W ramach pracy konkursowej należy przygotować krótkie nagranie audiowideo w formie odpowiedniej do publikacji w mediach społecznościowych (TikTok, Snapchat, Instagram, Facebook) przedstawiające kreatywne sposoby walki z nudą.
Krótkie nagranie (30s – 1 min. 30s) musi być opatrzone hasztagami: #dodziela #akcja #zostajewdomuitworze #jestemtworca #pwmedition.
Na zwycięzcę oraz autorów wyróżnionych prac czekają atrakcyjne nagrody – telefony Samsung A40, głośniki oraz słuchawki bezprzewodowe. Wysokiej klasy sprzęt elektroniczny został ufundowany przez ZIPSEE Cyfrowa Polska, partnera kampanii.Na zgłoszenia do konkursu PWM czeka do 1 czerwca br., a wyniki zostaną ogłoszone 30 czerwca br. Szczegóły dotyczące konkursu znajdują się w regulaminie na stronie www.jestestworca.pl.
Więcej informacji o konkursie: dodziela@jestestworca.pl
Zagadnienia do samodzielnej pracy uczniów w domu w dniach:27.04-30.04.2020 roku - nauczanie zdalne.
Klasa 1a
Religia
T. Maryja- nasza Matka.
Podr. str.98, ćw. str. 119. Odpowiedz na pytanie. Jak nazywa się modlitwa sprawowana codziennie o godz. 21, przed obrazem Matki Bożej w Częstochowie.
Język angielski
Temat: Zasady zdrowego żywienia: co należy jeść, a czego unikać.
Popatrz na obrazki w ćw.1 str. 58 i wypisz w zeszycie produkty w dwóch kolumnach pod nagłówkami: Good for you (zdrowe) / Bad for you (niezdrowe). Posłuchaj i powtórz wyrazy z ćw.1. Wykonaj ćw. 2 – posłuchaj i wybierz, które produkty są zdrowe, a które nie, ćw.3 – posłuchaj, przeczytaj i powiedz na głos. Wykonaj zadanie ze str.59 ćw.1 – posłuchaj i wskaż, ćw.2 – zagraj w grę zabadella says…
Naucz się piosenki ze str. 54 lub 57 – praca z płytą cd.
Zeszyt ćwiczeń – 68, 69 – pokoloruj obrazki. Nie wysyłamy zadań.
Edukacja wczesnoszkolna
W muzeum malarstwa. Wprowadzenie drukowanych i pisanych liter Ż,ż.
W muzeum rzeźby. Wprowadzenie dwuznaków Rz,rz.
Obserwowanie-przyrody-wiosna w sadzie.
Wprowadzenie odejmowania i dodawania z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
Odejmowanie i dodawanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
Pszczoły wśród kwiatów-pastele.
Gry i zabawy z akcentem wytrzymałości.Klasa 1b
Edukacja wczesnoszkolna
Zapoznanie z dwuznakiem Cz, cz. Utrwalenie liter.
Wiosna na łące i polu.
Dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego do 30.
Obliczenia pieniężne.
Nauka piosenki „ Nasza orkiestra”. Wykonanie dowolnego instrumentu muzycznego.
Praca plastyczna- „ Owady na łące”.
Zajęcia komputerowe – nauka pisania na klawiaturze /druga linia/.
Ćwiczenia ogólnorozwojowe przy muzyce.
J.angielski – 1A/1B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 27.04 – 30.04.2020.
Temat: Zasady zdrowego żywienia: co należy jeść, a czego unikać.
Popatrz na obrazki w ćw.1 str. 58 i wypisz w zeszycie produkty w dwóch kolumnach pod nagłówkami: Good for you (zdrowe) / Bad for you (niezdrowe). Posłuchaj i powtórz wyrazy z ćw.1. Wykonaj ćw. 2 – posłuchaj i wybierz, które produkty są zdrowe, a które nie, ćw.3 – posłuchaj, przeczytaj i powiedz na głos. Wykonaj zadanie ze str.59 ćw.1 – posłuchaj i wskaż, ćw.2 – zagraj w grę zabadella says…
Naucz się piosenki ze str. 54 lub 57 – praca z płytą cd.
Zeszyt ćwiczeń – 68, 69 – pokoloruj obrazki. Nie wysyłamy zadań.
Religia
T. Maryja- nasza Matka.
Podr. str.98, ćw. str. 119. Odpowiedz na pytanie. Jak nazywa się modlitwa sprawowana codziennie o godz. 21, przed obrazem Matki Bożej w Częstochowie.Klas 2a
Edukacja wczesnoszkolna
Klasa II A
1.W świecie informacji.
Wady i zalety mediów.
Edukacja czytelnicza i medialna w praktyce.
Wiem, gdzie szukać informacji.
2. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000.
Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 1000
Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych.
3. Jak chronimy przyrodę?
Dlaczego wypalanie łąk jest groźne.
Wody stojące i płynące.
Zasady zdobywania wody przez człowieka.
Wdrażanie do oszczędzania wody.
4. Stop wypalaniu traw!- plakat.
5. Bieganie jako naturalna, najbardziej korzystna i wszechstronna forma ruchu.
Ćwiczenia rozwijające sprawność fizyczną.
J.angielski – 2A/2B. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 27.04 – 30.04.2020.
Temat: I’ve got a bike./Mam rower. Piszemy o posiadanych rzeczach.
Posłuchaj historyjki ze str. 54 i powtórz zdania.
Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce.
Wykonaj zadanie ze str. 54 ćw. 2 – posłuchaj i wskaż – praca z płytą cd. Wykonaj zadanie ze str. 55 ćw.1, 2 w zeszycie (ćw.1- uzupełnij zdania brakującymi wyrazami, ćw.2 – napisz zdanie zgodne z obrazkiem), ćw. 3 – praca z płytą cd. – posłuchaj, przeczytaj i odpowiedz: Jaka jest ulubiona zabawka dziewczynki?
Zeszyt ćwiczeń – str. 43 – 46.
Nie wysyłamy zadań.
Szczęść Boże.
T. Maryja- Królowa Polski.
Podr. str.124-125, ćw. str. 218 i 219. Na ocenę zad 2. str. 219. Tekstu tej modlitwy naucz się na pamięć.
Niech Maryja wyprasza zdrowie i wszelkie potrzebne łaski. s. StanisławaKlas 2b
Edukacja wczesnoszkolna
Co to znaczy być przedsiębiorczym? Rozwijanie poczucia humoru poprzez literaturę dziecięcą.
Oglądanie spektaklu teatralnego.
Opisujemy nasze ulubione zabawy.
Czy wszyscy muszą być tacy sami? - rozwijanie poczucia własnej wartości.
Stopniowanie przymiotników - stopień wyższy.
Krajobrazy Polski - porównania.
Przemienność mnożenia liczb.
Mnożenie i dzielenie liczb.
Praca techniczna - gofry.
Praca plastyczna - koniczyna.
Utrwalanie poznanych piosenek.
Ćwiczenia ruchowe przy muzyce.
Język angielski
Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 27.04 – 30.04.2020.
Temat: I’ve got a bike./Mam rower. Piszemy o posiadanych rzeczach.
Posłuchaj historyjki ze str. 54 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Wykonaj zadanie ze str. 54 ćw. 2 – posłuchaj i wskaż – praca z płytą cd. Wykonaj zadanie ze str. 55 ćw.1, 2 w zeszycie (ćw.1- uzupełnij zdania brakującymi wyrazami, ćw.2 – napisz zdanie zgodne z obrazkiem), ćw. 3 – praca z płytą cd. – posłuchaj, przeczytaj i odpowiedz: Jaka jest ulubiona zabawka dziewczynki?
Zeszyt ćwiczeń – str. 43 – 46. Nie wysyłamy zadań.
Religia
Szczęść Boże.
T. Maryja- Królowa Polski.
Podr. str.124-125, ćw. str. 218 i 219. Na ocenę zad 2. str. 219. Tekstu tej modlitwy naucz się na pamięć.
Niech Maryja wyprasza zdrowie i wszelkie potrzebne łaski. s. StanisławaKlas 3a
Edukacja wczesnoszkolna:
https://pl.padlet.com/tusz/zvyx3ygu61pgxdvy
- Przybliżenie tematyki filmowej na podstawie tekstu „Amelka i ekipa filmowa”
- Wprawki aktorskie – ćwiczenia dykcji. Pisownia wyrazów z zakończeniami –ji, -i.
- Jak powstaje film? - na podstawie tekstu informacyjnego.
- Majowe święta.
- Doskonalenie techniki liczenia – liczby czterocyfrowe.
- Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych.
- Dziennik przyrodnika – ciekawostki przyrodnicze.
- Muzyka filmowa.
- Zwierzątko z materiałów recyklingowych.
- Ćwiczenia korygujące postawę.
- Ruch przy muzyce
Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.40-43, ćw. pol. s.70-77, podr. mat. s. 40-43, ćw. mat. przyr. s. 44-49. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na Padlet „Moja czwarta półka.
https://pl.padlet.com/tusz/4fdsxrqodjs5blyu
Religia:
37. Szczera spowiedź.
Język angielski.
Padlet: https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl
Temat: „Sandy’s breakfast” – historyjka obrazkowa.
Uczniowie słuchają historyjki na stronie 52 (nagranie jest na padlecie), następnie czytają historyjkę oraz wykonują ćw.1 na stronie 43 w zeszycie ćwiczeń.
Temat: What’s the time? Określanie pełnych godzin.
Uczniowie zapisują w zeszycie pytanie: What’s the time? – Która jest godzina?
12:00 – It’s twelve o’clock. 7:00 – It’s seven o’clock. 3:00 – It’s three o’clock.
Uczniowie słuchają piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=0Yq_rztquuU
Uczniowie ćwiczą godziny, wykonując wybrane gry językowe:
https://wordwall.net/pl/print/1449865/time
Zdjęcie strony 43 z zeszytu ćwiczeń proszę odesłać na klasowy padlet
Klas 3b
Edukacja wczesnoszkolna
Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Dodawanie i odejmowanie liczb wielocyfrowych bez przekraczania progu dziesiątkowego.
Przybliżenie tematyki filmowej na podstawie tekstu " Amelka i ekipa filmowa".
Wprawki aktorskie - ćwiczenia dykcji, czyli poprawnej wymowy.
Poznanie etapów powstawania filmu na podstawie tekstu informacyjnego.
Majowe święta.
Dziennik przyrodnika - ciekawostki, które możemy notować w dzienniku.
Muzyka filmowa.
Zwierzątko z recyklingu.
Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała.
Religia
37. Szczera spowiedź.
Język angielski
Temat: Praca w ćwiczeniach str 44 i 46
Proszę wykonać ćwiczenia z tych stron i przesłać zdjęcia z rozwiązaniem na adres ewelinakoscielny@w.pl
Klasa 4a
Wychowanie fizyczne.– Jacek Kubin
Temat: Ćwiczenia rozciągające.
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana;
o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Co to jest krajobraz?
Podręcznik str.138-140
Zrób zdjęcie krajobrazu za oknem Twojego pokoju. Napisz jakie składniki krajobrazu dostrzegasz. Zdjęcie i opis wyślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
J.angielski – Edyta Kania
Temat: Opisywanie członków swojej rodziny z uwzględnieniem danych osobowych, wyglądu, osobowości i posiadanych talentów (lekcja online na platformie Microsoft Teams).
Wykonaj zadania z podręcznika str. 83. ćw. 4 – 10. Zadanie 9 wyślij w formie elektronicznej na platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe.
Temat: Multicultural Britain – czytanie ze zrozumieniem (lekcja online na platformie Microsoft Teams).
Posłuchaj i przeczytaj tekst ze str. 84, wykonaj zadania ćw. 1 – 3. Przepisz słówka pod tekstem do zeszytu, wypisz inne nowe słówka i przetłumacz. Wykonaj zadanie Project na temat wybranego święta w zeszycie. Zeszyt ćwiczeń str. 35.
Ćwiczenia interaktywne: https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p80/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p78/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/pelmanism_p75/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p78/index.html
Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja- polskie instrumenty ludowe.
Lira korbowa, fidel płocka, cymbały polskie, róg pasterski – to stare ludowe instrumenty, które poznamy na tej lekcji muzyki - zdjęcia str.107 podręcznika.
Jak brzmią i czym się charakteryzują:
Lira korbowa:
https://www.youtube.com/watch?v=5jd0roFtHsA
Fidel płocka:
https://www.youtube.com/watch?v=tsWJLArp-Zo
Cymbały polskie:
https://www.youtube.com/watch?v=aw3UxzUPmFE
https://www.youtube.com/watch?v=20Owl-SVf9Y
Róg pasterski:
https://www.youtube.com/watch?v=JMUNzBFbIF8
Oglądajcie i słuchajcie – każdego dnia, inny instrument !
Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat Postać o wielu walorach.
Masz do dyspozycji tylko czerń i dowolnie wybraną przez ciebie jedną inną barwę z palety barw. Przygotuj kartkę A4 .Namaluj fantastyczną postać / nierealną/, używając wyłącznie tych dwóch kolorów i ich odcieni /jasny , ciemny, ciemniejszy, najciemniejszy/ Stopniuj odcienie dodając do farb większej ilości wody lub mieszaj kolory dodając bieli. Czy użycie tak skromnych środków malarskich przyniosło równie skromne efekty?
Zdjęcie lub skan pracy wyślij na email anetakarcz72@o2.pl
Matematyka – Małgorzata Żbik
1. Zamiana jednostek pola- podręcznik str. 214-215.
2. Videolekcja - wtorek godz. 9.00.
3. Obliczanie pól różnych figur - podręcznik str. 216 -217.
J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
Na stronie 206 w podręczniku zapoznaj się z cechami baśni( Nowa wiadomość) i na podstawie nowej wiadomości napisz baśń. Tekst baśni musi składać się przynajmniej z 20 zdań.
Pracę proszę przesłać do dnia 2.05.2020r. na adres mailowy: ewam1220@gmail.com, na dziennik elektroniczny, teamsy.
Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Zapoznajcie się z tematem:" Pilecki i Inka"( podręcznik). Następnie wykonajcie do tego tematu polecenia w zeszycie ćwiczeń.
Prace proszę przesłać do dnia 2.05.2020 r. na adres:ewam1220@gmail.com, dziennik elektroniczny.
Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Pamiątkowy album.
Na podstawie podręcznika strona 74- 75, wykonaj album.
Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch.
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto na stronie https://scratch.mit.edu.
Zapamiętaj, a najlepiej zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Następnie zapoznaj się z funkcjami tego programu, tak jak pokazano w filmie lub w wybrany przez Ciebie sposób.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, odkryj jego możliwości.
Religia – s. Stanisława Homoncik
Szczęść Boże.
Temat: W niewoli egipskiej.
Podr. str.170- 175. Na ocenę ćw. 3 str, 93 i ćw. 1 str. 94
Niech Maryja Królowa Polski, wyprasza zdrowie i wszelkie potrzebne łaski. s. Stanisława
Klasa 4b
Język polski
Na stronie 206 w podręczniku zapoznaj się z cechami baśni( Nowa wiadomość) i na podstawie nowej wiadomości napisz baśń. Tekst baśni musi składać się przynajmniej z 20 zdań.
Pracę proszę przesłać do dnia 2.05.2020r. na adres mailowy: ewam1220@gmail.com,na dziennik elektroniczny, teamsy.
Matematyka
Temat: Odejmowanie ułamków dziesiętnych – 3 lekcje
(Temat w podręczniku od str. 201-204 i ćw. str. 83-84 – wybrane zadania)
Rozwiązanie zad. 6, 7, 8, 9 str. 84 (ćw.) sfotografuj i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Powtórzenie wiadomości o liczbach dziesiętnych i sprawdzian z wykorzystaniem Quizizz
Język angielski
Temat: Language steps - ćwiczenia z dialogiem unit 6. Have got w pytaniach -ćwiczenia.
Uczniowie pracują na Discord w wtorki o 10.00 oraz piątki godz.11.00
Przyroda
Temat: Co to jest krajobraz?
Podręcznik str.138-140
Zrób zdjęcie krajobrazu za oknem Twojego pokoju. Napisz jakie składniki krajobrazu dostrzegasz. Zdjęcie i opis wyślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Historia
Temat: Józef Wybicki i hymn Polski.
Przypominamy sobie, że o Hymnie Polski już mówiliśmy i uczyliśmy się go na pamięć!
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki:
Józef Wybicki i hymn Polski https://youtu.be/tRQuI6sd6jg
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 94-98.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń s.58-60, ćw. 8 dla chętnych na dodatkowy plus.
4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 06.05.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto na stronie https://scratch.mit.edu.
Zapamiętaj, a najlepiej zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Następnie zapoznaj się z funkcjami tego programu, tak jak pokazano w filmie lub w wybrany przez Ciebie sposób.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, odkryj jego możliwości.
Wychowanie fizyczne
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Nauka startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Plastyka
Temat: Postać o wielu walorach.
Masz do dyspozycji tylko czerń i dowolnie wybraną przez ciebie jedną inną barwę z palety barw. Przygotuj kartkę A4 .Namaluj fantastyczną postać / nierealną/, używając wyłącznie tych dwóch kolorów i ich odcieni /jasny , ciemny, ciemniejszy, najciemniejszy/ Stopniuj odcienie dodając do farb większej ilości wody lub mieszaj kolory dodając bieli. Czy użycie tak skromnych środków malarskich przyniosło równie skromne efekty?
Zdjęcie lub skan pracy wyślij na email anetakarcz72@o2.pl
Technika
Temat: Pamiątkowy album.
Na podstawie podręcznika strona 74- 75, wykonaj album.
Muzyka
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja- polskie instrumenty ludowe.
Lira korbowa, fidel płocka, cymbały polskie, róg pasterski – to stare ludowe instrumenty, które poznamy na tej lekcji muzyki - zdjęcia str.107 podręcznika.
Jak brzmią i czym się charakteryzują:
Lira korbowa:
https://www.youtube.com/watch?v=5jd0roFtHsA
Fidel płocka:
https://www.youtube.com/watch?v=tsWJLArp-Zo
Cymbały polskie:
https://www.youtube.com/watch?v=aw3UxzUPmFE
https://www.youtube.com/watch?v=20Owl-SVf9Y
Róg pasterski:
https://www.youtube.com/watch?v=JMUNzBFbIF8
Oglądajcie i słuchajcie – każdego dnia, inny instrument !
Religia
Temat 39. Rozbity obraz Boga.Klasa 5a
Język polski
Temat: Czy można żyć bez mediów?
• podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6.
„W poszukiwaniu drogowskazów”, s. 269–270
Ustal wady i zalety wpływu mediów na życie współczesnych rodzin.
Temat: List elektroniczny to też list.
Doskonalenie umiejętności zapisu informacji, przesyłania i odbierania wiadomości przy użyciu poczty elektronicznej.
Zredaguj e-mail do nauczyciela, w którym napiszesz odpowiedź z poprzedniego tematu, a następnie wyślij list elektroniczny na adres ag.kitka@gmail.com
Pamiętaj o zasadach pisania listu!
Proszę uważnie czytać polecenia!
Termin: 30 kwietnia
Język angielski
Temat: Nazwy zawodów.
Uczniowie przepisują nazwy zawodów z podręcznika ze strony 89 do zeszytu. Następnie uczniowie wykonują zadania 1,2,3 i 5 z zeszytu ćwiczeń na stronie 38.
Temat: „Agata and friends” – czytanie historyjki obrazkowej.
Uczniowie czytają historyjkę na stronach 90-91 oraz wykonują w zeszycie zadanie 2,3 i 4 ze strony 91.
Zdjęcie strony 38 z zeszytu ćwiczeń proszę przesłać na e-mail nauczyciela j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub zadania na Teamsach do dnia 30.04.
Lekcja on-line na Teams: środa godz. 11.30
Matematyka
Temat 12: Pole rombu (28.04)
Przypomnienie:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu
https://pistacja.tv/film/mat00817-pole-rownolegloboku-i-rombu-zadania?playlist=392
Przeczytać i wykonać notatkę oraz zadania w zeszycie z podręcznika s. 191 - 192 zad. 1-5.
Temat 13: Pole trójkąta (30.04)
Wykonać notatkę z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00239-wyprowadzenie-wzoru-na-pole-trojkata?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00816-pole-trojkata-zadania?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00819-pole-trojkata-zadania-tekstowe?playlist=392
Przeczytać i wykonać zadania z podręcznika s. 193-196 zad. 1-7
Skończone tematy wysyłamy tak jak do tej pory na adres e-mail.
Na stronie www.padlet.com/geniusze/klasa5 mogą pojawić się Quizy.
Przypominam, że istnieje możliwość umówienia się na konsultacje online w trakcie dyżuru w celu wyjaśnienia zagadnień lub zadań.
Biologia
Temat: Powtórzenie wiadomości – organy roślinne.
Ułóż krzyżówkę z działu „Tkanki i organy roślinne”. Krzyżówka ma mieć min. 10 haseł, hasło główne dowolne. Wypełnioną, wraz z napisanymi pytaniami odeślij do oceny.
Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Geografia
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.127-135.
Zadanie 3 (dla krajobrazu sawanny i stepu były zadania 1 i 2)
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 76-79.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 3 – krajobrazy pustyni)
Zadanie 4
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz pustyni gorącej, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.129, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz pustymi lodowej w taki sam sposób.
(przyjrzyj się ilustracji na s.132, nie rysuj kółek, kartkę przedziel na pół dla Arktyki i Antarktydy)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 4 – krajobrazy pustyni)
Historia
Realizujemy nowy dział VI Temat 1
Temat lekcji: Zanim powstała Polska.
Wykonaj polecenia:
1. Oglądnij film https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
2. Przeczytaj temat z podręcznika s. 160-164.
3 Dla podsumowania wykonaj ćwiczenia, które znajdziesz tu https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EUiWouFmZDFPsOucIZcw76kBE6olf5omv3EqvEa0kdg-TA?e=mtfJai
4. Prześlij zdjęcia ćwiczeń na adres kczborowska@gmail.com do 05.05.2020.
Informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto na stronie https://scratch.mit.edu.
Jeżeli takie konto już posiadasz, zaloguj się na to konto.
Zapamiętaj, a najlepiej zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Następnie zapoznaj się (lub przypomnij sobie) z funkcjami tego programu, tak jak pokazano w filmie lub w wybrany przez Ciebie sposób.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, odkryj jego możliwości.
Muzyka
Temat : Czym jest muzyka ilustracyjna i programowa?
Proszę, przeczytajcie tekst ze str.137-139 w podręczniku.
Przepiszcie do zeszytu definicje muzyki ilustracyjnej i programowej z „muzycznego słowniczka” ( str.139).
A teraz zapraszam do epodręczników:
https://epodreczniki.pl/a/jak-muzyka-opowiada---zajecia-plastyczno-muzyczne/DbqQmZX0k
Wykonajcie proszę ćwiczenia: 3, 4, 5,7.
Plastyka
Plastyka klasa 5
Temat W obiektywie aparatu
Przygotuj aparat fotograficzny lub użyj telefonu komórkowego.
Stwórz zdjęcie o charakterze kreacyjnym/ martwa natura/ lub dokumentalnym /podczas spaceru w lesie, ogrodzie/.Pomyśl co chciałbyś uwiecznić? Pamiętaj jak ważna jest kompozycja kadru i oświetlenie. Jeśli robisz zdjęcie martwej natury, zaaranżuj otoczenie. Możesz ułożyć przedmioty codziennego użytku w niecodzienny sposób. Baw się tą kompozycją. Wykonane zdjęcie prześlij na e-mail anetakarcz72@o2.pl
Technika
Temat Zdrowie na talerzu
Przeczytaj w podręczniku od str 64-67.Wykonaj w zeszycie ćw.4 ze str 66
Wychowanie fizyczne
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Doskonalenie startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Religia
Temat: Z Św. Siostrą Faustyną okazujemy miłosierdzie.
Podr. str.170- 175. Na ocenę ćw. 3 str, 121 i ćw. 2 str. 122. Uczynków miłosierdzia naucz się na pamięć.Klasa 5b
RELIGIA
Temat: Z Św. Siostrą Faustyną okazujemy miłosierdzie.
Podr. str.170- 175. Na ocenę ćw. 3 str. 121 i ćw. 2 str. 122. Uczynków miłosierdzia naucz się na pamięć.J.ANGIELSKI
Temat: Giving directions. To be- past simple w ćwiczeniach. Praca na platformie Discord wg wyznaczonego harmonogramu czyli wtorek i czwartek o godzinie 12.30
HISTORIA
Realizujemy nowy dział VI Temat 1
Temat lekcji: Zanim powstała Polska.
Wykonaj polecenia:
1. Oglądnij film https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
2. Przeczytaj temat z podręcznika s. 160-164.
3 Dla podsumowania wykonaj zadania w Zeszycie ćwiczeń s. 88-89
4. Prześlij zdjęcia ćwiczeń na adres kczborowska@gmail.com do 05.05.2020.WYCHOWANIE FIZYCZNE
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie posturalne. Doskonalenie startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.PLASTYKA
Temat W obiektywie aparatu
Przygotuj aparat fotograficzny lub użyj telefonu komórkowego.
Stwórz zdjęcie o charakterze kreacyjnym/ martwa natura/ lub dokumentalnym /podczas spaceru w lesie, ogrodzie/.Pomyśl co chciałbyś uwiecznić? Pamiętaj jak ważna jest kompozycja kadru i oświetlenie. Jeśli robisz zdjęcie martwej natury, zaaranżuj otoczenie. Możesz ułożyć przedmioty codziennego użytku w niecodzienny sposób. Baw się tą kompozycją. Wykonane zdjęcie prześlij na e-mail anetakarcz72@o2.plTECHNIKA
Temat Zdrowie na talerzu
Przeczytaj w podręczniku od str 64-67.Wykonaj w zeszycie ćw.4 ze str 66INFORMATYKA
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto na stronie https://scratch.mit.edu.
Jeżeli takie konto już posiadasz, zaloguj się na to konto.
Zapamiętaj, a najlepiej zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Następnie zapoznaj się (lub przypomnij sobie) z funkcjami tego programu, tak jak pokazano w filmie lub w wybrany przez Ciebie sposób.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, odkryj jego możliwości.MUZYKA
Temat : Czym jest muzyka ilustracyjna i programowa?
Proszę, przeczytajcie tekst ze str.137-139 w podręczniku.
Przepiszcie do zeszytu definicje muzyki ilustracyjnej i programowej z „muzycznego słowniczka” ( str.139).
A teraz zapraszam do epodręczników:
https://epodreczniki.pl/a/jak-muzyka-opowiada---zajecia-plastyczno-muzyczne/DbqQmZX0k
Wykonajcie proszę ćwiczenia: 3, 4, 5,7.GEOGRAFIA
Temat: Krajobraz pustyni gorącej i pustymi lodowej
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.127-135.
Zadanie 3 (dla krajobrazu sawanny i stepu były zadania 1 i 2)
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 76-79.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 3 – krajobrazy pustyni)
Zadanie 4
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz pustyni gorącej, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.129, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz pustymi lodowej w taki sam sposób.
(przyjrzyj się ilustracji na s.132, nie rysuj kółek, kartkę przedziel na pół dla Arktyki i Antarktydy)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 4 – krajobrazy pustyni)MATEMATYKA
Temat 12: Pole rombu (28.04)
Przypomnienie:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu
https://pistacja.tv/film/mat00817-pole-rownolegloboku-i-rombu-zadania?playlist=392
Przeczytać i wykonać notatkę oraz zadania w zeszycie z podręcznika s. 191 - 192 zad. 1-5.
Temat 13: Pole trójkąta (30.04)
Wykonać notatkę z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00239-wyprowadzenie-wzoru-na-pole-trojkata?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00816-pole-trojkata-zadania?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00819-pole-trojkata-zadania-tekstowe?playlist=392
Przeczytać i wykonać zadania z podręcznika s. 193-196 zad. 1-7
Skończone tematy wysyłamy tak jak do tej pory na adres e-mail.
Na stronie www.padlet.com/geniusze/klasa5 mogą pojawić się Quizy.
Przypominam, że istnieje możliwość umówienia się na konsultacje online w trakcie dyżuru w celu wyjaśnienia zagadnień lub zadań.BIOLOGIA
Temat: Paprotniki
Podręcznik str.121-128
Prezentacja: https://prezi.com/k737w0werznm/paprotniki-karbonskie/
Zadanie domowe: Po obejrzeniu prezentacji napisz jak powstał węgiel kamienny. Zadanie prześlij na adres: ectek@op.pl do 30.04.2020 r.
J.POLSKI
1. Jan Parandowski –„ Mitologia” – odszukaj w książce mit o Dedalu i Ikarze, po czym przeczytaj go z uwagą, postaraj się jak najwięcej zapamiętać.
Napisz plan szczegółowy wydarzeń, pamiętając o jednorodności budowanych wypowiedzeń. Plan zapisz w pliku tekstowym i prześlij na adres zawrotniakj@wp.pl
2. VIDEOKONFERENCJA – omówienie mitu, praca z tekstem; termin spotkania zostanie umówiony na messengerze.
Klasa 5c
matematyka
Temat: Pole trapezu - 2 lekcje
(Temat w podręczniku na str. 197-199 i ćw. str. 57-58 – wybrane zadania)
Rozwiązanie zad. 2 str. 199 (P) wraz z rysunkami trapezów i obliczeniami sfotografuj
prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.comTemat: Pola wielokątów – podsumowanie - 2 lekcje
(Temat w podręczniku na str. 200-203 i ćw. str. 58-64 – wybrane zadania)
Rozwiązanie zad. 2 str. 199 (P) wraz z rysunkami trapezów i obliczeniami sfotografuj
i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.comOblicz pola wielokątów na str. 59 w ćw. sfotografuj i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.com
religia
T. Z Św. Siostrą Faustyną okazujemy miłosierdzie.
Podr. str.170- 175. Na ocenę ćw. 3 str, 121 i ćw. 2 str. 122. Uczynków miłosierdzia naucz się na pamięć.j. polski
Temat: Czy można żyć bez mediów?
podręcznik NOWE Słowa na start!, rozdział 6.„W poszukiwaniu drogowskazów”, s. 269–270
Ustal wady i zalety wpływu mediów na życie współczesnych rodzin.
Temat: List elektroniczny to też list.
Doskonalenie umiejętności zapisu informacji, przesyłania i odbierania wiadomości przy użyciu poczty elektronicznej.
Zredaguj e-mail do nauczyciela, w którym napiszesz odpowiedź z poprzedniego tematu,
a następnie wyślij list elektroniczny na adres ag.kitka@gmail.com
Pamiętaj o zasadach pisania listu!
Proszę uważnie czytać polecenia!
Termin: 30 kwietniaj. angielski
Temat: Nazwy zawodów.
Uczniowie przepisują nazwy zawodów z podręcznika ze strony 89 do zeszytu. Następnie uczniowie wykonują zadania 1,2,3 i 5 z zeszytu ćwiczeń na stronie 38.
Temat: „Agata and friends” – czytanie historyjki obrazkowej.
Uczniowie czytają historyjkę na stronach 90-91 oraz wykonują w zeszycie zadanie 2,3 i 4 ze strony 91.
Zdjęcie strony 38 z zeszytu ćwiczeń proszę przesłać na e-mail nauczyciela j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub zadania na Teamsach do dnia 30.04.
Lekcje online: czwartek, godz.10.00historia
Realizujemy nowy dział VI Temat 1
Temat lekcji: Zanim powstała Polska.
Wykonaj polecenia:
1. Oglądnij film https://youtu.be/-PHjsA5vGC8
2. Przeczytaj temat z podręcznika s. 160-164.
3 Dla podsumowania wykonaj zadania w Zeszycie ćwiczeń s. 88-89
4. Prześlij zdjęcia ćwiczeń na adres kczborowska@gmail.com do 05.05.2020.biologia
Temat: ,,Jak rozmnażają się paprocie?"
Podręcznik str124- analiza wykresu
Zadanie domowe: Podobno w noc Świętego Jana, która jest najkrótszą nocą w roku,
w każdym lesie zakwita tylko jedna paproć. Kto znajdzie ten cudowny kwiat, zerwie
go i schowa, będzie szczęśliwy i bogaty. Jak myślisz, czy można znaleźć w lesie kwiat paproci? Uzasadnij swoją odpowiedź.Zadania wysyłamy na adres:ectek@op.pl do 30.04.2020
geografia
Temat: Krajobraz pustyni gorącej i pustymi lodowej
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.127-135.
Zadanie 3 (dla krajobrazu sawanny i stepu były zadania 1 i 2)
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 76-79.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 3 – krajobrazy pustyni)
Zadanie 4
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz pustyni gorącej, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.129, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz pustymi lodowej w taki sam sposób.
(przyjrzyj się ilustracji na s.132, nie rysuj kółek, kartkę przedziel na pół dla Arktyki i Antarktydy)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 4 – krajobrazy pustyni)informatyka
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto
na stronie https://scratch.mit.edu.
Jeżeli takie konto już posiadasz, zaloguj się na to konto.
Zapamiętaj, a najlepiej zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Następnie zapoznaj się (lub przypomnij sobie) z funkcjami tego programu, tak jak pokazano w filmie lub w wybrany przez Ciebie sposób.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, odkryj jego możliwości.plastyka
Temat: W obiektywie aparatu
Przygotuj aparat fotograficzny lub użyj telefonu komórkowego.
Stwórz zdjęcie o charakterze kreacyjnym/ martwa natura/ lub dokumentalnym /podczas spaceru w lesie, ogrodzie/.Pomyśl co chciałbyś uwiecznić? Pamiętaj jak ważna jest kompozycja kadru i oświetlenie. Jeśli robisz zdjęcie martwej natury, zaaranżuj otoczenie. Możesz ułożyć przedmioty codziennego użytku w niecodzienny sposób. Baw się tą kompozycją. Wykonane zdjęcie prześlij na e-mail anetakarcz72@o2.pl
technikaTemat Zdrowie na talerzu
Przeczytaj w podręczniku od str 64-67. Wykonaj w zeszycie ćw.4 ze str 66muzyka
Temat : Czym jest muzyka ilustracyjna i programowa?
Proszę, przeczytajcie tekst ze str.137-139 w podręczniku.
Przepiszcie do zeszytu definicje muzyki ilustracyjnej i programowej z „muzycznego słowniczka” ( str.139).
A teraz zapraszam do e-podręczników:
https://epodreczniki.pl/a/jak-muzyka-opowiada---zajecia-plastyczno-muzyczne/DbqQmZX0k
Wykonajcie proszę ćwiczenia: 3, 4, 5,7.wychowanie fizyczne
Temat: Zespołowe gry sportowe- przepisy gry.
Temat: Ćwiczenia oddechowe wspomagane.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams:5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 27-30.04.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft TeamsKlasa 6a
Matematyka:
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych za pomocą równań (2 lekcje)
wybrane zadania ze str. 205 – 208 w (P) i str. 58 - 61 w (ćw.)
Pełne rozwiązanie zad. 6 str. 205 (P) oraz zad. 15 str. 207 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com)
Temat: Utrwalenie do sprawdzianu i sprawdzian
Temat: Rozpoznawanie figur przestrzennych - proszę przygotować ćwiczenia niebieskie
Biologia:
Temat:,, Przegląd i znaczenie ptaków"
Podręcznik str. 125-130 ( podstawowe informacje)
Zadanie domowe:,, Dziób ptaka a jego rola w zdobywaniu pokarmu- wyjaśnij
na przykładach"- oceniana będzie zawartość treści oraz
pomysłowość wykonania zadania.
Zadanie przesyłamy na e-mail nauczyciela: ectek@op.pl lub na platformę
Teams.
Historia:
Realizujemy Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 Maja.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie film: Jan Matejko ,, Konstytucja 3 Maja" https://youtu.be/_EjUJZPd2tk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 169-173.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń. Ćwiczenie 8 na dodatkowy plus.
4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 05.05.2020r.
Muzyka:
Temat : Kim jest wirtuoz?
Kim jest wirtuoz w muzyce?
Proszę przeczytajcie tekst w podręczniku ze str.104-105, 108-109.
W zeszycie wykonajcie ćw.1 ( str.104), 3 (str.108) oraz polecenie z „To ciekawe” (str.108).
Czekam na Wasze prace: dziennik elektroniczny lub mail: joannaskotniczna10@gmail.com
Zadanie będzie ocenione!
Pozdrawiam
Język Angielski:
Temat: „Zuzia and friends” – czytanie historyjki obrazkowej.
Uczniowie czytają historyjkę na stronach 90-91 w podręczniku oraz wykonują w zeszycie zadanie 2 i 3 ze strony 91.
Temat: Czas present perfect.
Uczniowie wykonują ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń na str 40.
Zdjęcie str 40 z zeszytu ćwiczeń proszę przesłać na e-mail nauczyciela j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub zadania na Teamsach do dnia 30.04.
Informatyka:
Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch
Na podstawie filmu instruktażowego zamieszczonego w zadaniach Teams załóż konto na stronie https://scratch.mit.edu.
Jeżeli takie konto już posiadasz, zaloguj się na to konto, jeżeli nie pamiętasz utwórz nowe.
Zapamiętaj lub zapisz dane do logowania, będą nam potrzebne do kolejnych zajęć.
Tym razem nic mi nie wysyłaj, pobaw się tym programem, przypomnij sobie jego możliwości.
Geografia:
Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.127-135, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje.
Z zeszycie przedmiotowym zrób zestawienie atrakcji turystycznych Czech oraz atrakcji turystycznych Słowacji czyli tego co warto zobaczyć w tych krajach.
Zestawienie może zostać zrobione w 2 kolumnach (1 kolumna dla Czech, 2 dla Słowacji)
lub może mieć postać mapy mentalnej.
W zadaniach Teams zamieszczę przykładową mapę mentalną, w internecie możesz przejrzeć dziesiątki przykładów takich zestawień, wpisując w wyszukiwarce hasło: mapy mentalne.
Zdjęcie wykonanej pracy prześlij w zadaniach Teams.
Język polski:
Temat: Problemy z dziedziczeniem świata.
• podręcznik NOWE Słowa na start! 6, rozdział 7 Spotkania z naturą, s. 298
• Bill Waterson, "Calvin i Hobbes. Coś się ślini pod łóżkiem" (fragment)
Wyobraźcie sobie, że w okolicy Waszego zamieszkania wycięto duży obszar lasu, który był Waszym ulubionym miejscem spacerów i zabaw. Co czujecie w związku z tą sytuacją? O co najbardziej się martwicie? Opisz swoje uczucia oraz określ, kogo najboleśniej dotknie wycinka drzew.
Temat lekcji: List elektroniczny to też list.
Doskonalenie umiejętności zapisu informacji, przesyłania i odbierania wiadomości przy użyciu poczty elektronicznej.
Zredaguj e - mail do nauczyciela, w którym napiszesz odpowiedź z poprzedniego tematu, a następnie wyślij list elektroniczny na adres ag.kitka@gmail.com
Termin: 30 kwietnia
Pamiętaj o zasadach pisania listu!
Proszę uważnie czytać polecenia!
Wychowanie Fizyczne:
Temat: Przepisy gry- zespołowe gry sportowe.
Temat: Ćwiczenia oddechowe wspomagane.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams: 6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 27-30.04.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c
Tym razem nic nie wysyłamy.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Plastyka:
Temat Ilustrujemy dźwięki natury i dzięki miasta
Na tej lekcji nauczę się tworzyć ilustracje w oparciu o inspirację dźwiękami natury i aglomeracji miejskich oraz definiować pojęcia: abstrakcja, ekspresjonizm. https://epodreczniki.pl/a/ilustrujemy-dzwieki-natury-i-dzwieki-miasta/DdzkYRmYl
Zapoznaj się z lekcją. Wykonaj ćwiczenia 1,2,3 oraz polecenie 1
Technika:
Temat Apteczka biurowa lub domowa
Na tej lekcji nauczę się, jakie elementy powinny znaleźć się w każdej domowej i biurowej apteczce oraz poznam ich zastosowanie.
https://www.pip.gov.pl/pl/f/v/146561/01%20karta-PierwszaPomoc%20Apteczka-X%20Internet.pdf
Zapoznaj się z tematem lekcji. Z tej lekcji nic nie wysyłamy.
Religia:
XII Tydzień Biblijny.Klasa 6b
Język polski
1. Videokonferencja – Czym jest parabola? Praca na podstawie tekstu „Przypowieści o siewcy”, zamieszczonego w podręczniku na stronie 251.
2. Videokonferencja – „Miłosierny Samarytanin” jako parabola, jej przekaz, praca z tekstem (zamieszczony jest w podręczniku na stronach 252-253)
Terminy videokonferencji zostaną uzgodnione na messengerze.
Matematyka
1.Działania łączne na liczbach o różnych znakach - podręcznik str. 174 oraz karty pracy zamieszczane na Teams. 2. Videolekcja - poniedziałek, godz. 10.00. 3. Videolekcja - środa, godz. 10.00
Język angielski
Temat: „Zuzia and friends” – czytanie historyjki obrazkowej.
Uczniowie czytają historyjkę na stronach 90-91 w podręczniku oraz wykonują w zeszycie zadanie 2 i 3 ze strony 91.
Temat: Czas present perfect.
Uczniowie wykonują ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń na str 40.
Zdjęcie str 40 z zeszytu ćwiczeń proszę przesłać na e-mail nauczyciela j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com lub do zadań na Teams do dnia 30.04.2020r.
Videolekcja – wtorek, czwartek, godz.8.45.
Historia
Realizujemy Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 Maja. Wykonajcie następujące polecenia: 1. Oglądnijcie film: Jan Matejko ,, Konstytucja 3 Maja" https://youtu.be/_EjUJZPd2tk 2. Przeczytajcie temat w podręczniku s. 169-173. 3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń. Ćwiczenie 8 na dodatkowy plus. 4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com Termin realizacji: 05.05.2020r.
Geografia
Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji Przeczytaj tekst w podręczniku na s.127-135, zwróć uwagę na zamieszczone tam mapy i ilustracje. Z zeszycie przedmiotowym zrób zestawienie atrakcji turystycznych Czech oraz atrakcji turystycznych Słowacji czyli tego co warto zobaczyć w tych krajach. Zestawienie może zostać zrobione w 2 kolumnach (1 kolumna dla Czech, 2 dla Słowacji) lub może mieć postać mapy mentalnej.
W zadaniach Teams zamieszczę przykładową mapę mentalną, w internecie możesz przejrzeć dziesiątki przykładów takich zestawień, wpisując w wyszukiwarce hasło: mapy mentalne. Zdjęcie wykonanej pracy prześlij w zadaniach Teams do 30.04.2020r.
Biologia
Temat:,, Przegląd i znaczenie ptaków"
Podręcznik str. 125-130 ( podstawowe informacje)
Zadanie domowe:,, Dziób ptaka a jego rola w zdobywaniu pokarmu- wyjaśnij
na przykładach"- oceniana będzie zawartość treści oraz pomysłowość
wykonania zadania. Zadanie przesyłamy na e-mail nauczyciela: ectek@op.pl lub na platformę
Teams do 30.04.2020r.
Plastyka
Temat Ilustrujemy dźwięki natury i dźwięki miasta. Na tej lekcji nauczę się tworzyć ilustracje w oparciu o inspirację dźwiękami natury i aglomeracji miejskich oraz definiować pojęcia: abstrakcja, ekspresjonizm. https://epodreczniki.pl/a/ilustrujemy-dzwieki-natury-i-dzwieki-miasta/DdzkYRmYl Zapoznaj się z lekcją. Wykonaj ćwiczenia 1,2,3 oraz polecenie 1. Zadanie wyślij na email: anetakarcz72@o2.pl
Technika
Temat Apteczka biurowa lub domowa. Na tej lekcji nauczę się, jakie elementy powinny znaleźć się w każdej domowej i biurowej apteczce oraz poznam ich zastosowanie. https://www.pip.gov.pl/pl/f/v/146561/01%20karta-PierwszaPomoc%20Apteczka-X%20Internet.pdf Zapoznaj się z tematem lekcji. Z tej lekcji nic nie wysyłamy.
Muzyka
Temat : Kim jest wirtuoz? Kim jest wirtuoz w muzyce? Proszę przeczytajcie tekst w podręczniku ze str.104-105, 108-109. W zeszycie wykonajcie ćw.1 ( str.104), 3 (str.108) oraz polecenie z „To ciekawe” (str.108). Czekam na Wasze prace: dziennik elektroniczny lub mail: joannaskotniczna10@gmail.com
Informatyka Temat: Wykonujemy obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym. Do oglądnięcia film https://www.youtube.com/watch?v=csXQbNOPUaA. Wykonaj 4 tabelki z podstawowymi działaniami matematycznymi /tj. dodawanie, mnożenie, dzielenie i odejmowanie/, po pięć przykładów w każdej tabelce. Przypominam o przesyłaniu prac – do 30.04.2020r.
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia rozciągające.
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana;
o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Religia
Temat: XII Tydzień Biblijny.
Klasa 7a
JĘZYK POLSKI
T: Co nas łączy? Charakterystyka głównych bohaterów "Kamieni na szaniec" Aleksandra Kamińskiego.
Odpowiedz na pytanie:
Które cechy charakteru głównych bohaterów Kamieni na szaniec są mi szczególnie bliskie, które chciałbym w sobie wykształcić, a które już mam?
Temat lekcji: List elektroniczny to też list.
Doskonalenie umiejętności zapisu informacji, przesyłania i odbierania wiadomości przy użyciu poczty elektronicznej.
Zredaguj e-mail do nauczyciela, w którym napiszesz odpowiedź z poprzedniego tematu, a następnie wyślij list elektroniczny na adres ag.kitka@gmail.com
Pamiętaj o zasadach pisania listu!
Proszę uważnie czytać polecenia!Termin: 30 kwietnia
JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Udzielanie instrukcji i proszenie o radę w kontekście uprawiania sportu – ćwiczenia w mówieniu.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 74 ćw. 1 – 5, ćw. 2 przepisz i przetłumacz wyrażenia, ćw. 5 ułóż dialog wcielając się w rolę A lub B – wykonaj w parach przez komunikator Microsoft Teams, później zapisz dialog w zeszycie.
Temat: Pisanie bloga z zastosowaniem trybu rozkazującego.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 75 ćw. 1 – 5. Ćw. 5 – napisz blog na temat: "How to survive homework". (60-100 słów). Wyślij blog w Programie Word na platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe.
Zeszyt ćwiczeń str. 25, 26.
Zadania do wykonania. Termin – 27.04 – 30.04.2020.
JĘZYK NIEMIECKI
Kontynuujemy temat "ESSEN"-Was ist dein Lieblingsessen?
Podręcznik s. 82/pkt. 11-12, H=Zad. dom. - tylko osoby, które mają zaległości-proszę przesłać
wszystkie zaległe zadania na Teams do 29.04.2020
Osoby, które na bieżąco przesyłały - nie mają zad. dom.
Szczegóły i wyjaśnienie na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
HISTORIA
Temat: Sprawa polska w czasie I wojny światowej.
Wykonajcie polecenia:
1. Oglądnij film: https://youtu.be/SrK41u3CbdE
2. Przeczytaj temat z podręcznika: Sprawa polska w czasie I wojny światowej i wykonaj ćwiczenia s.16-17
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EWIJb2dnGydLoe5JZYoN5ukBytJevgOsMAWQjdUq26bJUg?e=El9OaK
3. Zdjęcia ćwiczeń przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin wykonania ćwiczeń 04.05.
MATEMATYKA
Temat: Działania łączne na potęgach (2 godz.)
(Temat w podręczniku na str. 234 - 236)
Pełny zapis rozwiązania zad. 7 b), d), f) , h) str. 235 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Notacja wykładnicza (2 godz.)
(Temat w podręczniku na str. 237 - 244)
Pełny zapis rozwiązania zad. 5 str. 239 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
FIZYKA
Temat: Energia mechaniczna.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania 1 i 2 z podręcznika. Do oglądnięcia film nr 1 i 2 z https://www.youtube.com/watch?v=sE9GwvmJ8gE. Przypominam o przesyłaniu prac.
CHEMIA
Temat: Woda - właściwości i rola w przyrodzie.
Lekcja on-line na Teamsach godz. 10.00. Następnie napiszcie referat wybierając jeden z tematów do wyboru:
1. Przyczyny i źródła zanieczyszczeń wód naturalnych;
2. Zagrożenia dla organizmów żywych wynikające z zanieczyszczeń wód;
3. Sposoby usuwania zanieczyszczeń - uzdatnianie wody.
Referat proszę przesłać na mój Messenger do 30 kwietnia do godz. 16.00
BIOLOGIA
Temat: Budowa układu wydalniczego.
Skorzystaj z prezentacji https://prezi.com/c5sczqfipiuf/ukad-wydalniczy-czowieka/ lub z podręcznika i odpowiedz na pytania.
1. Jakie produkty są wydalane z organizmu człowieka.
2. Z czego składa się układ wydalniczy.
3. Co to jest nefron.
4. Narysuj i opisz budowę nerki.
Notatkę prześlij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
GEOGRAFIA
Temat: Turystyka w Polsce
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 153 – 157.
Na podstawie dostępnych Ci źródeł informacji przygotuj prezentację o najbardziej atrakcyjnym turystycznie dla Ciebie regionie Polski (tym regionem może być pas ukształtowania lub kraina geograficzna – podr. s. 39)
W prezentacji powinien znaleźć się opis wraz z ilustracjami walorów turystycznych oraz zagospodarowania turystycznego tego regionu.
Prezentacje prześlij w zadaniach Teams
INFORMATYKA
Temat: Wykonujemy obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym.
Do oglądnięcia film https://www.youtube.com/watch?v=csXQbNOPUaA.
Wykonaj 4 tabelki z podstawowymi działaniami matematycznymi /tj. dodawanie, mnożenie, dzielenie i odejmowanie/, po pięć przykładów w każdej tabelce. Przypominam o przesyłaniu prac.
MUZYKA
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja- Kabaret Starszych Panów.
Jeremi Przybora i Jerzy Wasowski to owi „Starsi Panowie”.
Proszę przeczytajcie o kabarecie, który święcił triumfy w latach 50-tych i 60- tych zeszłego stulecia ( podręcznik – str.116-119).
A że kabaret ten był emitowany w Telewizji Polskiej, możemy podziwiać go do dziś.
Nas przede wszystkim interesuje muzyka, a zatem zapraszam :
https://www.youtube.com/watch?v=kkiMU6epe5w
https://www.youtube.com/watch?v=4fGCLIhF98c
https://www.youtube.com/watch?v=8x8S5Mgimy0
I prawdziwa gratka:
https://www.youtube.com/watch?v=YDR9Mdbe410
Otóż w piosence KSP obok - Wiesława Michnikowskiego, Mieczysława Czechowicza i Bronisława Pawlika – nasz wspaniały Bogumił Kobiela.
Znakomity aktor – związany z Tenczynkiem
PLASTYKA
Temat: Portret lub autoportret.
https://www.youtube.com/watch?v=uo7X5jAbM3g
Przygotuj kartkę formatu A4 i miękki ołówek np. 3B .Oglądnij film , jak narysować portret krok po kroku .Spróbuj samodzielnie narysować portret .Możesz narysować siebie lub kogoś znajomego, możesz rysować z natury lub ze zdjęcia / plakatu. Gotową pracę prześlij na email anetakarcz72@o2.pl
WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Doskonalenie startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
RELIGIA
Temat: XII Tydzień Biblijny.Klas 7b
Język polski:
1. VIDEOKONFERENCJA – podręcznik strony 275 – 277; Ryszard Kapuściński „Imperium” fragmenty; praca z tekstem Po omówieniu utworu zapisz w zeszycie temat: „ Patrząc na mapę świata, jeżeli poprowadzić wzrok z zachodu na wschód, zobaczymy…..” Zapisz w zeszycie, znajdującą się w podręczniku na stronie 277, definicję reportażu i postaraj się zapamiętać, czym jest reportaż. Napisz esej na temat: „Co można – Twoim zdaniem- zrobić, aby pogodzić interesy i potrzeby człowieka z ochroną środowiska naturalnego. W swojej wypowiedzi odwołaj się do konkretnych znanych Ci, przykładów.”
Język angielski:
Temat: The writer's point of view - reading. To be going to /will ćwiczenia. Praca z nauczycielem na Discord środy i piątki godzina 10.00
Matematyka:
Temat: Potęgowanie iloczynu i ilorazu (28.04) Wykonać notatkę i zadania z podręcznika s. 231-232 zad. 1-6 + SCU Filmiki uzupełniające notatkę: https://pistacja.tv/film/mat00303-mnozenie-poteg-o-jednakowych-wykladnikach?playlist=45 https://pistacja.tv/film/mat00308-porownywanie-poteg-o-roznych-wykladnikach-naturalnych-i-jednakowych-podstawach?playlist=45
Temat: Działania na potęgach (30.04) Wykonać notatkę i zadania z podręcznika s. 233 - 237 zad. 1-6 + SCU Filmiki uzupełniające notatkę: https://pistacja.tv/film/mat00306-przedstawianie-liczb-w-postaci-poteg-jednej-liczby?playlist=45 https://pistacja.tv/film/mat00311-dzialania-na-potegach-o-wykladniku-naturalnym?playlist=45
Skończone tematy wysyłamy tak jak do tej pory na adres e-mail. Na stronie www.padlet.com/geniusze/klasa7 mogą pojawić się Quizy. Przypominam, że istnieje możliwość umówienia się na konsultacje online w trakcie dyżuru w celu wyjaśnienia zagadnień lub zadań.
Chemia:
Temat: Woda - właściwości i rola w przyrodzie. Lekcja on-line na Teamsach godz. 9.00. Następnie napiszcie referat wybierając jeden z tematów do wyboru: 1. Przyczyny i źródła zanieczyszczeń wód naturalnych; 2. Zagrożenia dla organizmów żywych wynikające z zanieczyszczeń wód; 3. Sposoby usuwania zanieczyszczeń - uzdatnianie wody. Referat proszę przesłać na mój Messenger do 30 kwietnia do godz. 16.00
Geografia:
Temat: Zmiany w polskim przemyśle Zapoznaj się z tekstem z epodrecznika https://epodreczniki.pl/a/zmiany-w-przemysle-polski/DKjGKWrpH
Wykonaj na platformie epodreczniki zadania zamieszczone pod tekstem. Wykonaj zdjęcia wykonanego zadania 3 i 5. Zdjęcia wykonanej pracy prześlij w zadaniach Teams.
Język niemiecki:
Kontynuujemy temat "ESSEN"-Was ist dein Lieblingsessen? Podręcznik s. 82/pkt. 11-12, H=Zad. dom. - tylko osoby, które mają zaległości-proszę przesłać wszystkie zaległe zadania na Teams do 29.04.2020 Osoby, które na bieżąco przesyłały - nie mają zad. Dom. Szczegóły i wyjaśnienie na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7 Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
WF:
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski. Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Doskonalenie startu niskiego. Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Informatyka:
Temat: Wykonujemy obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym. Do oglądnięcia film https://www.youtube.com/watch?v=csXQbNOPUaA. Wykonaj 4 tabelki z podstawowymi działaniami matematycznymi /tj. dodawanie, mnożenie, dzielenie i odejmowanie/, po pięć przykładów w każdej tabelce. Przypominam o przesyłaniu prac.
Fizyka:
Temat: Energia mechaniczna. Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania 1 i 2 z podręcznika. Do oglądnięcia film nr 1 i 2 z https://www.youtube.com/watch?v=sE9GwvmJ8gE. Przypominam o przesyłaniu prac.
Historia:
Temat: Podsumowanie wiadomości dział V. Do wykonania ćwiczenia znajdujące się w Zeszycie ćwiczeń na stronie 18 -19 Adres ćwiczeń: https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EWIJb2dnGydLoe5JZYoN5ukBytJevgOsMAWQjdUq26bJUg?e=El9OaK Termin wykonania 04.05.2020.
Plastyka:
Temat Portret lub autoportret. https://www.youtube.com/watch?v=uo7X5jAbM3g Przygotuj kartkę formatu A4 i miękki ołówek np. 3B .Oglądnij film , jak narysować portret krok po kroku .Spróbuj samodzielnie narysować portret .Możesz narysować siebie lub kogoś znajomego, możesz rysować z natury lub ze zdjęcia / plakatu. Gotową pracę prześlij na email anetakarcz72@o2.pl
Muzyka:
Temat : Nasze dzieje, nasza tradycja- Kabaret Starszych Panów. Jeremi Przybora i Jerzy Wasowski to owi „Starsi Panowie”. Proszę przeczytajcie o kabarecie, który święcił triumfy w latach 50-tych i 60- tych zeszłego stulecia ( podręcznik – str.116-119). A że kabaret ten był emitowany w Telewizji Polskiej, możemy podziwiać go do dziś. Nas przede wszystkim interesuje muzyka, a zatem zapraszam : https://www.youtube.com/watch?v=kkiMU6epe5w https://www.youtube.com/watch?v=4fGCLIhF98c https://www.youtube.com/watch?v=8x8S5Mgimy0 I prawdziwa gratka: https://www.youtube.com/watch?v=YDR9Mdbe410 Otóż w piosence KSP obok - Wiesława Michnikowskiego, Mieczysława Czechowicza i Bronisława Pawlika – nasz wspaniały Bogumił Kobiela. Znakomity aktor – związany z Tenczynkiem !
Religia:
Piotr i Jan przy grobie Jezusa. Przeczytaj, przemyśl i przepisz tekst na podst. J 20, 1 - 9. Temat: XII Tydzień Biblijny.
Biologia:
Temat: Obwodowy układ nerwowy. Zapoznaj się z prezentacją dostępną na Microsoft Teams. Zapisz w zeszycie notatkę z ostatniego slajdu. Prześlij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Klasa 8a
język polski
1. VIDEOKONFERENCJA – Leszek Kołakowski „Piękna twarz”, podręcznik – strony 265-267 – praca z tekstem
2. VIDEOKONFERENCJA – Krzysztof Kamil Baczyński „ Z głową na karabinie” – analiza utworu, budowa wiersza, środki poetyckiego obrazowania
matematyka
Temat: Symetralna odcinka (28.04)
Wykonać notatkę z filmiku:
https://www.youtube.com/watch?v=5Wp3BWhq2Wo
Przeczytać i wykonać notatkę oraz zadania z podręcznika s. 216-218 z. 1,2,3,6,7 + SCU
Temat: Dwusieczna odcinka (30.04)
Wykonać notatkę z filmiku:
https://www.youtube.com/watch?v=BceqNvsE_K4
Przeczytać i wykonać notatkę oraz zadania z podręcznika s. 219-220 zad. 1-6
Skończone tematy wysyłamy tak jak do tej pory na adres e-mail. Przypominam, że istnieje możliwość umówienia się na konsultacje online w trakcie dyżuru w celu wyjaśnienia zagadnień lub zadań.
język angielski –Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 27.04– 30.04.2020.
Temat: Funkcje językowe. Pytania o opinię, wyrażanie opinii. Sztuka i artyści – ćwiczenia doskonalące czytanie.
Przeczytaj zwroty str. 117 i wykonaj ćwiczenia od 1 – 6. Ćwicz. 3 i 5 – praca z nagraniami do podręcznika na stronie www.pearson.pl:
https://edesk.pearson.pl/Account/Login?returnUrl=%2F&page=student
Zeszyt ćwiczeń str. 132 - 136.
Temat: Wyrażanie opinii – wpis na blogu na temat filmu.
Wykonaj zadania ze str. 118 ćw. od 1 – 4. Zeszyt ćwiczeń str. 137.
Zadanie 4 str. 118 – wpis na blogu prześlij w programie Word do 30.05.2020 na platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe.
j.angielski grupa 8ab - Ewelina Kościelny
Temat: Przedstawianie planów i marzeń. Wpis na blogu - mój ulubiony zawód
Praca z nauczycielem na Discord poniedziałki i czwartki godzina 11.00
chemia
Temat: " Wyższe kwasy karboksylowe". Lekcja on-line na Teamsach godz.12.00. Przeczytaj ten temat z podręcznika, zrób notatkę. Notatka ma zawierać: wzory przykładowych kwasów, właściwości, reakcje jakim ulegają, zastosowanie oraz co to są mydła. Następnie wykonaj zadanie 1,2,3 str.173 Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 30.04.2020 do godz.16.00
geografia
Temat: Ludność i gospodarka Australii
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 162-167
Na podstawie tekstu w podręczniku oraz innych dostępnych Ci źródeł informacji geograficznej wykonaj kartę pracy zamieszczoną w zadaniach Teams.
Wypełniona kartę prześlij w zadaniach Teams
biologia
Temat: Materia i energia w ekosystemie.
Podręcznik str. 125-128 lub https://prezi.com/fr1rpti7pcav/przepyw-energii-i-krazenie-materii-w-ekosystemie/
Napisz w zeszycie na czym polega krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie, zilustruj jedno z tych zagadnień.
Notatkę odeślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
j. niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"
Das Wetter und die Jahreszeiten. Wie komme ich zum Bahnhof?
Podręcznik str. 71/12c, 73, H=Zad. dom. - tylko osoby, które mają zaległości-proszę przesłać
wszystkie zaległe zadania na Teams do 29.04.2020
Osoby, które na bieżąco przesyłały - nie mają zad. dom.
Szczegóły na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
historia
Realizujemy temat: Polska w latach 70.XX wieku.
Wykonaj polecenia:
1.Oglądnij film https://youtu.be/myujiZWzteA
2.Przeczytaj w podręczniku temat s.193
3. Wykonaj ćwiczenia, które znajdziesz tu:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EZWhKhaAOm1PpyxEa9nDQC8BXiDz9RKJJebCIz98L_OrJg?e=fqmbvp
Termin wykonania 30.04, przesyłamy na kczborowska@gmail.com
Wf Jacek Kubin
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Wf Magdalena Piechota
Termin realizacji- 27.04-30.04
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Doskonalenie startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Fizyka
Temat: Silnik elektryczny na prąd stały.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia film
https://www.youtube.com/watch?v=5VzUPz5BbJs.
Przypominam o przesyłaniu prac termin do 30.04
informatyka
Temat: Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych.
Korzystając z poprzedniej pracy, utwórz folder w edytorze tekstu. Przypominam o przesyłaniu prac termin do 30.04
wos
Zapoznajcie się z tematem:"Konflikty zbrojne na świecie" .Podręcznik strona:190. Następnie wykonajcie polecenia: 1,2,5 ze strony 194 i polecenie 9 ze strony 195. Prace proszę przesyłać na adres: ewam1220@gmail.com lub dziennik elektroniczny. Termin do 30.04
religia
XII Tydzień Biblijny. Pozdrawiam. Szczęść Boże. Ks. Adam
EDB
Zadanie na przyszły tydzień to Resuscytacja osoby dorosłej.Klas 8b
J. niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"
Das Wetter und die Jahreszeiten. Wie komme ich zum Bahnhof?
Podręcznik str. 71/12c, 73, H=Zad. dom. - tylko osoby, które mają zaległości-proszę przesłać
wszystkie zaległe zadania na Teams do 29.04.2020
Osoby, które na bieżąco przesyłały - nie mają zad. dom.
Szczegóły na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
WF chłopcy
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu.
Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak
najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij
nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem
powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed
sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od
razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16
razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się
robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Najlepiej ćwiczenia powtarzać codziennie, ale min. 2-3 razy w tygodniu.
Chemia
Temat: " Wyższe kwasy karboksylowe". Lekcja on - line na Teamsach godz.13.00. Przeczytaj ten temat z podręcznika, zrób notatkę. Notatka ma zawierać: wzory przykładowych kwasów, właściwości, reakcje jakim ulegają, zastosowanie oraz co to są mydła. Następnie wykonaj zadanie 1,2,3 str.173 Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 30.04.2020 do godz.16.00
Biologia
Temat: Podsumowanie wiadomości – ekologia.
Ułóż krzyżówkę z działu „Ekologia”. Krzyżówka ma mieć min. 10 haseł, hasło główne dowolne. Wypełnioną, wraz z napisanymi pytaniami odeślij do oceny.
Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Geografia
Temat: Ludność i gospodarka Australii
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 162-167
Na podstawie tekstu w podręczniku oraz innych dostępnych Ci źródeł informacji geograficznej wykonaj kartę pracy zamieszczoną w zadaniach Teams.
Wypełniona kartę prześlij w zadaniach Teams
J. angielski - J. Żak
Temat: Pytania pośrednie.
Uczniowie czytają o pytaniach pośrednich w zeszycie ćwiczeń na stronie 111 i wykonują ćw.1,2,3.
Zdjęcie strony 111 proszę przesłać na adres: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 30.04.2020r.
Lekcje online: poniedziałek, środa, godz.8.45
Historia
Realizujemy temat: Polska w latach 70.XX wieku.
Wykonaj polecenia:
1.Oglądnij film https://youtu.be/myujiZWzteA
2.Przeczytaj w podręczniku temat s.193
3. Wykonaj ćwiczenia, które znajdziesz tu:
https://szkolatenczynek-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/k_ciepiela_szkolatenczynek_onmicrosoft_com/EZWhKhaAOm1PpyxEa9nDQC8BXiDz9RKJJebCIz98L_OrJg?e=fqmbvp
Termin wykonania 30.05, przesyłamy na kczborowska@gmail.com
Matematyka
Temat: Styczna do okręgu - zadania
(Temat w podręczniku - str. 234 – 237)
Temat: Wzajemne położenie dwóch okręgów – 2 lekcje
(Temat w podręczniku - str. 238 – 240)
Rozwiązanie zadań ze str. 62 w ćw. sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Liczba Pi – długość okręgu
(Temat w podręczniku - str. 240 – 246 i ćw. str. 63)
Fizyka
Temat: Silnik elektryczny na prąd stały.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia film
https://www.youtube.com/watch?v=5VzUPz5BbJs. Przypominam o przesyłaniu prac.
Informatyka
Temat:Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów tekstowych.
Korzystając z poprzedniej pracy, utwórz folder w edytorze tekstu. Przypominam o przesyłaniu prac.
WF - dziewczyny
Temat: Kształtowanie mięśni obręczy barkowej. Start niski.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie obręczy barkowej oraz mięśnie postularne. Doskonalenie startu niskiego.
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
J. angielski - E. Kościelny
Tema: Przedstawianie planów i marzeń. Wpis na blogu - mój ulubiony zawód
Praca z nauczycielem na Discord poniedziałki i czwartki godzina 11.00
Religia
Szczęść Boże.
T. Maryja- Królowa Polski.
Na ocenę: zapoznaj się z historią Obrazu MB Częstochowskiej, oraz z historią jego "aresztowania" i streść ją w punktach (przynajmniej 10). Można skorzystać z materiałów zawartych w artykułach:
https://jasnagora.pl/pl/o-sanktuarium/historia-cudownego-obrazu/historia-cudownej-ikony/
https://stacja7.pl/historia/jak-aresztowano-maryje/
Niech Maryja Królowa Polski wyprasza wszelkie Boże łaski, szczególnie zdrowie.
WOS
Zapoznajcie się z tematem:"Konflikty zbrojne na świecie" .Podręcznik strona:190. Następnie wykonajcie polecenia: 1,2,5 ze strony 194 i polecenie 9 ze strony 195. Prace proszę przesyłać na adres: ewam1220@gmail.com lub dziennik elektroniczny.
J. polski
Przeczytajcie uważnie w podręczniku (str 116-117) tekst dotyczący recenzji, następnie napiszcie recenzję po obejrzeniu jednego z proponowanych filmów:
Dzieci Ireny Sendlerowej
Korczak
Pianista
Chłopiec w pasiastej piżamie
Recenzja ma zawierać 200 słów
EDB
Zadanie na przyszły tydzień to Resuscytacja osoby dorosłej.
Godziny otwarcia szkoły dnia 24.04.2020 roku
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku informuje, że 24.04.2020 roku (piątek) szkoła będzie otwarta w godzinach: 8.00 -10.00. Sekretariat nie będzie czynny.
Dyrekcja SP w Tenczynku
Witajcie wychowankowie świetlicy!
https://view.genial.ly/5e9c71a93b26f10da5d09bab/interactive-image-bocian
Zgodnie z naszym hasłem, że w świetlicy się nie nudzimy przesyłamy Wam nauczyciele świetlicy (chyba jeszcze nas pamiętacie) link do filmu, pracy plastycznej, gry i zabawy, coś dla ucha, bajkę "Kaktus i mały"
Jeśli znajdziesz czas i ochotę zajrzyj do przesłanego linku i sprawdź kto na Ciebie czeka.
Mamy nadzieję na szybkie spotkanie i o tym porozmawiamy.
Do zobaczenia. Wychowawcy świetlicy.
Godziny otwarcia szkoły dnia 22.04.2020 roku
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku informuje, że 22.04.2020 roku (środa) szkoła będzie otwarta w godzinach: 8.00 -10.00. Sekretariat nie będzie czynny.
Dyrekcja SP w Tenczynku
KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI „POCZTÓWKA DO NIEBA”
KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI „POCZTÓWKA DO NIEBA”- strona- https://archimuzeum.pl/automatycznie-zapisany-szkic-2/
KATEGORIE WIEKOWE:
Dzieci w wieku 4-6 lat
Dzieci w wieku 7-10 lat
Dzieci w wieku 11-15 lat
1. Zapoznaj się z Regulaminem Konkursu.
2. Stwórz własną pocztówkę adresowaną do św. Jana Pawła II – technika dowolna (np. ołówek, kredka, pastele, farby plakatowe, wycinanki itp.).
3. Z pomocą rodziców lub opiekunów wypełnij Formularz zgłoszeniowy.
4. Zrób zdjęcie lub zeskanuj swój projekt pocztówki.
5. Zdjęcie lub skan wraz z uzupełnionym Formularzem zgłoszeniowym prześlij drogą mailową na adres: kontakt@archimuzeum.pl
TERMIN PRZYJMOWANIA PRAC KONKURSOWYCH UPŁYWA 17.05.2020 O GODZ. 17:00.
Pytania i wątpliwości- S. Stanisława- s.stanislawa@poczta.fm
Studenci dla uczniów
W związku z panującą epidemią i wynikającymi z niej kłopotami w edukacji, absolwenci i studenci Politechniki Warszawskiej oraz innych uczelni wspierani przez pracowników PW postanowili pomóc uczniom, rodzicom i nauczycielom w zdalnej edukacji przedmiotów ścisłych.
Uczniowie klas 7 i 8 zostali zaproszeni do udziału w zajęciach online organizowanych przez studentów ponad 20 uczelni, głównie Politechniki Warszawskiej i Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Trzy główne cele zajęć:
-
Częściowe odciążenie nauczycieli w prowadzeniu zajęć zdalnych.
-
Zainspirowanie młodzieży do szerszego poznania i lepszego zrozumienia przedmiotów ścisłych.
-
Efektywne wykorzystanie w trakcie epidemii czasu uczniów – przyszłych studentów.
W 2017 roku na bazie najlepszych światowych rozwiązań, po wielu latach przygotowań, w oparciu o doświadczenie i infrastrukturę Politechniki Warszawskiej powstał portal POLinfo.eu oferujący uczniom zajęcia z przedmiotów politechnicznych przez Internet. 11 marca 2020r. po ogłoszeniu tymczasowego zamknięcia szkół postanowiliśmy pomóc wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom w zdalnej edukacji przedmiotów ścisłych. W tym celu zmodyfikowaliśmy nasz portal, aby był przystosowany do nauki w wariancie „Zostań w domu”.
11 marca 2020r na POLinfo.eu znajdowało się ponad 6.000 materiałów oraz linków do materiałów
z chemii, fizyki, informatyki i matematyki.Obecnie trwa rekrutacja na zajęcia online w dniach 20-26 kwietnia 2020r.
Szczegóły na stronie www.polinfo.eu.
-
Wspolne śpiewanie
Zapraszamy do obejrzenia efektów pracy uczestników projektu Erasmus+, realizowanego również w naszej szkole
Godziny otwarcia szkoły dnia 17.04.2020 roku
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku informuje, że 17.04.2020 roku (piątek) szkoła będzie otwarta w godzinach: 8.00 -10.00. Sekretariat nie będzie czynny.
Dyrekcja SP w Tenczynku
Zagadnienia do samodzielnej pracy uczniów w domu w dniach:15.04-24.04.2020 roku - nauczanie zdalne.
Klasa I a
Religia
T. Zmartwychwstały - obecny wśród nas.
Podręcznik, str. 86, ćwiczenia- str. 106. Odpowiedzi na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fm
Język angielski
Temat: Forest tales – historyjka obrazkowa .
Posłuchaj historyjki ze str. 56 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Zadania ze str. 57 – praca z płytą cd – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę.
Zeszyt ćwiczeń – 38, 55, 56. Narysuj w zeszycie piknik i podpisz obrazki z jedzeniem LUB narysuj ulubioną pizzę i podpisz składniki. Wyślij zadanie w formie zdjęcia lub skanu na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Edukacja wczesnoszkolna
Wprowadzenie dwuznaków: sz, Sz, cz,Cz.
Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu- utrwalenie poznanych liter.
Nauka czytania i pisania sylab, wyrazów i prostych tekstów.
Oto wyzwania!-utrwalenie dodawania i odejmowania liczb.
Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych.
Wdrażanie do ochrony przyrody.
Śpiewanie piosenki „Ekologiczne reggae”.
Wykonanie plakatu-Ratujmy Ziemię-technika kolażu.
Gry i zabawy rozwijające skoczność.
Zadania wysyłamy w formie zdjęć na adres:uska.szwajdych@gmail.comKlasa 1b / Ed. Wcz. / Barbara Świerczek
15kwietnia – 24 kwietnia 2020
1. Zapoznanie z literką G, g. Utrwalenie liter.
2. Zapoznanie z literkami: F, f oraz Sz, sz. Utrwalenie liter.
3. Dopełnianie do pełnej dziesiątki – przygotowanie do przekroczenia progu dziesiątkowego.
4. Dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego do 20.
5. Obliczenia zegarowe.
6. Ekologia – Święto Ziemi.
7. Nauka piosenki „Ziemia wyspa zielona”.
8. Malarstwo- "Widelcowe kwiaty".
9. Zajęcia komputerowe –nauka pisania na klawiaturze – pierwsza linia.
10. Zabawy orient.-porządkowe z zastosowaniem dźwięków.
J.angielski – . Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 14.04 – 22.04.2020.
Temat: Forest tales – historyjka obrazkowa .
Posłuchaj historyjki ze str. 56 i powtórz zdania. Opowiedz komuś co wydarzyło się w historyjce. Zadania ze str. 57 – praca z płytą cd – posłuchaj i wskaż, zaśpiewaj piosenkę.
Zeszyt ćwiczeń – 38, 55, 56. Narysuj w zeszycie piknik i podpisz obrazki z jedzeniem LUB narysuj ulubioną pizzę i podpisz składniki. Wyślij zadanie w formie zdjęcia lub skanu na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Religia - S. Stanisława
T. Zmartwychwstały - obecny wśród nas.
Podręcznik, str. 86, ćwiczenia- str. 106. Odpowiedzi na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fmKlasa 2a
Edukacja wczesnoszkolna
1. Świat nas ciągle zaskakuje.
Co to znaczy być przedsiębiorczym? Rozwijanie poczucia humoru poprzez literaturę dziecięcą.
Czy wszyscy muszą być tacy sami? Rozwijanie poczucia własnej wartości i godności.
Stopniowanie przymiotnika.
Nasza lektura: J. Porazińska „Pamiętnik Czarnego Noska”. Słuchanie ze zrozumieniem.
2. Przemienność mnożenia liczb.
Dzielenie odwrotnością mnożenia.
Mnożenie i dzielenie liczb- quiz.
Gry i zabawy matematyczne.
Powtórzenie i utrwalenie materiału- zadania różne.
3. Środki transportu wodnego.
4. Statki na morzu- praca techniką kolaż.
5. Tempo w muzyce.
6. Zumba dla dzieci- zabawy ruchowe przy muzyce.
Kontakt: poprzez dziennik, mail, rozmowy telefoniczne
Religia
T. Sakramenty święte.
Podręcznik, str. 109, ćwiczenia- str. 188-190. Odpowiedź na ćwiczenie nr 1 można przesłać na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fm
Język angielski
Zadania do wykonania. Termin – 14.04 – 22.04.2020.
Temat: The toy shop – historyjka obrazkowa. / Ulubione zabawki.
Posłuchaj historyjki ze str. 52 i powtórz zdania. Następnie narysuj wybraną scenkę z historyjki i przepisz zdania. Wykonaj zadania ze str. 53 ćw. 2 – praca z płytą cd, ćw. 3 – Jakie są twoje trzy ulubione zabawki? Napisz trzy zdania - I like….i narysuj rysunki. Zeszyt ćwiczeń – str. 42, 43.
Proszę wysłać ćw. 3 str. 53 w formie zdjęcia lub skanu na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com.Klasa 2 b
Edukacja wczesnoszkolna
• Czytanie interpretacji poezji dziecięcej.
• Rozpoznawanie czasowników.
• Pisanie dialogów.
• Redagowanie tekstu – zapisu planów na „dzień bez nudy”.
• Pisanie wyrazów z „ó” i zakończonych na -uję, -ujesz.
• Rozwijanie słownictwa dziecka – wyrazy bliskoznaczne.
• Wykonywanie prostych pomiarów za pomocą linijki, miary krawieckiej i stolarskiej.
• Rozwiązywanie zadań tekstowych.
• Doskonalenie umiejętności dzielenia.
• Wymienianie elementów krajobrazu nadmorskiego.
• Wskazywanie charakterystycznych elementów krajobrazu górskiego.
• Praca plastyczna – „Owieczki na hali”
• Origami – łódki.
• Góry – praca przestrzenna
• Praca plastyczna – Krajobraz nadmorski.
• Doskonalenie zmysłu równowagi.
• Zabawy na plaży – ćwiczenia przy muzyce.
• Zabawy z wyrazami dźwiękonaśladowczymi.
J. angielski – Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 14.04 – 22.04.2020.
Temat: The toy shop – historyjka obrazkowa. / Ulubione zabawki.
Posłuchaj historyjki ze str. 52 i powtórz zdania. Następnie narysuj wybraną scenkę z historyjki i przepisz zdania. Wykonaj zadania ze str. 53 ćw. 2 – praca z płytą cd, ćw. 3 – Jakie są twoje trzy ulubione zabawki? Napisz trzy zdania - I like….i narysuj rysunki. Zeszyt ćwiczeń – str. 42, 43.
Proszę wysłać ćw. 3 str. 53 w formie zdjęcia lub skanu na adres: e.kania@szkolatenczynek.onmicrosoft.com.
Religia
T. Sakramenty święte.
Podręcznik, str. 109, ćwiczenia- str. 188-190. Odpowiedź na ćwiczenie nr 1 można przesłać na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fm
Etyka
Nie zapominamy o sobie. Sposoby i formy komunikacji.Klasa 3a
Edukacja wczesnoszkolna:
https://pl.padlet.com/tusz/9qco820pee2o
- Rodzaje zdań – ćwiczenia gramatyczne.
- Różne czasy czasownika – powtórzenie części mowy.
- Lubimy czytać „Straszny sen”- czytanie ze zrozumieniem
- Lubimy czytać „Kto jest najważniejszy” ćwiczenia w czytaniu, rozwijanie tempa czytania.
- Uczymy się pisać-tworzymy notatki.
- Czy już potrafisz? – samokontrola.
- Obliczenia pieniężne.
- Rozwijanie logicznego myślenia „Oto wyzwania”.
- Rozwiązywanie zadań tekstowych.
- Znam te rośliny i zwierzęta – gra dydaktyczna, samokontrola.
- Wiosenne melodie.
- Projekt stroju – piżama.
- Ćwiczenia wzmacniające poszczególne grupy mięśniowe.
Materiały: wybrane polecenia - podr. pol. s.72-79,85, ćw. pol. s.47,49,50,5152,53, podr. mat. s. 30,74,75,76,77. ćw. mat. przyr. s. 27,28,30,31,91. Zasoby internetowe i inne wskazane w szczegółowej instrukcji. Wskazane zadania proszę przesyłać poprzez platformę Teams lub pocztą elektroniczną. Dla osób, które jeszcze nie zalogowały się na Teamsy możliwe przesyłanie jak dotychczas na padlet „Moja trzecia półka. https://pl.padlet.com/tusz/ihnsoqcqc41f0vuo
Język angielski.
Temat: Food – jedzenie.
https://padlet.com/joannamzak/xcoyn8lufrcl
Uczniowie przepisują słowa ze strony 50 do zeszytu.
Uczniowie wykonują ćw.1 ze strony 42 w zeszycie ćwiczeń.
Temat: Food. Słowniczek obrazkowy.
Uczniowie wycinają obrazki przedstawiające jedzenie i napisy (obrazki są na padlecie). Następnie przyklejają je na kolorową kartkę A4 lub A3 ( pokolorowany obrazek i pod nim właściwa nazwa) i wykonują słowniczek obrazkowy o tytule: MY FOOD.
Uczniowie ćwiczą rymowankę „Sausages for breakfast”
Proszę o przesłanie zdjęć słowniczków na padlet do 23.04. https://padlet.com/joannamzak/38yvem32z2jdReligia
60. Radość ze zmartwychwstania.
36. Mocne postanowienie poprawy.Klasa 3b
Edukacja wczesnoszkolna
Obliczenia pieniężne.
Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Zadania na logiczne myślenie.
Znam te rośliny i zwierzęta.
Rodzaje zdań.
Różne czasy czasownika.
Czytanie ze zrozumieniem na podstawie tekstu " Straszny sen".
Doskonalenie techniki czytania - baśń z Madagaskaru „Kto jest najpotężniejszy?”
Uczymy się pisać- tworzenie notatki.
Czy już potrafisz – samokontrola.
Wiosenna muzyka.
Projekt stroju – piżama.
Ćwiczenia wzmacniające poszczególne grupy mięśniowe.Religia
60. Radość ze zmartwychwstania.
36. Mocne postanowienie poprawy.
Język angielski
Temat: Hobbies
Wykonaj słownik ze zwrotami str. 62
Odpowiedz na pytanie What do you like doing after school? oraz narysuj 3 obrazki czynności, które lubisz robić po szkole i podpisz je.
Naucz się czytać wierszyk ze str. 63Klasa 4 a
Zadania do wykonania. Termin – 15.04 – 22.04.2020.
Wychowanie fizyczne.– Jacek Kubin
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Zadanie domowe na kwiecień:
1. Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2. Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin
Przyroda – Karolina Masłowska
Temat: Uzależnienia są groźne.
Skorzystaj z grafiki dostępnej na Microsoft Teams lub z podręcznika str. 130-134.
Wykonaj plakat, na którym pokażesz skutki jednego wybranego uzależnienia ( format A4, tytułem plakatu ma być wybrane uzależnienie ).
Odeślij do oceny na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
J.angielski – Edyta Kania
Temat: Rozmawiamy o rodzinie używając czasownika „have got”.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 79 ćw. 1 – 6 (lekcja online na platformie Microsoft Teams). Zad. 6 – ułóż dialog na temat własnej rodziny według wzoru w ćw. 1 – zapisz w zeszycie.
Temat: Przymiotniki dzierżawcze. / Zaimki „this, that, these, those”.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 80. ćw. 1 – 6. Przepisz do zeszytu przymiotniki dzierżawcze i przetłumacz. Napisz regułkę do zeszytu z ćw. 1 oraz 5. Zeszyt ćwiczeń str. 33, 34.
Napisz 6 zdań na temat rzeczy znajdujących się w twoim pokoju używając zaimków this/that/these/those. Wyślij zadanie w formie elektronicznej na platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe lub na adres e.kania@szkolatenczynek.onmicrosft.com.
Ćwiczenia interaktywne:
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p78/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/multipleChoice_p80/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/pelmanism_p75/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTSF1/10/resource/maze_p75/index.html
Muzyka – Joanna Skotniczna
Temat: Tradycja i sztuka ludowa.
Proszę, przeczytajcie tekst z podręcznika: str.103-104.
Polska muzyka ludowa zachowała się w oryginalnej formie dzięki etnografom.
Proszę, byście na początek, zobaczyli krótki film o najwybitniejszym polskim etnografie – Oskarze Kolbergu:
https://www.youtube.com/watch?v=H54RK5nYeRk
Następnie wysłuchajcie pieśni ludowej ze zbiorów Kolberga:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=uEMtAEqgj8A&feature=emb_logo
Zapiszcie w zeszycie, jakie cechy ma muzyka ludowa.
Zadania nie przesyłajcie.
Pozdrawiam
Plastyka – Aneta Karcz-Padula
Temat: Kolaż
z języka francuskiego (collage) oznacza przyklejanie. Jest to technika plastyczna, która polega na komponowaniu obrazu z różnych materiałów, np. kawałków tkanin, drewna, ilustracji gazetowych, reprodukcji, fotografii, a także drobnych przedmiotów codziennego użytku. Po przyklejeniu ich na wybrane podłoże (np. płótno, papier) można dokonać ostatecznej korekty za pomocą farb, piórka, pisaka, ołówka, pasteli a nawet zwykłego długopisu.
Wykonam prace w technice kolażu na dowolny temat /praca może przedstawiać np. krajobraz, portret, autoportret, zwierzę lub martwą naturę.
Zdjęcie pracy wyślę na email anetakarcz72@o2.pl
Matematyka – Małgorzata Żbik
1.Co to jest pole figury? - zad. 1-4, str. 209, videolekcja.
2. Jednostki pola. Pole prostokąta.- zad. 1,2,6 str.212,zad.11, str. 213, videolekcja.
J. polski – Ewa Moskal – Ziarkowska
1. Lekcja online z Youtube.
Proszę wejść na YouTube, następnie w wyszukiwaniu wpisać : Live lekcja. Język polski-klasa 4-przysłówek.
W trakcie oglądania trzeba mieć otworzone podręczniki na stronie 161. Znajduje się tam temat: " Jaką funkcję pełni przysłówek?".
Następnie po wysłuchaniu lekcji wykonać ćwiczenia z podręcznika. Ćwiczenie 1,2 ze strony 161 oraz ćwiczenie 4 ze strony 162.
2.Temat: " Ludzie teatru". Podręcznik strona 188 i 189.
Wykonaj polecenia do tematu: ćwiczenia 1,2 ze strony 190
Wykonane prace proszę przesłać do dnia 25.04.2020 r. na adres mailowy:ewam1220@gmail.com lub dziennik elektroniczny.
Historia – Ewa Moskal – Ziarkowska
Temat w podręczniku :"Zośka, Alek i Rudy-bohaterscy harcerze" .Proszę przeczytać tekst w podręczniku i wykonać do tego tematu polecenia w zeszycie ćwiczeń. Wykonane prace proszę mi przesłać na maila : ewam1220@gmail.co lub na dziennik elektroniczny do dnia 25.04.2020 r.
Technika – Krzysztof Prochowski
Temat: Piesza wycieczka - wyznacz trasę pieszej wycieczki. /Dokładne informacje, jak zwykle, na dzienniku elektronicznym/.
Informatyka – Anna Zimnal
Temat: Programujemy z Baltie.
Przechodzimy do trzeciego trybu programu Baltie do trybu programowanie Nowicjusz.
Na podstawie tekstu w podręczniku s.65-67 oraz filmu
https://www.youtube.com/watch?v=m0TPFkii2kk&list=PLUVYkJRYU4wIWsV-lDfEwWvBknb58qNzp&index=4
Wybierz tryb Nowicjusz i napisz program, w którym Baltie wyczaruje tulipany na dole ekranu, potem po jego prawej stronie, u góry ekranu i po lewej stronie.
Zadanie zapisz jako ramka.bpr i prześlij w zadaniach Teams.
Religia – s. Stanisława Homoncik
Temat: Bóg wybiera Abrahama.
Podręcznik, str. 159- 165, ćwiczenia- str. 86 - 89. Odpowiedź na ćwiczenie nr. 2 - str.86 i ćw. nr 3 - str.89, można przesłać na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fm
Pozdrawiam, dużo zdrowia i niech Pan Bóg błogosławi. S. Stanisława
Klasa 4b
Język polski
1. Lekcja online z Youtube.
Proszę wejść na YouTube, następnie w wyszukiwaniu wpisać : Live lekcja. Język polski-klasa 4-przysłówek.
W trakcie oglądania trzeba mieć otworzone podręczniki na stronie 161. Znajduje się tam temat: " Jaką funkcję pełni przysłówek?".
Następnie po wysłuchaniu lekcji wykonać ćwiczenia z podręcznika. Ćwiczenie 1,2 ze strony 161 oraz ćwiczenie 4 ze strony 162.
2.Temat: " Ludzie teatru". Podręcznik strona 188 i 189.
Wykonaj polecenia do tematu: ćwiczenia 1,2 ze strony 190
Wykonane prace proszę przesłać do dnia 25.04.2020 r. na adres mailowy: ewam1220@gmail.com lub dziennik elektroniczny.
Matematyka
Temat: Różne zapisy tego samego ułamka dziesiętnego.
(Temat w podręczniku od str. 191 i ćw. str. 79 – wybrane zadania)
Temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych.
(Temat w podręczniku od str. 194 i ćw. str. 80 – wybrane zadania)
Rozwiązanie ćw. B str. 194 (P) sfotografuj i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Dodawanie ułamków dziesiętnych – 2 lekcje
(Temat w podręczniku od str. 198 i ćw. str. 81 – wybrane zadania)
Rozwiązanie zad. 6 b) str. 82 (ćw.) sfotografuj i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.com
Język angielski
Temat: Revision unit 5. People - praca ze słownictwem.
Uczniowie pracują na platformie Discord wg wcześniejszego harmonogramu zajęć czyli wtorki godzina 10.00 oraz piątek godzina 11.00
Przyroda
Temat: Uzależnienia są groźne.
Skorzystaj z grafiki dostępnej na Microsoft Teams lub z podręcznika str. 130-134.
Wykonaj plakat, na którym pokażesz skutki jednego wybranego uzależnienia ( format A4, tytułem plakatu ma być wybrane uzależnienie ).
Odeślij do oceny na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Historia
Temat: Tadeusz Kościuszko na czele powstania.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie filmiki:
Powstanie kościuszkowskie https://youtu.be/PLsZDp5ppOs
Historia ,, Panoramy Racławickiej" https://youtu.be/VdL_eo7qkaQ
2. Przeczytajcie temat w podręczniku str. 89-93.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń.
4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 23.04.2020r.
Informatyka
Temat: Programujemy z Baltie.
Przechodzimy do trzeciego trybu programu Baltie do trybu programowanie Nowicjusz.
Na podstawie tekstu w podręczniku s.65-67 oraz filmu
https://www.youtube.com/watch?v=m0TPFkii2kk&list=PLUVYkJRYU4wIWsV-lDfEwWvBknb58qNzp&index=4
Wybierz tryb Nowicjusz i napisz program, w którym Baltie wyczaruje tulipany na dole ekranu, potem po jego prawej stronie, u góry ekranu i po lewej stronie.
Zadanie zapisz jako ramka.bpr i prześlij w zadaniach Teams
Wychowanie fizyczne
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
Plastyka
Temat: Kolaż .
Z języka francuskiego (collage) oznacza przyklejanie. Jest to technika plastyczna, która polega na komponowaniu obrazu z różnych materiałów, np. kawałków tkanin, drewna, ilustracji gazetowych, reprodukcji, fotografii, a także drobnych przedmiotów codziennego użytku. Po przyklejeniu ich na wybrane podłoże (np. płótno, papier) można dokonać ostatecznej korekty za pomocą farb, piórka, pisaka, ołówka, pasteli a nawet zwykłego długopisu.
Wykonam pracę w technice kolażu na dowolny temat /praca może przedstawiać np. krajobraz, portret, autoportret, zwierzę lub martwą naturę.
Zdjęcie pracy wyślę na email anetakarcz72@o2.pl
Technika
Temat: Piesza wycieczka - wyznacz trasę pieszej wycieczki. /Dokładne informacje, jak zwykle, na dzienniku elektronicznym/
Muzyka
Temat : Tradycja i sztuka ludowa.
Proszę, przeczytajcie tekst z podręcznika: str.103-104.
Polska muzyka ludowa zachowała się w oryginalnej formie dzięki etnografom.
Proszę , byście na początek, zobaczyli krótki film o najwybitniejszym polskim etnografie – Oskarze Kolbergu:
https://www.youtube.com/watch?v=H54RK5nYeRk
Następnie wysłuchajcie pieśni ludowej ze zbiorów Kolberga:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=uEMtAEqgj8A&feature=emb_logo
Zapiszcie w zeszycie, jakie cechy ma muzyka ludowa.
Zadania nie przesyłajcie.
Klasa 5aJĘZYK POLSKI
Temat: „Katarynka“ – spotkanie z lekturą i jej autorem.
1. Odczytaj fragment „Katarynki“ zamieszczonej w podręczniku. (str. 255) , a następnie wykonaj polecenia Po przeczytaniu ćw. 1, 2, 3 – str.258
2. Przepisz do zeszytu – NOWA WIADOMOŚĆ - str. 258
3. Wykonaj polecenie 5 ze str. 258
4. Sporządź notkę biograficzną o autorze „ Katarynki“
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Świat przedstawiony w lekturze pt. „Katarynka“.
Polecenia
1. Wykonaj kartę pracy (zostanie wysłana - Teams)
2. Przedstaw elementy świata przedstawionego w lekturze.
3. Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: W czasach katarynek i wędrownych grajków
1. Wyjaśnij, czym jest katarynka.
2. Zapoznaj się z historią mechanicznego instrumentu.
3. Pomyśl : Dlaczego warto przywrócić katarynkę na ulice miasta?
Odpowiedzi w formie notatki prześlij na adres ag.kitka@gmail.com
MATEMATYKA
Temat: Pole prostokąta i kwadratu.
Podręcznik s. 182 - 185. Zadania do wykonania: 1-9.
notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00235-pole-kwadratu-i-prostokata-wprowadzenie?playlist=124
https://pistacja.tv/film/mat00236-pole-kwadratu-i-prostokata-obliczenia-praktyczne?playlist=124
Termin: 20.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików na adres ania.kukla@gmail.com .
Temat: jednostki pola
podręcznik s. 186 - 187. Zadania do wykonania: 1-5.
notatka z filmików
https://pistacja.tv/film/mat00234-jednostki-pola-wprowadzenie?playlist=170
https://pistacja.tv/film/mat00237-zamiana-jednostek-pola-wprowadzenie?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00238-zamiana-jednostek-pola-przyklady?playlist=392
Termin: 22.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików na adres ania.kukla@gmail.com .
Temat: Pole równoległoboku
podręcznik s. 188 - 190. Zadania: 1-8
notatka z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00817-pole-rownolegloboku-i-rombu-zadania?playlist=392
Termin: 24.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików na adres ania.kukla@gmail.com .
JĘZYK ANGIELSKI
Padlet: https://padlet.com/joannamzak/xvskc1i9vu36
Temat: Where were you yesterday? Nauka piosenki.
Uczniowie słuchają piosenki ze strony 80 z nagraniem i wpisują brakujące wyrazy z ramki. Uczniowie przepisują uzupełnioną piosenkę do zeszytu. Link do nagrania jest na padlecie.
Temat: Powtórzenie działu 6.
Uczniowie uzupełniają zeszyt ćwiczeń – strony 32,33,34
Zdjęcie stron z ćwiczeń proszę odesłać na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 23.04
BIOLOGIA
Temat: Liść – wytwórnia pokarmu.
Skorzystaj z podręcznika str. 106-109 lub z prezentacji dostępnej na Microsoft Teams.
Narysuj w zeszycie dowolny liść, opisz z czego się składa oraz jaka jest rola liści. Sfotografuj 3 różne rodzaje liści w Twoim domu (jeśli nie masz trzech roślin możesz skorzystać z innych źródeł wiedzy i narysować w zeszycie). Odeślij do oceny na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
GEOGRAFIA
Temat: Krajobrazy sawanny i stepu.
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.120-126.
Zadanie 1
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 72-74.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 1 – krajobrazy sawanny i stepu)
Zadanie 2
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz sawanny, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.122, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz stepu w taki sam sposób.
(przyjrzyj się ilustracji na s.125, nie rysuj kółek)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 2 – krajobrazy sawanny i stepu)
HISTORIA
Temat: Podsumowanie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Uzupełnijcie zadania podsumowujące w Podręczniku str. 158.
2. Napisane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 22.04.2020
Dla chętnych !!!! Tworzymy własną krzyżówkę - hasła tylko z rozdziału V, minimum 8 pytań, mile widziane dodatkowo ukryte hasło!
Także przesyłamy na dodatkową ocenę.
INFORMATYKA
Temat: Programowanie z Baltie cz.3
Na podstawie przykładu 4 s. 71 oraz ćwiczenia 10 i 11 s. 72 w podręczniku
w trybie programowanie/zaawansowany napisz program, w którym Baltie:
- buduje dom,
- podchodzi do drzwi,
- otwiera je,
- wchodzi do domu,
- zamyka drzwi za sobą,
- a potem pojawia się w oknie.
Plik zapisz jako animacja1.bpr i prześlij w zadaniach Teams
PLASTYKA
Temat: Muzyczne inspiracje. Tworzymy ilustracje do utworów muzycznych
Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybranych artystów inspirujących się muzyką podczas tworzenia kompozycji malarskich oraz rozpoznawać przykłady ich dzieł. Namaluję własną kompozycję plastyczną inspirowaną dowolnym utworem muzycznym.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty4
TECHNIKA
Temat: Szkice techniczne -ekierka
Wykonam rysunek na arkuszy papieru milimetrowego z podręcznika ze str.61
W zeszycie wykonam rysunki ze str.62 ćw,1,2,3
Prace wyślę na e-mail anetakarcz72@o2.pl
MUZYKA
Temat: Stanisław Moniuszko – opery.
Wracamy do Stanisława Moniuszki i jego twórczości.
Kompozytor jest nazywany ojcem „opery narodowej”. Dlaczego?
Ponieważ właśnie tymi dziełami zasłynął, one ujawniły Jego wielki geniusz muzyczny.
Zapraszam na strony „Muzykoteki Szkolnej”:
http://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/moniuszko-stanislaw-1819-1872/
Po przeczytaniu tekstu, wypiszcie do zeszytu tytuły oper Moniuszki.
Chciałabym, byśmy dokładniej poznali „Halkę”, Streszczenie libretta:
https://www.historiamuzyki.pl/halka-stanislaw-moniuszko/
A teraz, kiedy znacie historię góralki Haliny, posłuchajcie, jak została ona wyśpiewana:
Aria Jontka: https://www.youtube.com/watch?v=JhJp2AxR6Z8
oraz Halki : https://www.youtube.com/watch?v=t64O9PfhIlI
Na koniec multimedialna zabawa – historia Halki : http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/gry-i-aplikacje/halka/
W tym tygodniu nie wysyłacie mi zadań/notatek.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie Teams
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie Teams.
RELIGIA
Temat: W drodze do Emaus.
Podręcznik, str. 162- 164, ćwiczenia- str. 100 - 101. Na ocenę :odpowiedź na pytanie z podręcznika nr 3 -str.164, można przesłać na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fmKLASA 5B
RELIGIATemat: W drodze do Emaus.
Podręcznik, str. 162- 164, ćwiczenia- str. 100 - 101. Na ocenę: odpowiedź na pytanie z podręcznika nr 3 -str.164, można przesłać na dziennik elektroniczny. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fmJ.ANGIELSKI
Temat: My town, ćwiczenia z nowym słownictwem. Praca na platformie Discord wg wyznaczonego harmonogramu czyli wtorek i czwartek o godzinie 12.30
HISTORIA
Temat: Podsumowanie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Uzupełnijcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń str. 86-87.
2. Napisane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 22.04.2020
Dla chętnych !!!! zadania podsumowujące w podręczniku str. 158, także przesyłamy na dodatkową ocenę.WYCHOWANIE FIZYCZNE
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie posturalne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.PLASTYKA
Temat Muzyczne inspiracje. Tworzymy ilustracje do utworów muzycznych
Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybranych artystów inspirujących się muzyką podczas tworzenia kompozycji malarskich oraz rozpoznawać przykłady ich dzieł. Namaluję własną kompozycję plastyczną inspirowaną dowolnym utworem muzycznym.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty4TECHNIKA
Temat: Szkice techniczne -ekierka
Wykonam rysunek na arkuszy papieru milimetrowego z podręcznika ze str.61
W zeszycie wykonam rysunki ze str.62 ćw,1,2,3
Prace wyślę na e-mail anetakarcz72@o2.plINFORMATYKA
Temat: Programowanie z Baltie cz.3
Na podstawie przykładu 4 s. 71 oraz ćwiczenia 10 i 11 s. 72 w podręczniku
w trybie programowanie/zaawansowany napisz program, w którym Baltie:
- buduje dom,
- podchodzi do drzwi,
- otwiera je,
- wchodzi do domu,
- zamyka drzwi za sobą,
- a potem pojawia się w oknie.
Plik zapisz jako animacja1.bpr i prześlij w zadaniach TeamsMUZYKA
Temat: Stanisław Moniuszko – opery.
Wracamy do Stanisława Moniuszki i jego twórczości.
Kompozytor jest nazywany ojcem „opery narodowej”. Dlaczego?
Ponieważ właśnie tymi dziełami zasłynął. To one ujawniły jego wielki geniusz muzyczny.
Zapraszam na strony „Muzykoteki Szkolnej”:
http://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/moniuszko-stanislaw-1819-1872/
Po przeczytaniu tekstu, wypiszcie do zeszytu tytuły oper Moniuszki.
Chciałabym, byśmy dokładniej poznali „Halkę”, Streszczenie libretta:
https://www.historiamuzyki.pl/halka-stanislaw-moniuszko/
A teraz, kiedy znacie historię góralki Haliny, posłuchajcie, jak została ona wyśpiewana:
Aria Jontka: https://www.youtube.com/watch?v=JhJp2AxR6Z8
oraz Halki : https://www.youtube.com/watch?v=t64O9PfhIlI
Na koniec multimedialna zabawa – historia Halki : http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/gry-i-aplikacje/halka/
W tym tygodniu nie wysyłacie mi zadań/notatek.GEOGRAFIA
Temat: Krajobrazy sawanny i stepu.
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.120-126.
Zadanie 1
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 72-74.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 1 – krajobrazy sawanny i stepu)
Zadanie 2
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz sawanny, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.122, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz stepu w taki sam sposób.
(przyjrzyj się ilustracji na s.125, nie rysuj kółek)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 2 – krajobrazy sawanny i stepu)MATEMATYKA
Temat: Pole prostokąta i kwadratu.
Podręcznik s. 182 - 185. Zadania do wykonania: 1-9.
NOTATKA z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00235-pole-kwadratu-i-prostokata-wprowadzenie?playlist=124
https://pistacja.tv/film/mat00236-pole-kwadratu-i-prostokata-obliczenia-praktyczne?playlist=124
Termin: 20.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików.
Temat: Jednostki pola
Podręcznik s. 186 - 187. Zadania do wykonania: 1-5.
NOTATKA z filmików
https://pistacja.tv/film/mat00234-jednostki-pola-wprowadzenie?playlist=170
https://pistacja.tv/film/mat00237-zamiana-jednostek-pola-wprowadzenie?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00238-zamiana-jednostek-pola-przyklady?playlist=392
Termin: 22.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików.
Temat: Pole równoległoboku
Podręcznik s. 188 - 190. Zadania: 1-8
NOTATKA z filmików:
https://pistacja.tv/film/mat00240-pole-rownolegloboku-i-rombu?playlist=392
https://pistacja.tv/film/mat00817-pole-rownolegloboku-i-rombu-zadania?playlist=392
Termin: 24.04 - proszę o e-mail z rozwiązaniami zadań i notatką z filmików.BIOLOGIA
Temat: Środowisko życia i budowa mchów. Podręcznik str.115-120
Zadanie domowe: W zeszycie w punktach napisz jakie znaczenie mają mchy w
przyrodzie i dla człowieka (zadanie prześlij na e-mail nauczyciela biologii do 24.04.2020 r)
J.POLSKI
Podręcznik strony – 44-45 – przeczytaj informacje o e-mailu, zwróć uwagę na to, że nie rozpoczynamy e-maila od „dobry wieczór” „ dzień dobry” „witam” – zwrot do adresata w e-mailu odpowiada zwrotom stosowanym w listach.
Ćwiczenia – strony 115-116
Wykonaj ćwiczenia 1, 4, 5, zapisując je w pliku tekstowym i przesyłając na adres zawrotniakj@wp.pl
W postaci osobnych e-maili wysyłanych na adres zawrotniakj@wp.pl zrealizuj polecenia zawarte w ćwiczeniach 2 i 3 ( odpowiednio je oznacz w temacie e-maila - np. w temacie ćwiczenia 2. Zapisz Wycieczka, ćwiczenie 2, Jan Nowak (wpisz swoje imię i nazwisko)
Podręcznik strony 206 – 207 – „ Ci nieznośni bogowie olimpijscy” - wpisz ten temat do zeszytu, a pod nim wpisz definicję słowa ATRYBUT.
Postaraj się jak najwięcej informacji ze stron 206-207 zapamiętać, gdyż w ramach spotkania na teamach będziemy tę wiedzę sprawdzać. Termin videokonferencji w teamach uzgodnimy na messengerze.
Dla chętnych – na dodatkową ocenę - w obrębie pracy plastycznej ( nie musi to być figuralne przedstawienie postaci bogów, inwencja mile widziana, mogą to być tylko atrybuty narysowane, namalowane lub wykonane techniką komputerową) umieść imiona przedstawionych w podręczniku olimpijskich bogów w połączeniu z ważnymi informacjami ich dotyczącymi oraz atrybutami, z którymi byli przedstawiani. Pracę plastyczną prześlij na adres zawrotniakj@wp.pl.
Klasa 5cj. polski
Temat: „Katarynka“ – spotkanie z lekturą i jej autorem.
1. Odczytaj fragment „Katarynki“ zamieszczonej w podręczniku. (str. 255) , a następnie wykonaj polecenia Po przeczytaniu ćw. 1, 2, 3 – str.258
2. Przepisz do zeszytu – NOWA WIADOMOŚĆ - str. 258
3. Wykonaj polecenie 5 ze str. 258
4. Sporządź notkę biograficzną o autorze „ Katarynki“
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Świat przedstawiony w lekturze pt. „Katarynka“.
Polecenia
1. Wykonaj kartę pracy ( zostanie wysłana - TEAMS)
2. Przedstaw elementy świata przedstawionego w lekturze.
3. Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: W czasach katarynek i wędrownych grajków
1. Wyjaśnij, czym jest katarynka.
2. Zapoznaj się z historią mechanicznego instrumentu.
3. Pomyśl : Dlaczego warto przywrócić katarynkę na ulice miasta?
Odpowiedzi w formie notatki prześlij na adres ag.kitka@gmail.comj. angielski
Padlet: https://padlet.com/joannamzak/pvvl8nexu3zf
Temat: Where were you yesterday? Nauka piosenki.
Uczniowie słuchają piosenki ze strony 80 z nagraniem i wpisują brakujące wyrazy z ramki. Uczniowie przepisują uzupełnioną piosenkę do zeszytu. Nagranie jest na padlecie.
Temat: Powtórzenie działu 6.
Uczniowie uzupełniają zeszyt ćwiczeń – strony 32,33,34
Zdjęcie stron z ćwiczeń proszę odesłać na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 23.04.brreligia
Temat: W drodze do Emaus.
Podręcznik, str. 162- 164, ćwiczenia- str. 100 - 101. Na ocenę :odpowiedź na pytanie z podręcznika nr 3 -str.164, można przesłać na dziennik elektr. lub e-mail- s.stanislawa@poczta.fmhistoria
Temat: Podsumowanie wiadomości.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Uzupełnijcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń str. 86-87.
2. Napisane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 22.04.2020
Dla chętnych !!!! zadania podsumowujące w podręczniku str. 158, także przesyłamy na dodatkową ocenę.matematyka
Temat: Pole równoległoboku i rombu (2 lekcje)
- Przypomnienie rysowania wysokości równoległoboku i rombu
- Sposób obliczania pola
- str. 189 zad. 1, 2, 8 oraz 192 zad. 1, 2, 3
Rozwiązanie zad. 8 str. 190 (P) wraz z rysunkiem i obliczeniami sfotografuj i prześlij na adres anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Pole trójkąta - 2 lekcje
- Przypomnienie rysowania wysokości trójkąta (3 wysokości)
- Sposób obliczania pola
- ćw. D a) str. 194 (P) oraz zad. 1, 2, 7 str. 195 (P) - (pamiętajcie o skracaniu ułamków we wzorze na pole trójkąta)
- (ćw) str. 54 zad 4 oraz 55 zad 6, 7, 8
biologia
Temat: Paprotniki
Podręcznik str.121-128
Prezentacja: https://prezi.com/k737w0werznm/paprotniki-karbonskie/
Zadanie domowe: Po obejrzeniu prezentacji napisz jak powstał węgiel kamienny. Zadanie prześlij na adres e-mail nauczyciela biologii do 24.04.2020 r.
geografia
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.120-126.
Zadanie 1
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 72-74.
Zdjęcia wypełnionych ćwiczeń prześlij w zadaniach Teams (zadanie 1 – krajobrazy sawanny
i stepu)
Zadanie 2
W zeszycie przedmiotowym narysuj na całą 1 stronę (poziomo) jak wygląda krajobraz sawanny, użyj kolorów (przyjrzyj się ilustracji na s.122, nie rysuj kółek)
Dopisz na ilustracji:
- u góry nazwę krajobrazu,
- na dole strefę klimatu, jaki tam panuje.
- podpisz narysowane zwierzęta i rośliny.
Na następnej kartce w zeszycie narysuj krajobraz stepu w taki sam sposób (przyjrzyj się ilustracji na s.125, nie rysuj kółek)
Zdjęcia swoich prac prześlij w zadaniach Teams (zadanie 2 – krajobrazy sawanny i stepu)informatyka
Programowanie z Baltie cz.3
Na podstawie przykładu 4 s. 71 oraz ćwiczenia 10 i 11 s. 72 w podręczniku
w trybie programowanie/zaawansowany napisz program, w którym Baltie:
- buduje dom,
- podchodzi do drzwi,
- otwiera je,
- wchodzi do domu,
- zamyka drzwi za sobą,
- a potem pojawia się w oknie.
Plik zapisz jako animacja1.bpr i prześlij w zadaniach Teamsplastyka
Temat: Muzyczne inspiracje. Tworzymy ilustracje do utworów muzycznych
Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać wybranych artystów inspirujących się muzyką podczas tworzenia kompozycji malarskich oraz rozpoznawać przykłady ich dzieł. Namaluję własną kompozycję plastyczną inspirowaną dowolnym utworem muzycznym.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty4
technika
Temat: Szkice techniczne -ekierka
Wykonam rysunek na arkuszy papieru milimetrowego z podręcznika ze str.61
W zeszycie wykonam rysunki ze str.62 ćw,1,2,3
Prace wyślę na e-mail anetakarcz72@o2.plmuzyka
Temat: Stanisław Moniuszko – opery.
Wracamy do Stanisława Moniuszki i jego twórczości.
Kompozytor jest nazywany ojcem „opery narodowej”. Dlaczego?
Ponieważ właśnie tymi dziełami zasłynął, one ujawniły Jego wielki geniusz muzyczny.
Zapraszam na strony „Muzykoteki Szkolnej”:
http://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/moniuszko-stanislaw-1819-1872/
Po przeczytaniu tekstu, wypiszcie do zeszytu tytuły oper Moniuszki.
Chciałabym, byśmy dokładniej poznali „Halkę”, Streszczenie libretta:
https://www.historiamuzyki.pl/halka-stanislaw-moniuszko/
A teraz, kiedy znacie historię góralki Haliny, posłuchajcie, jak została ona wyśpiewana:
Aria Jontka: https://www.youtube.com/watch?v=JhJp2AxR6Z8
oraz Halki : https://www.youtube.com/watch?v=t64O9PfhIlI
Na koniec multimedialna zabawa – historia Halki : http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/gry-i-aplikacje/halka/
W tym tygodniu nie wysyłacie mi zadań/notatek..wychowanie fizyczne
Temat: Mięśnie posturalne: wzmacnianie mięśni brzucha.
Temat: Test: siła mięśni brzucha.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams:
5c Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 15-21.04.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c, 2
W dniach 21-24.04.2020 r. będzie dostępny test- Teams --> Zadania ( taki sam jak w pliku 2), proszę wykonać i wynik przesłać poprzez platformę Microsoft Teams w zakładce ZADANIA
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Klasa 6a
Matematyka:
Temat: Rozwiązywanie równań – 3 lekcje
1. (P) str. 197 zad. B
2. Analiza przykładów rozwiązywania równań na str. 200 - 202 (P)
3. (P) str. 202 zad. 1, 2, 3, 5, 6
4. ((ćw.) str. 54 – 55 – wybrane zadania
Pełne rozwiązanie zad. 6 str. 203 (P) sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com)
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych za pomocą równań
1. rozwiąż podane równania
2. omówienie przykładu rozwiązywania zadań tekstowych za pomocą równań na str. 204 (P)
3. (P) str. 205 zad. 1
Historia:
Realizujemy Temat: Kultura polskiego oświecenia.
Wykonajcie następujące polecenia:
1. Oglądnijcie film:
Oświecenie w Polsce https://youtu.be/il36bv-v4Xk
2. Przeczytajcie temat w podręczniku str 163-168.
3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń. Ćwiczenie 6 na dodatkowy plus.
4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji: 21.04.2020r.
Język Angielski:
Temat: Health – zdrowie.
Uczniowie wykonują stronę 38 i 39 w zeszycie ćwiczeń.
Uczniowie oglądają krótki film i wypisują w zeszycie wszystkie problemy zdrowotne z filmu.
https://www.youtube.com/watch?v=RLG8Nyve2vg
Temat: At the doctor’s – dialogi.
Uczniowie czytają dialog na stronie 93, następnie w zeszycie układają 2 podobne dialogi, zamieniając słowa na niebiesko.
Zdjęcie stron z ćwiczeń oraz 2 dialogi proszę odesłać do zadań na Teams lub na
e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 23.04.br.
Lekcja on-line: piątek, godz. 9.00
Język polski:
Temat: „Człek to uporządkowany i domator”
Jesteście grupą dziennikarzy. Waszym zadaniem jest zaprezentowanie postaci Fileasa Fogga.
1. Wyjaśnijcie słowa: dżentelmen, ekscentryczny, gazeciarz. Zapiszcie wyjaśnienie w zeszytach.
2. Narysujcie portret Fileasa Fogga, opiszcie jego wygląd, wymieńcie cechy charakteru i zilustrujcie je przykładami postępowania bohatera. Wykonajcie zadanie w następujący sposób:
od gotowego rysunku poprowadźcie strzałki i wynotujcie na ich końcach sformułowania opisujące postać,
u dołu portretu wypiszcie wyrażenia przydatne do charakterystyki bohatera, przedstawcie rozkład dnia Fileasa Fogga.
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Temat: Z panem Foggiem dookoła świata.
1. Zredaguj plan podróży dookoła świata.
2. Zbierz wiadomości w notatce. Wybierz do opracowania jeden zakątek odwiedzony przez Fileasa Fogga.
Nie wysyłaj odpowiedzi. Skorzystaj z notatek realizując kolejny temat!
Temat: Tutaj, razem z panem Foggiem, zatrzymamy się na trochę dłużej....
Polecenie:
Wykonaj prezentację multimedialną. Możesz skorzystać z opracowania z poprzedniej lekcji lub wybrać miejsce, które według Ciebie warto zobaczyć.
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Biologia:
Temat: Ptaki kręgowce zdolne do lotu
Podręcznik str.119-124
Zadanie: Obserwacja dowolnego ptaka wokół własnego domu. Wynik obserwacji
przesyłamy na e-mail nauczyciela biologii ( liczy się opis budowy
zewnętrznej , zachowanie, ewentualny rysunek ). Termin przesyłania prac-23.04.2020r
Pozdrawiam
Ewa Cudzik-Tekielak
Geografia:
Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.131-137.
Wykonaj ćwiczenia na s.82-83.
Zdjęcia ćwiczeń prześlij z zadaniach Teams. (zadanie 1 – ćwiczenia – Niemcy)
Wypełnij kartę pracy załączoną w zadaniu w Teams i prześlij ją tam(zadanie 2 – karta pracy - Niemcy)
Informatyka:
Temat: Programujemy w Baltie
Przeczytaj tekst w podręczniku na s.46, na jego podstawie wykonaj ćw.3 s.47
Zapisz plik jako rybak1.bpr i prześlij w zadaniach w Teams.
Wychowanie Fizyczne:
Temat: Mięśnie brzucha- grupa mięśni posturalnych odpowiadających za prawidłową postawę ciała.
Temat: Siła mięśni brzucha – wykonanie testu.
Treści zadań do realizacji w domu zostały umieszczone na platformie Microsoft Teams:
6a Wychowanie fizyczne --> Pliki --> 15-21.04.2020
Proszę pamiętać o kolejności 1a, 1b, 1c, 2
W dniach 21-24.04.2020 r. będzie dostępny test- Teams --> Zadania ( taki sam jak w pliku 2), proszę wykonać i wynik przesłać poprzez platformę Microsoft Teams w zakładce ZADANIA.
Kontakt rodzice: dziennik elektroniczny
Kontakt uczniowie: Microsoft Teams
Miśkowicz Maciej
Muzyka:
Temat: Na wschodzie Polski – muzyka ludowa Podlasia, Lubelszczyzny i Rzeszowszczyzny.
Proszę, abyście przeczytali tekst z podręcznika – str.99-101.
O charakterystycznych instrumentach- suce biłgorajskiej i cymbałach dowiecie się z filmów:
https://www.youtube.com/watch?v=L3ZfZu9ECnY
http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/filmy-o-muzyce/dzika-muzyka-1/
natomiast więcej o muzyce z Podlasia tutaj:
http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/filmy-o-muzyce/dzika-muzyka-8/
Miłego spotkania z muzyką ludową !
Plastyka:
TEMAT Nowe media. Sztuka multimedialna
Na tej lekcji nauczę się rozróżniać określone dyscypliny w sztukach plastycznych, fotografice, filmie i przekazach medialnych (telewizja, internet).
https://epodreczniki.pl/a/nowe-media-sztuka-multimedialna/Dwz1UyfxN
Zapoznaj się z tematem .wykonaj zadanie 1, 3 i 4 .Odpowiedzi wyślij na e-mail anetakarcz72@o2.pl
Technika:
TEMAT Nowoczesny świat techniki.
Przeczytaj w podręczniku str 60-63. Pod tematem lekcji wykonaj w zeszycie ćw.1 ze str 60 oraz ćw 1, 2 ze str 61
Religia:
30. Odwaga św. Stanisława.
31. Sakramenty - źródło łaski Chrystusa Zmartwychwstałego
Klasa 6b – 15.04-24.04.2020
Język polski
Przed spotkaniem przeczytaj zawarte na stronach 248-249 w podręczniku- informacje i postaraj się jak najwięcej z nich zapamiętać. Przygotuj się do ustnej wypowiedzi – zadania 1,2,3,6 (oceniane będzie również piękno języka wypowiedzi)
Pisemnie wykonaj zadania 4, 8, 9 – zadanie te w pliku tekstowym prześlij na adres zawrotniakj@wp.pl
2. Videokonferencja – praca na podstawie tekstu „Przypowieści o siewcy”, zamieszczonego w podręczniku na stronie 251.
3. Videokonferencja – praca na podstawie tekstu „Miłosierny Samarytanin”, zamieszczonego w podręczniku na stronach 252-253.
Terminy videokonferencji zostaną uzgodnione na messengerze.
Matematyka
1. Dodawanie i odejmowanie liczb o różnych znakach.- zad. 2,3 str.170 i zad. 8 str. 171, videolekcja 2. Mnożenie i dzielenie liczb o różnych znakach. - zad.3 i 6 str. 174, videolekcja.
Język angielski
Temat: Health – zdrowie.
Uczniowie wykonują stronę 38 i 39 w zeszycie ćwiczeń.
Uczniowie oglądają krótki film i wypisują w zeszycie wszystkie problemy zdrowotne z filmu. https://www.youtube.com/watch?v=RLG8Nyve2vg
Temat: At the doctor’s – dialogi u lekarza.
Uczniowie czytają dialog na stronie 93, następnie w zeszycie układają 2 podobne dialogi , zamieniając słowa na niebiesko.
Zdjęcie stron z ćwiczeń oraz 2 dialogi proszę wysłać do Zadań na Teamsach lub na e-mail: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com do 23.04.2020r.
Lekcja online – wtorek, czwartek godz. 8.45
Biologia
Temat: Ptaki kręgowce zdolne do lotu.
Podręcznik str.119-124
Zadanie: Obserwacja dowolnego ptaka wokół własnego domu. Wynik obserwacji
przesyłamy na e-mail nauczyciela biologii ( liczy się opis budowy
zewnętrznej , zachowanie, ewentualny rysunek ). Termin przesyłania prac-23.04.2020r
Geografia
Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec Przeczytaj tekst w podręczniku na s.131-137. Wykonaj ćwiczenia na s.82-83. Zdjęcia ćwiczeń prześlij z zadaniach Teams. (zadanie 1 – ćwiczenia – Niemcy) Wypełnij kartę pracy załączoną w zadaniu w Teams i prześlij ją tam(zadanie 2 – karta pracy - Niemcy) do 23.04.2020 r.
Historia
Temat: Kultura polskiego oświecenia. Wykonajcie następujące polecenia: 1. Oglądnijcie film: Oświecenie w Polsce https://youtu.be/il36bv-v4Xk 2. Przeczytajcie temat w podręczniku str 163-168. 3 Wykonajcie zadania podsumowujące w Zeszycie ćwiczeń. Ćwiczenie 6 na dodatkowy plus. 4. Ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com Termin realizacji: 21.04.2020r.
Plastyka
Temat: Nowe media. Sztuka multimedialna Na tej lekcji nauczę się rozróżniać określone dyscypliny w sztukach plastycznych, fotografice, filmie i przekazach medialnych (telewizja, internet). https://epodreczniki.pl/a/nowe-media-sztuka-multimedialna/Dwz1UyfxN Zapoznaj się z tematem .wykonaj zadanie 1, 3 i 4 .Odpowiedzi wyślij na e-mail anetakarcz72@o2.pl do 23.04.2020r.
Technika Temat: Nowoczesny świat techniki. Przeczytaj w podręczniku str 60-63. Pod tematem lekcji wykonaj w zeszycie ćw.1 ze str 60 oraz ćw 1, 2 ze str 61. Termin realizacji: 23.04.2020r.
Informatyka
Temat: Tworzymy prezentację multimedialną.
Wykonaj prezentację na wybrany przez siebie temat. Termin realizacji: 23.04.2020r.
Muzyka
Temat: Na wschodzie Polski – muzyka ludowa Podlasia, Lubelszczyzny i Rzeszowszczyzny. Proszę, abyście przeczytali tekst z podręcznika – str.99-101. O charakterystycznych instrumentach- suce biłgorajskiej i cymbałach dowiecie się z filmów: https://www.youtube.com/watch?v=L3ZfZu9ECnY http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/filmy-o-muzyce/dzika-muzyka-1/
natomiast więcej o muzyce z Podlasia tutaj: http://www.muzykotekaszkolna.pl/multimedia/filmy-o-muzyce/dzika-muzyka-8/ Miłego spotkania z muzyką ludową !
Wychowanie fizyczne
Ćwiczenia na wytrzymałość
Przed ćwiczeniami krótka rozgrzewka
1. Skoki w bok na jednej nodze
Stań na prawej nodze, drugą ugnij w kolanie pod kątem prostym i skieruj do tyłu. Skacz w lewo i prawo zachowując szybkie, miarowe tempo. Staraj się skakać jak najszerzej. Zrób 16 powtórzeń. Następnie zmień nogę i postępuj analogicznie.
2. Przysiady z podskokiem
Stań z nogami ustawionymi na szerokość większą niż szerokość barków. Ugnij nogi i zrób głęboki przysiad (w końcowej fazie ruchu kąt między łydką a podudziem powinien wynosić ok. 90 stopni). Dla zachowania równowagi złącz ręce przed sobą. Prostując nogi wybij się do góry wykonując wysoki podskok, a następnie od razu ponownie przejdź do przysiadu. Skacz najwyżej jak potrafisz. Powtórz 16 razy.
3. Skoki w przód i w tył na jednej nodze
Stań na jednej nodze i skacz do przodu i do tyłu najszybciej jak potrafisz. Staraj się robić jak najdalsze skoki. Zrób po 16 powtórzeń na każdą nogę.
Zadanie domowe na kwiecień:
1. Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2. Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin. Termin realizacji: 23.04.2020r.
Religia
Uczniowie czytają temat 30 oraz wykonują ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń
Klasa 7a
JĘZYK POLSKI
Temat : Pisownia nie z różnymi częściami mowy.
1. Przypominamy sobie wiadomości na temat pisowni cząstki nie z różnymi częściami mowy,
2.W celu utrwalenia wiadomości wykonujemy poniższe ćwiczenia
ĆWICZENIA:
1.Uzupełnij przysłowia i powiedzenia wyrazami z partykułą nie.
1.....................................drugiemu, co tobie ............................. .
2.......................................Kraków zbudowano.
3. Co ma wisieć, ...........................
4. Nikt .................. prorokiem we własnym kraju.
5. Szczęśliwi czasu ............................
6. .................................... chodzą parami.
7. Mieć .............................. sumienie.
8. Powiadały jaskółki, że ........................... są spółki.
9. Żeby kózka ......... skakała, to by nóżki ......... złamała.
10. ......... ma dymu bez ognia.
11. Zgoda buduje, ......... zgoda rujnuje.
12. Kto pyta, ......... błądzi.
2.W odpowiednie miejsca wpisz wyrazy wraz z partykułą nie.
Miła, bawić się, ćwierć, wczoraj, śpiewa, taki, dzielny, przestrzeganie, który, drugi, zwinność, miło, namalowano, dyskrecja
Czasowniki......................
Rzeczowniki....................
Przymiotniki.....................
Przysłówki.......................
Liczebniki........................
Zaimki...........................
T: Co powinniśmy wiedzieć o wyrazach złożonych?
Zachęcam do obejrzenia krótkiego filmiku: https://www.youtube.com/watch?time_continue=133&v=QHKcOaXsIco&feature=emb_logo
Wśród wyrazów pochodnych znajdują się takie, które powstały przez połączenie dwóch (lub więcej) wyrazów podstawowych . Takie wyrazy nazywamy złożeniami.
Wyrazy złożone dzielą się na: zrosty, złożenia, zestawienia.
1. Zapiszcie w zeszytach:
Wyrazy złożone- to wyrazy, które mają więcej niż jedną podstawę słowotwórczą. Dzielą się na: złożenia, zrosty, zestawienia. Wyrazy złożone dzielą się na: zrosty, złożenia, zestawienia.
ZESTAWIENIA- to dwa odrębne wyrazy tworzące jedną całość znaczeniową, np. wieczne pióro, Kasprowy Wierch
ZROSTY- najczęściej dwa wyrazy zrośnięte (połączone) ze sobą bez żadnych elementów łączących, np. Wielkanoc, zmartwychwstanie
ZŁOŻENIA- wyrazy utworzone z dwóch podstaw słowotwórczych połączonych wrostkiem –o-, -i-, -y-, np. deskorolka, jasnozielony.
2. Zobaczcie, np. wyraz brzuchomówca składa się z dwóch wyrazów podstawowych: brzuch(zero morfologiczne) i mów(ić). Złożenie to połączone jest formantem (wrostkiem) –o-
3. Teraz zastanówcie się czy podane wyrazy są zestawieniami, zrostami lub złożeniami. Zapiszcie to ćwiczenie w zeszytach:
4. Określ rodzaj każdego z podanych wyrazów złożonych (zestawienie, zrost, złożenie).
a) cudzoziemiec ….……....….…….
b) pięciobój ….……….……….
c) Wielki Piątek ….……….……….
d) czcigodny ….……….……….
e) czterowiersz ….……….……….
f) dwadzieścia pięć ….……….……….
g) pralkosuszarka ….……….……….
h) łamigłówka ….……….…….....
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
T: Ekranizacja powieści Aleksandra Kamińskiego pt. „ Kamienie na szaniec“
Polecenie:
Obejrzyj ekranizację powieści Aleksandra Kamińskiego pt. „ Kamienie na szaniec“
Wymień elementy świata przedstawionego.
Odpowiedzi wyślij na adres ag.kitka@gmail.com
Termin wykonania ćwiczeń 21 kwietnia
JĘZYK ANGIELSKI
Temat: Opisywanie czynności i rezultatów w przyszłości za pomocą I trybu warunkowego.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 71 ćw. 1 – 6 (przetłumacz i napisz regułki do zeszytu z ćw.2).
Zad. 6 proszę wykonać pisemnie, napisać pełne pytania i pełne odpowiedzi w formie elektronicznej oraz wysłać do oceny przez platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe lub przez dziennik elektroniczny.
Temat: Survival equipment – słownictwo. Czasowniki modalne „must, mustn’t, should, shouldn’t”.
Wykonaj zadania z podręcznika str. 72 ćw. 1 (przetłumacz słówka), 2, 5.
Wykonaj zadania od 1 – 5, 7, 8 (przetłumacz i napisz regułki do zeszytu z ćw. 2).
Zeszyt ćwiczeń str. 24 – cała. Ćwiczenia interaktywne:
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/gm_LRM_page_72_exercise_1/index.html
https://d3lae5bualx5qb.cloudfront.net/CPTEP3G7/2/resource/gm_anagram_page_68_exercise_1/index.html
Zadania do wykonania. Termin – 14.04 – 22.04.2020.
JĘZYK NIEMIECKI
Temat "ESSEN"- "Guten Appetit!
Podręcznik s. 81/8-10,
Zad. dom: "Was isst du und trinkst du zum Frühstück?, - zu Mittag?, - zu Abend?"
min. 3 zdania i proszę przesłać poprzez Teams do 22.04.2020
Dla Chętnych: książka ćwiczeń s. 61/10-11
Szczegóły i wyjaśnienie na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
HISTORIA
Temat: Rewolucja w Rosji.
Wykonajcie polecenia:
1. Oglądnij film https://youtu.be/m-xZcSTS4Cg
2. Przeczytaj temat z podręcznika: Rewolucja w Rosji i wykonaj do zeszytu ćwiczenia 1 i 3 znajdujące się pod tematem.
3. Napisane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin wykonania ćwiczeń 21.04.
MATEMATYKA
Temat: Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach – 2 lekcje
(P) str. 226 zad 1, 2, 3, 4, 5 – wybrane przykłady
Pełny zapis rozwiązania zad. 5 a), b), c) sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
(P) str. 227 zad. 8
(P) str. 228 zad. 12
Temat: Potęgowanie potęgi
(Temat w podręczniku na str. 229 - 231)
str. 229 zad. 1 a) – d) oraz zad.3 c) – f) oraz zad. 4 b), f)
str. 230 zad. 6 a), b) oraz zad. 7 a), e), f)
Temat: Potęgowanie iloczynu
(Temat w podręczniku na str. 231 - 233)
str. 232 zad. 1 oraz zad. 2 a), b), d)
FIZYKA
Temat: Moc, jednostka mocy.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania 1,2 i 3 z podręcznika. Do oglądnięcia https://www.youtube.com/watch?v=vo-frne8Faw
CHEMIA
Temat: "Podsumowanie wiadomości o łączeniu się atomów i równaniach reakcji chemicznych".
Przeczytajcie podsumowanie w podręczniku na str. 156-157, a następnie wykonajcie zadania w zeszycie zad. 1,2,3,4,5 str. 158.
Proszę przesłać zadania na mój Messenger do 22.04.2020 do godz. 16.00
BIOLOGIA
Temat: Powtórzenie wiadomości – układ oddechowy.
Ułóż krzyżówkę z działu „Układ oddechowy”. Krzyżówka ma mieć min. 10 haseł, hasło główne dowolne. Wypełnioną, wraz z napisanymi pytaniami odeślij do oceny.
Mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
GEOGRAFIA
Temat: Rodzaje usług. Transport i łączność.
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 148-152
Na podstawie przeczytanego tekstu wypełnij tabelkę, zamieszczoną w zadaniach Teams i przeslij ją w zadaniach Teams
INFORMATYKA
Temat: Tworzymy prezentację multimedialną.
Wykonaj prezentację na wybrany przez siebie temat.
MUZYKA
Temat: Muzyka polska XX-lecia międzywojennego.
Rozpoczynamy cykl spotkań z muzyką przedwojenną ( podręcznik str.106-109 ).
W Polsce okres międzywojenny to takie gwiazdy jak: Hanka Ordonówna, Eugeniusz Bodo, Mieczysław Fogg,
tacy wspaniali kompozytorzy jak Henryk Wars, Jerzy Petersburski. Waszym zadaniem jest posłuchanie sztandarowych utworów tamtych czasów:
https://www.youtube.com/watch?v=rNG9dhRCeDQ
https://www.youtube.com/watch?v=LYLjcoirTkU
https://www.youtube.com/watch?v=Gere_K02mGE
https://www.youtube.com/watch?v=N-hg58QQmdc
PLASTYKA
Temat: Komiks
Poznam znaczenie obrazu w komiksie i dowiem się, na czym dokładnie polega opowiadanie obrazem.
https://epodreczniki.pl/a/czym-jest-komiks-cz-i/DVcsFQpxZ
Zapoznam się z tekstem oraz ilustracjami .Wykonam polecenie 1 i 2 oraz ćw 6.
Odpowiedzi wyślę na email anetakarcz72@o2.pl
WYCHOWANIE FIZYCZNE – DZIEWCZYNKI
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
WYCHOWANIE FIZYCZNE – CHŁOPCY
Temat:Ćwiczenia rozciągające
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg,przysiady, ćwiczenia oddechowe.Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży namacie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa
noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia
kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę;zmiana;o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech –głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma
za kostki, pogłębienie skłonu.
Zadanie domowe na kwiecień:
1.Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2.Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin
Proszę osoby, które nie przesłały mi poprzedniego zadania (rozgrzewka) aby niezwłocznie to uczyniły. Dziękuję.Klasa 7B
J . angielski
Temat: Podsumowanie unit 6.
Praca na platformie Discord wg wcześniejszego harmonogramu zajęć czyli środa 10.00 oraz piątek 10.00Historia
Realizujemy Temat: Sprawa polska w czasie I wojny światowej.
Wykonajcie polecenia:
1. Oglądnij film: https://youtu.be/SrK41u3CbdE
2. Przeczytaj temat z podręcznika: Sprawa polska w czasie I wojny światowej i wykonaj do zeszytu ćwiczenia 1 i 2 znajdujące się pod tematem.
3. Napisane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin wykonania ćwiczeń 22.04.Plastyka
TEMAT Komiks
Poznam znaczenie obrazu w komiksie i dowiem się, na czym dokładnie polega opowiadanie obrazem.
https://epodreczniki.pl/a/czym-jest-komiks-cz-i/DVcsFQpxZ
Zapoznam się z tekstem oraz ilustracjami .Wykonam polecenie 1 i 2 oraz ćw 6.
Odpowiedzi wyślę na email anetakarcz72@o2.plWF
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.Ćwiczenia rozciągające
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe. Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch): o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony; o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana; o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Zadanie domowe na kwiecień:
1.Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2.Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin
Proszę osoby, które nie przesłały mi poprzedniego zadania (rozgrzewka)
aby niezwłocznie to uczyniły. Dziękuję.
Biologia
Temat: Ośrodkowy układ nerwowy.
Podręcznik str. 177-180 lub https://prezi.com/bxawct2vh86u/osrodkowy-ukad-nerwowy/
Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 90-91, ćw. 1, 2, 3, 4. Odeślij odpowiedzi na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.comMuzyka
Temat: Muzyka polska XX-lecia międzywojennego.
Rozpoczynamy cykl spotkań z muzyką przedwojenną ( podręcznik str.106-109 ).
W Polsce okres międzywojenny to takie gwiazdy jak: Hanka Ordonówna, Eugeniusz Bodo, Mieczysław Fogg,
tacy wspaniali kompozytorzy jak Henryk Wars, Jerzy Petersburski. Waszym zadaniem jest posłuchanie sztandarowych utworów tamtych czasów:
https://www.youtube.com/watch?v=rNG9dhRCeDQ
https://www.youtube.com/watch?v=LYLjcoirTkU
https://www.youtube.com/watch?v=Gere_K02mGE
https://www.youtube.com/watch?v=N-hg58QQmdcGeografia
Temat: Produkcja roślinna i zwierzęca w Polsce
Przeczytaj tekst w podręczniku na s. 128-133, zwróć uwagę na zamieszczone mapy i wykresy.
Na podstawie przeczytanego tekstu wypełnij tabelkę, zamieszczoną w zadaniach Teams i przeslij ją w zadaniach TeamsChemia
Zapiszcie sobie temat: "Podsumowanie wiadomości o łączeniu się atomów i równaniach reakcji chemicznych". Przeczytajcie sobie podsumowanie w podręczniku na str. 156-157, a następnie wykonajcie zadania w zeszycie zad. 1,2,3,4,5 str. 158. Proszę przesłać mi te zadania na mój Messenger do 22.04.2020 do godz. 16.00
Matematyka
TEMAT: Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach. (do 20.04)
NOTATKA: https://pistacja.tv/film/mat00301-mnozenie-poteg-o-tej-samej-podstawie?playlist=45
https://pistacja.tv/film/mat00302-dzielenie-poteg-o-tej-samej-podstawie?playlist=45 Podręcznik s. 225-228. Zad.: 1-9, 12 i SCU.TEMAT: Potęgowanie potęgi. (do 24.04)
NOTATKA: https://pistacja.tv/film/mat00305-potega-potegi?playlist=45
https://pistacja.tv/film/mat00306-przedstawianie-liczb-w-postaci-poteg-jednej-liczby?playlist=45
https://pistacja.tv/film/mat00308-porownywanie-poteg-o-roznych-wykladnikach-naturalnych-i-jednakowych-podstawach?playlist=45
https://pistacja.tv/film/mat00307-porownywanie-poteg-o-roznych-podstawach-i-jednakowych-wykladnikach-naturalnych?playlist=45
Podręcznik s. 229 – 231. Zad.: 1-8 i SCU.J. polski
KLASA VII B – JĘZYK POLSKI – 15 -24 KWIETNIA 2020 ROKU
1. VIDEOKONFERENCJA – „SYZYFOWE PRACE” – O METODACH
WYNARADAWIANIA POLSKIEJ MŁODZIEŻY
2. VIDEOKONFERENCJA – „SYZYFOWE PRACE” – WĄTEK ANDRZEJA RADKA
a) Na podstawie tekstu utworu i omówienia wątku Andrzeja Radka napisz
wnikliwą charakterystykę tego bohatera. Pracę w pliku tekstowym prześlij na
adres zawrotniakj@wp.pl
3. VIDEOKONFERENCJA – „SYZYFOWE PRACE” – wpływ Bernarda Zygiera na
zmianę w świadomości uczniów gimnazjum klerykowskiego; „Reduta Ordona”
przypomnienie treści utworu i jego wydźwięku.
4. VIDEOKONFERENCJA - Praca Syzyfa - „Syzyfowe prace”- wyjaśnienie tytułu
utworu, przypomnienie mitu o Syzyfie, podsumowanie lektury.
Terminy videokonferencji zostaną uzgodnione na messengerze.
J. Niemiecki
Kontynuujemy temat "ESSEN"- "Guten Appetit! Podręcznik s. 81/8-10,
H=Zad. dom: "Was isst du und trinkst du zum Frühstück?, - zu Mittag?, - zu Abend?"
min. 3 zdania i proszę przesłać poprzez Teams do 22.04.2020
Dla Chętnych: książka ćwiczeń s. 61/10-11
Szczegóły i wyjaśnienie na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek7
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
Fizyka
Temat: Moc, jednostka mocy.
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania 1,2 i 3 z podręcznika. Do oglądnięcia https://www.youtube.com/watch?v=vo-frne8FawInformatyka
Temat: Tworzymy prezentację multimedialną. /Wykonaj prezentację na wybrany przez siebie temat/
Religia
1. Nowenna przed Świętem Miłosierdzia. Święto Miłosierdzia.
Klasa 8a
Matematyka
TEMAT:procenty, proporcja prosta, statystyka (w tym zadania na dowodzenie)
Na www.padlet.com/geniusze/8A wykonać zadania z nagłówkiem "Przygotowanie 5"
https://youtu.be/OunQ6Zg1UWs
TERMIN: 16.04
TEMAT: stereometria, układ współrzędnych
https://youtu.be/0Ace5wW4NBM
TERMIN: 17.04
Z powyższych tematów odbędą się kartkówki.
TEMAT: Symetria względem prostej
Podręcznik s. 206
z. 1-17
https://pistacja.tv/film/mat00491-figury-symetryczne-wzgledem-prostej?playlist=424NOTATKA NA MAILA.
TEMAT: OŚ symetrii figury
Podręcznik s.212
z. 1-12
https://pistacja.tv/film/mat00493-figury-osiowosymetryczne?playlist=424
https://pistacja.tv/film/mat00494-symetria-osiowa-w-ukladzie-wspolrzednych?playlist=424
NOTATKA NA MAILAGeografia
Temat: Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii
Przeczytaj tekst w podręczniku s.154-161
Wybierz 15 najważniejszych informacji dotyczących środowiska przyrodniczego Australii i Oceanii.
Przedstaw je w dokumencie tekstowym (nie odręcznie), zamieść w nim (wklej) także odpowiednie obrazki pobrane z internetu.
Więcej informacji na temat wykonania pracy znajdziesz w zadaniach w Teams, koniecznie zajrzyj tam przed wykonaniem zadania.
Zapisz plik w formacie pdf i prześlij w zadaniach Teams.Chemia
Zapiszcie sobie temat lekcji: "Kwas metanowy i etanowy". Przeczytajcie ten temat, zróbcie notatkę. Notatka ma zawierać wzory kwasów, ich właściwości, zastosowanie, fermentację octową oraz reakcje jakim ulegają. Następnie wykonajcie zad. 1 i 3 str.163 oraz zad. 1/str.168 Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 22. 04. 2020 r do godz. 16.00
Wf Magdalena Piechota
Termin realizacji- 15.04-23.04
Zagadnienia z wf
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.WF -Jacek Kubin
Ćwiczenia rozciągające
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg, przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg ( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
- p.w.: leżenie tyłem, prawa nga wyprostowana na macie, lewa przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na macie; r: maksymalny wyprst lewej nogi w kolanie z jednoczesnym zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa noga nieruchomo; utrzymać pzycję 20 s; rzluźnienie nogi poprzez lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
- p.w.: leżenie przdem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kstki, ruch zgiętej nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę; zmiana;
- p.w.: pzycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech – głębki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma za kostki, pogłębienie skłonu.
Zadanie domowe na kwiecień:
1.Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2.Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin
Proszę osoby, które nie przesłały mi poprzedniego zadania (rozgrzewka) aby niezwłocznie to uczyniły. Dziękuję.
EDB
Wykonaj w zeszycie notatkę na temat - Ocena stanu poszkodowanego.
Biologia
Temat: Zależności pokarmowe.
Podręcznik str.121-124 lubhttps://prezi.com/fr1rpti7pcav/przepyw-energii-i-krazenie-materii-w-ekosystemie/
Napisz w zeszycie z jakich ogniw składa się łańcuch pokarmowy oraz podaj 4 dowolne łańcuchy pokarmowe ( minimum z 4 organizmów). Notatkę odeślij na mail: : k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.comJ.niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"-"In Urlaub fahren"
PODRĘCZNIK str. 70/11, 12 a, b
H=Zad. dom: Podręcznik str. 69/10 - 1 przykład
i prześlij, proszę, na Teams w pliku word do 22.04.2020.
Szczegóły na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
J.angielski – 8a/a. Edyta Kania
Zadania do wykonania. Termin – 15.04 – 24.04.2020.
Temat: Kultura – słownictwo. / Zdania przydawkowe i zdania okolicznikowe celu.
Zapoznaj się z nowym słownictwem ze str. 112 oraz wykonaj zadania ze str. 113 ćw.1 – 8. Przeczytaj komentarz gramatyczny ze str. 114 i wykonaj ćwiczenia od 9 – 12. Przeczytaj komentarz gramatyczny ze str. 131. Zeszyt ćwiczeń str. 131 – 132.
Temat: „ The rebel genius.” – czytanie ze zrozumieniem.
Wykonaj zadania ze str. 115 ćw. od 1 – 5.
Ułóż 6 pytań otwartych do tekstu „The rebel genius” i odpowiedz pełnymi zdaniami zwracając uwagę na poprawność gramatyczną i odpowiednie użycie czasów. Prześlij pytania i odpowiedzi w programie „Word” do 21.04.2020 na platformę Microsoft Teams w zakładce zadania domowe lub przez dziennik elektroniczny.
Język angielski Kl VIII ab Ewelina Kościelny
Temat: Mowa zależna ćwiczenia. Unit 11 ćwiczenia utrwalające. Praca na platformie Discord wg wcześniejszego harmonogramu zajęć czyli poniedziałek godzina 11.00 oraz czwartek godzina 11.00
Wos
Temat: "Problemy współczesnego świata".Podręcznik strona 184.
Ćwiczenia do tematu ze strony 188 (ćwiczenia 1,2) i ze strony 189 ( ćwiczenia 7,8).
Zadania proszę wykonać do 24.04.2020 r. iprzesłać na dziennik lub mail : ewam1220@gmail.comJĘZYK POLSKI 15-24 KWIETNIA
1. VIDEOKONFERENCJA – „Przygoda dobosza” Sławomira Mrożka jako groteska
2. VIDEOKONFERENCJA – ćwiczenia – strony 114-118
3. VIDEOKONFERENCJA – ćwiczenia – strony 119 – 123
4. VIDEOKONFERENCJA – ćwiczenia – strony 124 – 127
5. podręcznik strony – 268-269 – „Wspomnienia wojenne” Karolina Lanckorońska – przeczytaj tekst oraz wykonaj następujące zadania:
a) Zdefiniuj pojęcie piękna. Napisz, czym jest piękno duchowe.
b) Następnie w formie esej zrealizuj polecenie zawarte w zadaniu 7. na stronie 269.
W jednym pliku zawrzyj obydwa polecenia, bowiem zadanie „a” jest przygotowaniem do napisania eseju.
Pracę prześlij, do 23 kwietnia, na adres zawrotniakj@wp.pl
Terminy videokonferencji zostaną ustalone na messengerze.
Historia
Realizujemy Temat: PRL w latach 1956-1970.
Wykonajcie polecenia:
1. Oglądnijcie film https://youtu.be/-JaVGO-QQPY
2. Przeczytajcie tekst z podręcznika str.187-192.
3. Oglądnijcie prezentację i wykonajcie ćwiczenia znajdujące się na zakończenie prezentacji
https://drive.google.com/open?id=1NcJRRgr4BUNChhTisDEwUSb5x_TvDfte
4. Wykonane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji 22.04Fizyka
Temat: Przewodnik z prądem jako źródło pola magnetycznego
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia: https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0Informatyka
Temat: Przedstawianie danych w postaci wykresu. /Wykonaj tabelę z min. 10 danymi, a następnie na jej podstawie sporządź wykres, odpowiednio sformatowany
Klasa 8b
Wychowanie fizyczne - pan Jacek Kubin
Ćwiczenia rozciągające
Ćwiczenia rozciągające zawsze rozpoczyna rozgrzewka zawierająca
proste ćwiczenia, np. marsz, skłony, wymachy rąk, wypady nóg,
przysiady, ćwiczenia oddechowe.
Przykładowy zestaw na ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg
( oznaczenia “p.w.” – czyli pozycja wyjściowa; “r” – czyli ruch):
o p.w.: leżenie tyłem, prawa noga wyprostowana na macie, lewa
przyciągnięta do klatki piersiowej trzymana przez ręce, głowa leży na
macie; r: maksymalny wyprost lewej nogi w kolanie z jednoczesnym
zgięciem grzbietowym stopy, ręce stabilizują rozciąganą nogę, prawa
noga nieruchomo; utrzymać pozycję 20 s; rozluźnienie nogi poprzez
lekkie opuszczenie; ponowne przyciągnięcie uda do klatki, z prostym
stawem kolanowym i zgiętą stopą j.w.; zmiana strony;
o p.w.: leżenie przodem, prawa noga prosta, lewa noga zgięta w kolanie
trzymana rękoma za kostki (dla ułatwienia można wykorzystać pasek od
spodni lub taśmę do złapania kostek); r: trzymając kostki, ruch zgiętej
nogi jak do wyprostu – napięcie izometryczne bez zmiany kąta zgięcia
kolana; utrzymać napięcie 5 s, rozluźnić na 5 s i przyciągnąć rękoma
bądź paskiem kostki do pośladka, utrzymać 10 s i wyprostować nogę;
zmiana;
o p.w.: pozycja na baczność, ręce proste nad głową; r: wdech – wydech –
głęboki skłon w przód, przyciągnięcie głowy do kolan, złapanie rękoma
za kostki, pogłębienie skłonu.
Zadanie domowe na kwiecień:
1.Zmierzyć sobie tętno na tętnicy promieniowej (przedramię) w stanie
przed wysiłkowym (tętno spoczynkowe).
2.Zmierzyć tętno w stanie po wysiłku np. po 2 minutowym biegu w
miejscu (tętno powysiłkowe).
Podać ilość obu wartości do: Jacek Kubin
Proszę osoby, które nie przesłały mi poprzedniego zadania (rozgrzewka)
aby niezwłocznie to uczyniły. Dziękuję.
J. Niemiecki
Kontynuujemy Lektion 5 "Reisen blidet!"-"In Urlaub fahren"
PODRĘCZNIK str. 70/11, 12 a, b
H=Zad. dom: Podręcznik str. 69/10 - 1 przykład
i prześlij, proszę, na Teams w pliku word do 22.04.2020.
Szczegóły na https://padlet.com/ebaciak1/Tenczynek8
Kontakt: Messenger, e-dziennik, Teams
Edukacja dla bezpieczeństwa
Witam, podałem jedno zadanie do wykonania w zeszycie przedmiotowym, tj. ocena stanu poszkodowanego.
Pozdrawia
Paweł Wiszniewski
Geografia
Temat: Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii
Przeczytaj tekst w podręczniku s.154-161
Wybierz 15 najważniejszych informacji dotyczących środowiska przyrodniczego Australii i Oceanii.
Przedstaw je w dokumencie tekstowym (nie odręcznie), zamieść w nim (wklej) także odpowiednie obrazki pobrane z internetu.
Więcej informacji na temat wykonania pracy znajdziesz w zadaniach w Teams, koniecznie zajrzyj tam przed wykonaniem zadania.
Zapisz plik w formacie pdf i prześlij w zadaniach Teams.
Chemia
Dzień dobry. Zapiszcie sobie temat lekcji:"Kwas metanowy i etanowy". Przeczytajcie ten temat, zróbcie notatkę. Notatka ma zawierać wzory kwasów, ich właściwości, zastosowanie, fermentację octową oraz reakcje jakim ulegają. Następnie wykonajcie zad. 1 i 3 str.163 oraz zad. 1/str.168 Notatkę i zadania proszę przesłać na mój Messenger do 22. 04. 2020 r do godz. 16.00
Biologia
Biologia 8b
Temat: Materia i energia w ekosystemie.
Podręcznik str. 125-128 lub https://prezi.com/fr1rpti7pcav/przepyw-energii-i-krazenie-materii-w-ekosystemie/
Napisz w zeszycie na czym polega krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie, zilustruj jedno z tych zagadnień.
Notatkę odeślij na mail: k.maslowska@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Wychowanie fizyczne - pani Magdalena Piechota
Termin realizacji- 15.04-23.04
Zagadnienia z wf
Temat: Kształtowanie mięśni brzucha.
Cele: Doskonalę indywidualną diagnozę oraz wzmacniam mięśnie brzucha oraz mięśnie postularne.
Zagadnienia i materiały do pracy oraz komentarz na platformie TEAMS
Weryfikacja pracy i kryteria oceny zadania na platformie TEAMS.
J. angielski - pani Ewelina Kościelny
Temat: Mowa zależna ćwiczenia. Unit 11 ćwiczenia utrwalające. Praca na platformie Discord wg wcześniejszego harmonogramu zajęć czyli poniedziałek godzina 11.00 oraz czwartek godzina 11.00
Pozdrawiam
Ewelina
J. angielski
Temat 1: Praca – słownictwo.
Uczniowie czytają słownictwo ze strony 94 w podręczniku i wykonują ćwiczenia ze strony 95 (podręcznik, bez ćwiczeń na słuchanie) i stronę 179 z zeszytu ćwiczeń.
Temat 2: Praca – czytanie ze zrozumieniem.
Uczniowie czytają tekst na stronie 97 w podręczniku i wykonują ćwiczenie 4 w zeszycie. Następnie czytają teksty ze strony 116 w zeszycie ćwiczeń i wykonują ćwiczenie 1 i 2.
Zadania z zeszytu ćwiczeń (str. 179 i 116) proszę przesłać do 23.04 na email: j.zak@szkolatenczynek.onmicrosoft.com
Lekcje on-line: poniedziałki i środy o 8.45
Historia
Realizujemy Temat: PRL w latach 1956-1970.
Wykonajcie polecenia:
1. Oglądnijcie film https://youtu.be/-JaVGO-QQPY
2. Przeczytajcie tekst z podręcznika str.187-192.
3. Oglądnijcie prezentację i wykonajcie ćwiczenia znajdujące się na zakończenie prezentacji
https://drive.google.com/open?id=1NcJRRgr4BUNChhTisDEwUSb5x_TvDfte
4. Wykonane ćwiczenia przesyłamy na adres kczborowska@gmail.com
Termin realizacji 22.04
Informatyka
Temat: Przedstawianie danych w postaci wykresu. /Wykonaj tabelę z min. 10 danymi, a następnie na jej podstawie sporządź wykres, odpowiednio sformatowany/
Fizyka
Fizyka kl. VIII
Temat: Przewodnik z prądem jako źródło pola magnetycznego
Do wykonania notatka, doświadczenia i zadania z podręcznika. Do oglądnięcia: https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0
Religia
Szczęść Boże. Materiały dla VIII klasy:
T. Kościół - widzialny znak Chrystusa.
Wyjaśnij co to znaczy, że Kościół jest jeden, święty, powszechny i apostolski. Odpowiedź można znaleźć - https://www.pch24.pl/co-to-znaczy--ze-kosciol-jest-jeden--swiety--powszechny-i-apostolski-,54426,i.html
Odpowiedzi proszę nadesłać na dziennik elektr. , lub e-mail s.stanisława@poczta.fm
Pozdrawiam, dużo zdrowia i niech Pan Bóg błogosławi. S. Stanisława
Matematyka
Temat: Symetria względem punktu – 2 lekcje
(Temat w podręczniku - str. 221 – 224)
1. definicja i rysunek
2. (ćw.) str. 57 – 58 – wybrane zadania
3. (P) str. 222 zad. 2 a), b) oraz zad. 3 a), c) oraz zad. 4 oraz zad. 5 oraz zad. 6. b) oraz zad. 8 oraz zad. 11
Rozwiązanie zad. 8 str. 223 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
Temat: Środek symetrii figury – 2 lekcje
(Temat w podręczniku - str. 224 – 227)
1. definicja i rysunek
2. (ćw.) str. 59
3. (P) str. 225 zad. 1 oraz zad. 3 oraz zad. 4 4 oraz zad. 5 oraz zad. 6. b) oraz zad. 11
Rozwiązanie zad. 5 str. 225 sfotografuj i prześlij na adres: anna.lukasik01@gmail.com
J. polski
1. Temat :" Słowotwórstwo".
Proszę wejść na YouTube. Następnie w wyszukiwaniu wpisz: Live lekcja 3. Egzamin ósmoklasisty-język polski.
Po uważnym obejrzeniu lekcji, przeczytaj w podręczniku na stronie 254 informacje dotyczące słowotwórstwa i wykonaj następujące polecenia:
polecenie: 1a,1b,4 ze strony 255 i polecenie 5 ze strony 256.
2. Temat: "Krótkie formy użytkowe".
Proszę wejść na YouTube, następnie w wyszukiwaniu wpisać: Live lekcja. Język polski-klasa 8/ egzamin ósmoklasisty-krótkie formy użytkowe.
Proszę uważnie obejrzeć lekcję, następnie napisać przykłady krótkich form językowych o których była mowa w trakcie lekcji.
Prace proszę przysłać do dnia 25.04.2020 r. a maila: ewam1220@gmail.com, na dziennik elektroniczny lub messenger.
WOS
Temat: "Problemy współczesnego świata".Podręcznik strona 184.
Ćwiczenia do tematu ze strony 188 (ćwiczenia 1,2) i ze strony 189 ( ćwiczenia 7,8).
Zadania proszę wykonać do 24.04.2020 r. i przesłać na dziennik lub mail : ewam1220@gmail.com
Godziny otwarcia szkoły dnia 14.04.2020 roku
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku informuje, że 14.04.2020 roku (wtorek) szkoła będzie otwarta w godzinach: 8.00 -10.00. Sekretariat nie będzie czynny.
Dyrekcja SP w Tenczynku
Godziny otwarcia szkoły dnia 8.04.2020 roku
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Tenczynku informuje, że 8.04.2020 roku (środa) szkoła będzie otwarta w godzinach: 8.00 -10.00. Sekretariat nie będzie czynny.
Dyrekcja SP w Tenczynku
Archiwum Aktualności
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Wszystkie